{"_shards":{"failed":0,"skipped":0,"successful":3,"total":3},"hits":{"hits":[{"_id":"204718","_index":"publication","_score":12.044361,"_source":{"abstracts":[{"abstract":"Bu çalışmada, eğitim fakültesi öğrencilerinin eğitsel internet kullanım becerileri ile internet bağımlılıklarınınincelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma genel tarama modelinde yapılmış betimsel bir araştırmadır. Araştırmanın çalışma grubu bir devlet üniversitesinin eğitim fakültesinde farklı anabilim dallarında öğrenim gören 577 öğrenciden oluşmaktadır. Veriler,Eğitsel İnternet Kullanım Öz-yeterliği İnançları Ölçeği ve İnternet Bağımlılığı Ölçeği ile toplanmıştır. Değişkenlere göre farklılıklar Student t testi, ANOVA, LSD testi ve Pearson korelasyon analizi ile değerlendirilmiştir. Her iki ölçek puan ortalamaları anabilim dallarına göre anlamlı farklar gösterirken, cinsiyete ve sınıf düzeyi değişkenlerinegöre anlamlı farklılık görülmemiştir. Son olarak, öğrencilerin eğitsel internetkullanma becerileri ile internet bağlılık düzeyleri arasında ise anlamlı bir ilişki bulunmamıştır","id":365565,"keywords":null,"language":"TUR","title":"Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitselİnternet Kullanımı ileİnternet Bağımlılıklarının İncelenmesi"},{"abstract":"The purpose of this study is to understand students' educational use of internet and students' level of internet addiction in School of Education.The study is a descriptive study conducted using survey model. The sample of the study consists of 577students from different departments in school of education a state university. The data were collected through \u0026quot;Educational Use of Internet Self-Efficacy Beliefs Scale\u0026quot; and \u0026quot;Internet Addiction Scale\u0026quot;. The differences based on the variables were evaluated by using students t-test, ANOVA, LSD and Pearson Correlation Analysis. There were notmeaninful differences based on the gender and the grade level while there weremeaningful differences among the departments in terms of the both of the scale point avarages. Finally, no meaningful relationship was identified between the educational use of internet skills and the level of internet addiction","id":600799,"keywords":null,"language":"ENG","title":"The Investigation of the Students' Educational Use of Internet and Students' Internet Addiction in School of Education"}],"accessType":"OPEN","attachments":null,"authors":[{"authorId":287759,"duty":"AUTHOR","inPublicationName":"Cengiz ŞAHİN","institution":{"city":["KIRŞEHİR"],"code":["MzcwODc2"],"country":["Türkiye"],"fullTitle":["KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ \u003e EĞİTİM FAKÜLTESİ"],"rootCode":["MzU1MjIz"],"rootTitle":["KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ"],"status":["KAMU"],"title":["EĞİTİM FAKÜLTESİ"],"type":[""]},"institutionName":["Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı, Kırşehir, Türkiye"],"isVerified":false,"name":"Cengiz Sahin","orcid":"0000-0003-4875-4883","order":1,"relationId":619219,"userId":""},{"authorId":318577,"duty":"AUTHOR","inPublicationName":"Davut AYDIN","institution":{"city":["KIRŞEHİR"],"code":["MzcwODc2"],"country":["Türkiye"],"fullTitle":["KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ \u003e EĞİTİM FAKÜLTESİ"],"rootCode":["MzU1MjIz"],"rootTitle":["KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ"],"status":["KAMU"],"title":["EĞİTİM FAKÜLTESİ"],"type":[""]},"institutionName":["Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı, Kırşehir, Türkiye"],"isVerified":false,"name":"DAVUT AYDIN","orcid":"","order":2,"relationId":619220,"userId":""},{"authorId":497399,"duty":"AUTHOR","inPublicationName":"Refik BALAY","institution":{"city":["KIRŞEHİR"],"code":["MzcwODc2"],"country":["Türkiye"],"fullTitle":["KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ \u003e EĞİTİM FAKÜLTESİ"],"rootCode":["MzU1MjIz"],"rootTitle":["KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ"],"status":["KAMU"],"title":["EĞİTİM FAKÜLTESİ"],"type":[""]},"institutionName":["Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,  Kırşehir, Türkiye"],"isVerified":false,"name":"Refik BALAY","orcid":"","order":3,"relationId":619221,"userId":""}],"citedReferences":[{"authors":[{"id":303648,"name":"Mustafa ERGUN"},{"id":214377,"name":"ASLI SARIŞAN TUNGAÇ"}],"docType":"PAPER","id":2690822,"journalCode":"729","sourceId":245170,"year":"2017"},{"authors":[{"id":208119,"name":"Latife KABAKLI ÇİMEN"}],"docType":"PAPER","id":2223498,"journalCode":"466","sourceId":311883,"year":"2018"},{"authors":[{"id":724027,"name":"Halil ÖZDEMİR"},{"id":741261,"name":"Hüsnüye Neşe Arslan"}],"docType":"PAPER","id":2693382,"journalCode":"1775","sourceId":363524,"year":"2018"},{"authors":[{"id":822344,"name":"Zeynep TAŞYÜREK"}],"docType":"PAPER","id":14933125,"journalCode":"1164","sourceId":1125632,"year":"2022"},{"authors":[{"id":840064,"name":"Halit Emin Alıcılar"},{"id":933224,"name":"Hatice Berna Yurtışığı Çaynak"},{"id":864768,"name":"Meltem Çöl"}],"docType":"PAPER","id":14748656,"journalCode":"11","sourceId":1128683,"year":"2022"},{"authors":[{"id":761239,"name":"İbrahim TAŞ"},{"id":939152,"name":"Ayşe ARSLAN"}],"docType":"PAPER","id":15030915,"journalCode":"1010","sourceId":1135722,"year":"2022"},{"authors":[{"id":290776,"name":"Arzu DEVECİ TOPAL"},{"id":777929,"name":"Serap ÇOLAK"}],"docType":"PAPER","id":15940936,"journalCode":"377","sourceId":1150599,"year":"2021"},{"authors":[{"id":937460,"name":"Metin Yılmaz"},{"id":766101,"name":"Yunus Emre Karakaya"},{"id":935955,"name":"Aykut Şahin"}],"docType":"PAPER","id":16829391,"journalCode":"1008","sourceId":1166979,"year":"2023"}],"createdBy":"system","databases":["SOCIAL"],"docType":"PAPER","doi":null,"downloadCount":1,"endDate":null,"endPage":"497","facetAuthorCity":["KIRŞEHİR"],"facetAuthorCountry":["Türkiye"],"facetAuthorInstitution":["KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ"],"firstIndexDate":"2022-07-29T23:04:47.244556Z","id":204718,"indexDate":"2026-05-21T15:41:54.116286Z","indexedBy":"indexer","issue":{"id":11751,"isSpecial":false,"month":["4"],"number":"1","publishDate":"2016-08-01T00:00:00","volume":"17","year":"2016"},"journal":{"eissn":"2147-1037","id":"396","issn":"","name":"Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi"},"language":"TUR","orderCitationCount":8,"orderTitle":"EğitimFakültesi Öğrencilerinin Eğitselİnternet Kullanımı ileİnternet Bağımlılıklarının İncelenmesi","otherCitations":null,"pdf":"dbd1d6cb-bb35-4a7b-9548-397d598d3aab","projectGroup":null,"projectnumber":null,"publicationProduct":null,"publicationType":"RESEARCH","publicationYear":2016,"references":[{"authors":null,"context":"Arısoy, Ö. (2009). Internet addictionand its treatment. Current Approaches in Psychiatry, 1(1), 55-67.Alaçam,  H.  (2012).  Denizli  Bölgesi  Üniversite  Öğrencilerinde  İnternet  Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Yetişkin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ile İlişkisi. Yayınlanmış Tıpta Uzmanlık Tezi. Denizli: PÜ. Tıp Fakültesi.Ata, E.E., Akpınar, Ş. ve  Kelleci, M. (2011). Üniversite öğrencilerinin problemli internet kullanımı  ile  öfke  ifade  tarzları  arasındaki  ilişki. TAF  Preventive  Medicine Bulletin, 10(4), 473-480.Ayaroğlu, N.S. (2002). The relationship between internet use and loneliness of university students. Yayımlanmamış  Yüksek  Lisans  Tezi,  Ankara:  Orta  Doğu  Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü.Ayas,  T.  (2012).  The  relationship  between  Internet  and  computer  game  addiction  level and  shyness  among  high  school  students. Educational  Sciences:  Theory  and Practice, 12(2), 632-636.Babacan Gümüş, A., Şıpkın, S., Tuna, A. ve Keskin, G. (2015). Üniversite öğrencilerini problemli  internet  kullanımı,  şiddet  eğilimi  ve  bazı  demografik  değişkenler arasındaki ilişki. TAF Preventive Medicine Bulletin, 14(6), 460-467.Baran, A.G.; Kuloğlu, C. (2001). İnternet kafelerdeki internet kullanımı ve sanal-sosyal ilişkiler:  Ankara  örneği. Bilişim  Toplumuna  Giderken  Psikoloji,  Sosyoloji  ve Hukukta  Etkiler  Sempozyumu.  Ankara:  Kültür  Bakanlığı  ve  Türkiye  Bilişim Derneği. 77 -84. Bayraktar  F,  Gün  Z.  (2007).  The  incidence  and  correlates  of  internet  usage  among adolescents in Northern Cyprus. Cyber Psychology and Behavior, 10,191-197.  Bölükbaş,  K.  (2003).  İnternet  cafeler  ve  internet  bağımlılığı  üzerine  sosyolojik  bir araştırma:  Diyarbakır  örneği. Yayınlanmamış  Yüksek  Lisans  Tezi,    Dicle Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Diyarbakır.Canan, F. (2010). Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı, disosiyatif  belirtiler  ve sosyodemografik özellikler arasında ilişki. Uzmanlık Tezi, Düzce Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Psikiyatri Anabilim Dalı. Caplan,  S.  E.  (2005).  A  social  skill  account  of  problematic  Internet  use. Journal  of communication, 55(4), 721-736.Ceyhan,  E.  (2008b).  Ergen  ruh  sağlığı  açısından  bir  risk  faktörü:  İnternet  bağımlılığı. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 15, 109-116.Cheung, L. M., \u0026 Wong, W. S. (2011). The effects of insomnia and internet addiction on depression  in  Hong  KongChinese  adolescents:  an  exploratory  cross-sectional analysis. Journal of sleep research, 20(2), 311-317.Chou, C., Condron L., Belland, JC. (2005). A review of the research on internet addiction. Educational Psychology Review, 17, 363-388.Cömert,  I.  T.  ve    Kayıran,  S.M.  (2010).Internet   usage   among   children   and adolescents.Journal Child, 10(4):166-170Çağıltay, K. (1997). Internet. Ankara: Metu Press.Çakır, Ö., Horzum, M. B. ve Ayas, T. (2013). İnternet bağımlılığının tanımı ve tarihçesi, (1-16).  M.  Kalkan  ve  C.  Kaygusuz  (Ed.). İnternet  Bağımlılığı:  Sorunlar  ve Çözümler. Ankara Anı.Çavuş, H. \u0026 Göktaş, İ. (2006). Eğitim fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin internetten yararlanma  nedenleri  ve  kazanımları. Yüzüncüyıl  Üniversitesi  Eğitim  Fakültesi Dergisi, 3 (2), 56-78.Çetinkaya,  M.  (2013). İlköğretim  öğrencilerinde  internet  bağımlılığının  incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir.Eichenberg, C., Ott, R. (1999). Internetabhängigkeit: Massenphänomen oder Erfindung der Medien? 19, 106-111. http://www.heise.de/ct/99/19/106/Ercan,  L.  ve  Şahin,  S.  (2016).  Çağdağ  eğitimde  öğrenci  kişilik  hizmetleri  psikolojik danışma ve rehberlik. C. Şahin (Ed.). Psikolojik Danışma ve Rehberlik (2. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.Esen,  K.  N.  (2007).  Akran  baskısı  ve  algılanan  sosyal  destek  değişkenlerine  göre, ergenlerde  internet  bağımlılığının  yordanması.  Ülkemizde  Bağımlılıkla  İlgili Gelişmeler içinde (ss.1-9). I. Uluslararası Bağımlılık Kongresi, İstanbul.Goldberg,  I.  (1995).  Internet-addiction-support-group  for  those  with  acute  or  chronic internet   addiction   disorder.   Heidelberg   University   http://web.urz.uniheidel-berg.de/Netzdienste/anleitung/wwwtips/8/addict.html. Greenfield,  D.N.  (1999).  Psychological  characteristics  of  compulsive  Internet  use:  a preliminary analysis. Cyberpsychol Behavior, 2, 403-412.Griffiths,  M.  D.  (1996).  Behavioral  Addictions:  An  Issue  for  Everybody?  Journal  of Workplace Learning. 8, 19-25.Griffiths,  M.  (1998). Internet  addiction:  Does  it  really  exist?  In:  Gackenbach,  J.,  (Ed.) Psychology and the Internet. San Diego, CA: Academic Press, 61-75.Hahn,  A.,  Jerusalem,  M.  (2001). Internetsucht: Reliabilität und validität in der online-Forschung. http://psilab.educat.hu-berlin.de/ssi/publikationen/internetsucht_online-forschung_2001b.pdfHecht,  B.  (2001).  Geschlechtsspezifische  aspekte  der  ınternetsucht.  Online:http://psilab .educat.huberlin.de/ssi/publikationen/Diplomarbeit_Hecht_Internetsucht_20011101.pdf.Jang, K.S., Hwang, S.Y., Chois, J.Y. (2008). Internet addiction and psychiatric symptoms among korean adolescents. Journal of School Health. 78,165-171. Johansson, A. Gotestam, K. (2004). Internet addiction: characteristics of a questionnaire and prevalence in Norwegian youth (12-18 years). Scand J Psychology. 45, 223-229.Johansson, A., Gotestam, K. (2004). Internet addiction: characteristics of a questionnaire and  prevalence  in  Norwegian  youth  (12-18  years). Scand  J  Psychology.  45,223-229.Karasar, N. (2010). Bilimsel araştırma yöntemi, (21. Basım).Ankara: Nobel.Kaya,  A.,  Balay,  R.  ve  Adıgüzel,  R.  (2014) Öğretmen  Adaylarının  Eğitsel  İnternet Kullanım Becerileri İle Bilgi Edinme Becerileri Arasındaki İlişki Düzeyi. Eğitim Bilimleri Araştırma Dergisi. 4(1), 83-99.Kelleci,  M.,  \u0026  Inal,  S.  (2010).  Psychiatric  symptoms  in  adolescents  with  Internet  use: comparison   without   Internet   use. Cyberpsychology,   Behavior,   and   Social Networking, 13(2), 191-194.Kılıç, H. \u0026 Coşkun, Y. D. (2010). Öğretmen adaylarının eğitsel amaçlı internet kullanım özyeterlik inanç düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. 19. Eğitim Bilimleri Kurultayı. Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi.  6-18 Eylül 2010. Lefkoşa, KKTC.Kim,  K.,  Ryu,  E.,  Chon,  M.Y., Yeun,  E.J.,  Choi,  S.Y., Seo,  J.S. and  Nam,  B.W.  (2006). Internet addiction in korean adolescents and its relation to depression and suicidal ideation:  a  questionnaire  survey. International  Journal  Of  Nursing  Studies,  43, 185-192.Kim, K., Ryu, E., Chon, M-Y., Yeun, E-J., Choi, S-Y., Seo, J-S. and Nam, B-W. (2006). Internet addiction in korean adolescents and its relation to depression and suicidal ideation:  a  questionnaire  survey. International  Journal  Of  Nursing  Studies,  43, 185-192.Makas, Y. (2008). Lise öğrenimi gören gençlerin internet kullanımının psikososyal durum ile ilişkisi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Beykent Üniversitesi, İstanbul.Morahan-Martin, J. ve Schumacher, P. (2000). Incidence and correlates of pathological Internet use among college students. Comp Human Behavior, 16.13-29.Morahan-Martin, J., \u0026 Schumacher, P. (2003). Loneliness and social uses of the Internet. Computers in Human Behavior, 19(6), 659-671.O'Regan,G. (2012). A Birief History of Computing(2. Ed.). London: Springer-Verlag.Öztürk,  Ö.  Odabaşıoğlu,  G.,  Eraslan,  D.,  Genç,  Y.  Kalyoncu,  Ö.  A.  (2007).  Internet addiction: Clinical aspects and treatment strategies. Journal of Dependence,8, 36-41.Pawlak,  C.  (2002).  Correlates  of  Internet  use  and  addiction  in  adolescents.  Dissertation Abstracts International Section A: Humanities \u0026 Social Sciences, 63(5-A), 17-27.Scherer, K. (1997). College life on-line: healthy and unhealthy Internet use. CSD. 38:655-665.Subrahmanyam   K,   Greenfield   P.   (2008).   Online   communication   and   adolescent relationships. Future Child. 18,119-146. Şahin, C. ve Korkmaz, Ö. (2011). İnternet bağımlılığı ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 32, 101-115.Şahin,  C.,  (2014).  An  analysis  of  the  relationship  between  ınternet  addiction  and depression  levels  of  high  school  students. Participatory  Educational  Research(PER),1(2), 53-67.Şahin,  İ.  (2009).  Eğitsel  internet  kullanım  özyeterliğiinançları  ölçeğinin  geçerliği  ve güvenirliği. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21, 460-471.Şaşmaz,  T.,  Öner,  S.,  Kurt,  A.Ö.,  Yapıcı,  G.,  Yazıcı,  A.E.,  Buğdaycı,  R.  ve  Şiş,  M. (2013).  Prevalence  and  Risk  Factors  of  Internet  AddictionIn  High  School Students. European Journal of Public Health. 24(1), 15-20. Taş,  İ.E.  ve  Kestellioğlu,  G.  (2011).  Halkla  ilişkilerde  internetin  yeri  ve  önemi, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İİBF Dergisi, 11,73-92.TÜİK, (2015). http://www.tüik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=18660Tuncer, M. \u0026 Özüt, A. (2012). Sınıf öğretmeni adaylarının eğitsel internet kullanımına yönelik öz yeterlik inançları. Turkish Studies, 7 (2), 1079-1091.Turnalar-Kurtaran,  G.  (2008). İnternet bağımlılığını yordayan değişkenlerin incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Mersin Üniversitesi, Mersin.Üçkardeş, E. A. (2010). Mersin Üniversitesi Öğrencileri Arasında İnternet Bağımlılığının Değerlendirilmesi. Yayınlanmış Tıpta Uzmanlık Tezi. Mersin: MÜ, Tıp Fakültesi.Yen,  J.  Y.,  Ko,  C.  H.,  Yen,  C.  F.,  Chen,  S.  H.,  Chung,  W.  L.,  \u0026  Chen,  C.  C.  (2008). Psychiatric  symptoms  in  adolescents  with  Internet  addiction:  Comparison  with substance use. Psychiatry and clinical neurosciences, 62(1), 9-16.Yoo, H. J., Cho, S. C., Ha, J., Yune, S. K., Kim, S. J., Hwang, J., \u0026 Lyoo, I. K. (2004). Attention  deficit  hyperactivity  symptoms  and  internet  addiction. Psychiatry  and clinical neurosciences, 58(5), 487-494.Young,  K.S.(1996).  Internet  addiction:  The  emergence  of  a  new  clinical  disorder. Cyberpsychol Behav, 3, 237-244","id":2531337,"journalCode":"","order":1,"targetPublication":0,"year":""}],"retreat":false,"startPage":"481","startedDate":null,"subjects":[{"autoLabel":false,"fullName":"Fen \u003e Mühendislik \u003e Bilgisayar Bilimleri, Yazılım Mühendisliği","id":33,"name":"Bilgisayar Bilimleri, Yazılım Mühendisliği","rootId":1,"rootName":"Fen"},{"autoLabel":false,"fullName":"Sosyal \u003e Sosyal \u003e Eğitim, Eğitim Araştırmaları","id":55,"name":"Eğitim, Eğitim Araştırmaları","rootId":2,"rootName":"Sosyal"},{"autoLabel":false,"fullName":"Fen \u003e Mühendislik \u003e Bilgisayar Bilimleri, Bilgi Sistemleri","id":28,"name":"Bilgisayar Bilimleri, Bilgi Sistemleri","rootId":1,"rootName":"Fen"}],"viewCount":8}}],"max_score":12.044361,"total":{"relation":"eq","value":1}},"timed_out":false,"took":2,"trdizinAddress":"https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/204718/Eğitim-Fakültesi-Öğrencilerinin-Eğitselİnternet-Kullanımı-ileİnternet-Bağımlılıklarının-İncelenmesi"}