TY  - JOUR
TI  - ÖĞRETMENLİKUYGULAMASINADESTEKVERMEKİÇİNGELİŞTİRİLECEKBİLİŞİMSİSTEMİNEYÖNELİKİHTİYAÇANALİZİSONUÇLARI
AB  - Okul   deneyimi   ve   öğretmenlik   uygulaması   dersleri,   öğretmen   adaylarının   eğitim-­-öğretim  süreci   içerisinde   öğrenmiş   oldukları   kuramsal   bilgileri   uygulamaya   dönüştürdükleri   ve  mesleki   deneyim   elde   ettikleri   önemli   bir   derstir.   Bu   açıdan   öğretmenlik   mesleğine  hazırlanma   süreci   üzerine   titizlikle   durulması   gerekmekte   ve   öğretmenlerin   kaliteli   bir   staj  sürecinden   geçmeleri   gerekmektedir.   Alan   yazında   yapılan   araştırma   sonuçlarına   göre   staj  uygulamalarının  hedeflendiği  şekilde  gerçekleşmediği  ve  bazı  sorunlar  olduğu  görülmektedir.  Bu   sorunların   çözülmesine   yönelik   çevrimiçi   bir   bilişim   destek   sisteminin   geliştirilmesinin  katkı  sağlayabileceği  düşünülmektedir.  Bu  nedenle  staj  uygulamalarında  çevrimiçi  bir  bilişim  sistemine   duyulan   ihtiyaç   ve   beklentiler,   nitel   araştırma   yöntemlerinden   olgu   bilim   deseni  kullanılarak   belirlenmiştir.   Araştırmanın   çalışma   grubunu   Sakarya   Üniversitesi   Eğitim  Fakültesi'nde  staj  uygulamalarını  yürüten  15  uygulama  öğretim  elemanı,  stajını  tamamlayan  17   öğretmen   adayı   ve   okullarda   görev   yapan   15   uygulama   öğretmeni   oluşturmuştur.  Araştırmada,   veri   toplama   aracı   olarak   araştırmacılar   tarafından   geliştirilen   yarı  yapılandırılmış  görüşme  formu  kullanılmıştır.  Veriler  katılımcılarla  yapılan  görüşmelerle  elde  edilmiştir.   Verilerin   analiz   edilmesinde   içerik   analizi   tekniği   kullanılmıştır.   Araştırma  sonucunda,   katılımcıların   sisteme   bilgisayar   veya   akıllı   telefondan   erişebilmeyi   istedikleri  görülmüştür.  Araştırmada  katılımcılar  bu  sistemde  iletişimin  çok  önemli  olduğunu  belirtmiş  ve  iletişimin  sağlanması  adına  sistemde  duyurular,  blog,  forum,  sosyal  ağlar  ve  anlık  sohbet  bileşenlerinin   olması   gerektiğini   ifade   etmişlerdir.   Ayrıca   katılımcılar   sistemde   staj  uygulaması   sürecinde   yapılması   gereken   görevlerin   bulunmasının,   hazırlanan   raporların  yüklenebilmesinin  ve  öğrencilere  not  verilebilmesinin  gerekliliğine  işaret  etmişlerdir.  Bunun  yanında  katılımcılar  öğrenci  bilgileri,  devam  takip  çizelgesi,  rol  ve  sorumlulukların  sistemde  bulunmasına   ihtiyaç   duyduklarını   ifade   etmişlerdir.   Buradan   hareketle   çevrimiçi   bir   bilişim  sistemingeliştirilmesindebuaraştırmasonuçlarınındikkatealınmasınınfaydasağlayabileceğidüşünülmektedir.
AU  - KIYICI, MÜBİN
AU  - Akgün, Özcan Erkan
AU  - DEMİR KAYMAK, Zeliha
AU  - Albayrak, Ebru
AU  - HORZUM, Mehmet Barış
AU  - GÖKMEN, Ömer Faruk
PY  - 2015
JO  - Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
VL  - 5
IS  - 2
SN  - 2147-1908
SP  - 54
EP  - 72
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/197517
ER  -