TY  - JOUR
TI  - Yüksekö¤retim Alan›nda Yap›lan Ulusal ve Uluslararas› Çal›flmalardaki E¤ilimlerin Büyük Veri ve Veri Madencili¤i ile ‹ncelenmesi: 1965–2019
AB  - Geçmiflten günümüze yüksekö¤retim alan›nda yap›lmakta olan çal›flmalar yüksekö¤retim kurumlar›n›n sorunlar›n› küresel düzlemde ele alarak çözme misyonunu üstlenmektedir. Bu durum, kurumlar›n farkl› bak›fl aç›lar›na sa- hip olmalar›na, kendilerini güncel tutmalar›na ve yüksekö¤retimdeki sorun- lara vizyoner bir bak›fl aç›s› ile yaklafl›mlar›na olanak sa¤lamaktad›r. Bu çal›fl- mada 1965–2019 y›llar› aras›nda yüksekö¤retim ile ilgili ulusal ve uluslarara- s› alanda yap›lan ve ERIC veri taban›nda yer alan çal›flmalar bilimetrik bak›fl aç›s› ile incelenmifltir. Elde edilen sonuçlar ise tematik olarak de¤erlendiril- mifltir. Bu amaç kapsam›nda büyük veri mikro düzeyde analiz edilerek elde edilen bulgular ile birlikte, yüksekö¤retim alan›nda geçmiflten günümüze ya- p›lan çal›flmalardaki e¤ilimler ortaya konulmaktad›r. E¤ilimler dikkate al›n- d›¤›nda, Türkiye’de yap›lan yüksekö¤retim çal›flmalar›n›n genelde tutum üzerine yo¤unlaflt›¤›, nicel yöntemlerin fazlaca kullan›ld›¤›, yenilikçi çal›fl- malardan ziyade var olan durumun ortaya konuldu¤u çal›flmalar göze çarp- maktad›r. Çal›flmada ERIC veri taban›nda yer alan yüksekö¤retim ile ilgili 371.771 çal›flma/makale; türüne, alanlar›na, bafll›klar›na, yazarlar›na, hedef kitlelerine ve yap›ld›¤› yere göre incelenmifltir. Elde edilen sonuçlar›n dö- nemsel olarak uluslararas› ve ulusal boyutta birbirinden farkl›laflt›¤› gözlen- mifltir. Çal›flmada elde edilen bulgular tart›fl›larak, gelecek çal›flmalara ve araflt›rmac›lara yönelik önerilerde bulunulmufltur. Bu öneriler aras›nda fark- l› yöntemlerin kullan›lmas› gerekti¤i, var olan durumdan ziyade yüksekö¤re- tim alan›nda politika gelifltirici çal›flmalara ihtiyaç oldu¤u ve yüksekö¤retim- de dijitalleflme gibi çal›flmalara odaklan›lmas› gibi öneriler yer almaktad›r.
AU  - ISBULAN, ONUR
AU  - KIYICI, Mübin
AU  - Hamutoglu, Nazire
DO  - 10.2399/yod.20.735528
PY  - 2021
JO  - Yükseköğretim Dergisi
VL  - 11
IS  - 2
SN  - 2146-796X
SP  - 276
EP  - 296
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/1129870
ER  -