Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period

Objective: It is aimed to investigate the effect of distance education on medical faculty students, to determinethe advantages and disadvantages of distance educationMaterials and Methods: Four hundred eighty-one(52.3%) of 919 medical faculty students participated inthis descriptive study conducted on Sakarya UniversityFaculty of Medicine students. The questionnaire formcreated by the researchers was sent to the students viaGoogle forms. Evaluation of Views on Distance EducationScale (EVDES) was used to evaluate the views of theparticipants about distance education.Results: Sixty-three percent of the participants (303) werefemale, 37% (178) were male. The average age of theparticipants was 21.8 ± 2.02 years. While the maximumscore from the EVDES is 90, the median score obtainedby the participants is 46. The median score obtained bymen from the EVDES was statistically significantly higherthan the median score obtained by women (p = 0.016).Conclusion: Some characteristics such as female gender, being a semester student, attending less than half ofthe lessons, having problems with internet connection,having another individual taking distance education in thefamily negatively affected the views of the medical facultystudents participating in the study about distance education.

Anahtar Kelime: medical student pandemics Distance education medical education

Pandemi Döneminde Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Karşı Tutumları ve İlişkili Faktörler

Öz:

Amaç: Bu araştır ma ile uzaktan eğitimin; tıp fakültesi öğrencileri üzerinde oluşturduğu etkinin araştırılması, uzaktan eğitim yolu ile alınan eğitimin avantajlarının ve dezavantajlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Materyal ve Metot: Sakarya Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencileri üzerinde yapılan bu tanımlayıcı araştırmaya 919 tıp fakültesi öğrencisinden 481’i (%52,3) katılmıştır. Araştırmacılar tarafından oluşturulmuş anket formu öğrencilere Google formlar yolu ile iletilmiştir. Katılımcıların uzaktan eğitim ile ilgili görüşlerinin değerlendirmek için uzaktan eğitime yönelik görüşler ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların % 63’ü (303) kadın, % 37’si (178) erkek idi. Katılımcıların yaş ortalaması ise 21,8±2,02 yıldı. UEYGD Ölçeği’nden alınabilecek maksimum puan 90 iken katılımcıların aldıkları ortanca puan 46’dır. UEYGD Ölçeği’nden erkeklerin aldığı ortanca puan, kadınların aldığı ortanca puandan istatistiksel olarak anlamlı şekilde farklıdır (p=0,016). Sonuç: Kadın cinsiyet, dönem 1 öğrencisi olma, derslerin yarısından azına katılma, internet bağlantısı ile ilgili sorun yaşama, ailede uzaktan eğitim alan başka bir bireyin olması gibi bazı özellikler araştırmaya katılan tıp fakültesi öğrencilerinin uzaktan eğitim ile ilgili görüşlerini olumsuz etkilemiştir.

Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

1. Şirin H. Özkan S. Dünyada ve Türkiye’de COVID-19 epidemiyolojisi. Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi Dergisi. 2020;28(Suppl):6-13.
2. Terzi D, Akalın RB, Erdal B. Covid-19 salgınının sağlık alanındaki öğrencilerin eğitimine etkisi: Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu örneği. Namık Kemal Tıp Dergisi. 2020;8(3):279–287.
3. Budak F, Korkmaz Ş. COVID-19 pandemi sürecine yönelik genel bir değerlendirme: Türkiye örneği. Sosyal Araştırmalar ve Yönetim Dergisi. 2020;(1):62- 79.
4. Bozkurt A. Koronavirüs (Covid-19) pandemi süreci ve pandemi sonrası dünyada eğitime yönelik değerlendirmeler: Yeni normal ve yeni eğitim paradigması. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi. 2020;6(3):112-142.
5. https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/ universitelerde-uygulanacak-uzaktan-egitime-iliskinaciklama.aspx. Accessed April 8, 2021.
6. Yıldırım S, Yıldırım G, Çelik E, Karaman S. Uzaktan eğitim öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik görüşleri: Bir ölçek geliştirme çalişmasi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi. 2014;3(3):365- 370.
7. Sindiani AM, Obeidat N, Alshdaifat E, Elsalem L, Alwani MM, Rawashdeh H. et al. Distance education during the COVID-19 outbreak: A cross-sectional study among medical students in North of Jordan. Annals of Medicine and Surgery. 2020;59:186-194. doi:10.1016/ j.amsu.2020.09.036
8. Atılgan B, Tarı OE, Özdemir BN ve ark. Tıp fakültesi öğrencilerinin gözünden acil uzaktan öğretim sürecinin değerlendirilmesi. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi. 2020;29(6):396-406.
9. Karagöz N, Ağadayı E, Başer AD. Bir tıp fakültesi öğrencilerinin pandemide uzaktan eğitim ile ilgili davranışları ve sorunları pandemi sürecinde tıp eğitimi. Jour Turk Fam Phy. 2020;11(4):149-158. doi:10.15511/tjtfp.20.00449
10.Adnan M, Anwar K. Online learning amid the COVID-19 pandemic: Students' perspectives. Journal of Pedagogical Sociology and Psychology. 2020;2(1):45-51. doi:10.33902/ JPSP.2020261309
11.Düzgün S, Sulak SE. Öğretmen adaylarının Covid-19 pandemisi sürecinde uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin görüşleri. Milli Eğitim Dergisi. 2020;49(1):619-633. doi:10.37669/ milliegitim.787874
12.Sarıkaya M. Pandemi sürecinde uzaktan eğitime ilişkin müzik eğitimi ana bilim dalı öğrencilerinin görüşleri. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi. 2021;27(46):92-100. doi:10.32547/ataunigsed.835720
13.Taşçı S. Evaluation of emergency distance language education: Perspectives of ELT students. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi. 2021;11(1):286-300. doi:10.30783/ nevsosbilen.877657
14.Özbay Ö, Çınar S. View of nursing students on distance education. EDUCCON 2020. Empower Teaching Studies. 2020;s:37-45. https:// educcon.org/index.html#lgx-empower. Accesssed April 13, 2021.
15.Durgun H, Can T, Avcı AB, Kalyoncuoğlu B. Covid-19 sürecinde hemşirelik öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik görüşleri ve kaygı düzeyleri. DEUHFED. 2021;14(2):142-148.

APA	KÖSE E, Ekerbiçer H, shahim m, çakmak a, Derici A, Hoşseven A, Koçer E, Bayrak İ, BALÇIN K, Yilmaz M, SHAHVALADOVA N, Bilgiç N, Erol N, Sallam O, BÜLBÜL R, Uzun R, Deveci S, ÇELİK Y, MAHYOUB Y, Gökhan Z, Oturak G (2021). Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period. , 453 - 460. 10.26453/otjhs.956066
Chicago	KÖSE Elif,Ekerbiçer Hasan Çetin,shahim mecit,çakmak ahmet,Derici Alphan,Hoşseven Aysun,Koçer Enes,Bayrak İrem Ülkü,BALÇIN KÜBRA,Yilmaz Mehmet Zahit,SHAHVALADOVA NARMIN,Bilgiç Neslihan,Erol Nur Eda,Sallam Omar aref ahmed,BÜLBÜL RAHİME,Uzun Rana Betül,Deveci Seyide İmran,ÇELİK YAVUZ,MAHYOUB Yunes,Gökhan Zeynep,Oturak Gökhan Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period. (2021): 453 - 460. 10.26453/otjhs.956066
MLA	KÖSE Elif,Ekerbiçer Hasan Çetin,shahim mecit,çakmak ahmet,Derici Alphan,Hoşseven Aysun,Koçer Enes,Bayrak İrem Ülkü,BALÇIN KÜBRA,Yilmaz Mehmet Zahit,SHAHVALADOVA NARMIN,Bilgiç Neslihan,Erol Nur Eda,Sallam Omar aref ahmed,BÜLBÜL RAHİME,Uzun Rana Betül,Deveci Seyide İmran,ÇELİK YAVUZ,MAHYOUB Yunes,Gökhan Zeynep,Oturak Gökhan Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period. , 2021, ss.453 - 460. 10.26453/otjhs.956066
AMA	KÖSE E,Ekerbiçer H,shahim m,çakmak a,Derici A,Hoşseven A,Koçer E,Bayrak İ,BALÇIN K,Yilmaz M,SHAHVALADOVA N,Bilgiç N,Erol N,Sallam O,BÜLBÜL R,Uzun R,Deveci S,ÇELİK Y,MAHYOUB Y,Gökhan Z,Oturak G Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period. . 2021; 453 - 460. 10.26453/otjhs.956066
Vancouver	KÖSE E,Ekerbiçer H,shahim m,çakmak a,Derici A,Hoşseven A,Koçer E,Bayrak İ,BALÇIN K,Yilmaz M,SHAHVALADOVA N,Bilgiç N,Erol N,Sallam O,BÜLBÜL R,Uzun R,Deveci S,ÇELİK Y,MAHYOUB Y,Gökhan Z,Oturak G Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period. . 2021; 453 - 460. 10.26453/otjhs.956066
IEEE	KÖSE E,Ekerbiçer H,shahim m,çakmak a,Derici A,Hoşseven A,Koçer E,Bayrak İ,BALÇIN K,Yilmaz M,SHAHVALADOVA N,Bilgiç N,Erol N,Sallam O,BÜLBÜL R,Uzun R,Deveci S,ÇELİK Y,MAHYOUB Y,Gökhan Z,Oturak G "Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period." , ss.453 - 460, 2021. 10.26453/otjhs.956066
ISNAD	KÖSE, Elif vd. "Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period". (2021), 453-460. https://doi.org/10.26453/otjhs.956066

APA	KÖSE E, Ekerbiçer H, shahim m, çakmak a, Derici A, Hoşseven A, Koçer E, Bayrak İ, BALÇIN K, Yilmaz M, SHAHVALADOVA N, Bilgiç N, Erol N, Sallam O, BÜLBÜL R, Uzun R, Deveci S, ÇELİK Y, MAHYOUB Y, Gökhan Z, Oturak G (2021). Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period. Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(3), 453 - 460. 10.26453/otjhs.956066
Chicago	KÖSE Elif,Ekerbiçer Hasan Çetin,shahim mecit,çakmak ahmet,Derici Alphan,Hoşseven Aysun,Koçer Enes,Bayrak İrem Ülkü,BALÇIN KÜBRA,Yilmaz Mehmet Zahit,SHAHVALADOVA NARMIN,Bilgiç Neslihan,Erol Nur Eda,Sallam Omar aref ahmed,BÜLBÜL RAHİME,Uzun Rana Betül,Deveci Seyide İmran,ÇELİK YAVUZ,MAHYOUB Yunes,Gökhan Zeynep,Oturak Gökhan Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period. Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi 6, no.3 (2021): 453 - 460. 10.26453/otjhs.956066
MLA	KÖSE Elif,Ekerbiçer Hasan Çetin,shahim mecit,çakmak ahmet,Derici Alphan,Hoşseven Aysun,Koçer Enes,Bayrak İrem Ülkü,BALÇIN KÜBRA,Yilmaz Mehmet Zahit,SHAHVALADOVA NARMIN,Bilgiç Neslihan,Erol Nur Eda,Sallam Omar aref ahmed,BÜLBÜL RAHİME,Uzun Rana Betül,Deveci Seyide İmran,ÇELİK YAVUZ,MAHYOUB Yunes,Gökhan Zeynep,Oturak Gökhan Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period. Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi, vol.6, no.3, 2021, ss.453 - 460. 10.26453/otjhs.956066
AMA	KÖSE E,Ekerbiçer H,shahim m,çakmak a,Derici A,Hoşseven A,Koçer E,Bayrak İ,BALÇIN K,Yilmaz M,SHAHVALADOVA N,Bilgiç N,Erol N,Sallam O,BÜLBÜL R,Uzun R,Deveci S,ÇELİK Y,MAHYOUB Y,Gökhan Z,Oturak G Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period. Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi. 2021; 6(3): 453 - 460. 10.26453/otjhs.956066
Vancouver	KÖSE E,Ekerbiçer H,shahim m,çakmak a,Derici A,Hoşseven A,Koçer E,Bayrak İ,BALÇIN K,Yilmaz M,SHAHVALADOVA N,Bilgiç N,Erol N,Sallam O,BÜLBÜL R,Uzun R,Deveci S,ÇELİK Y,MAHYOUB Y,Gökhan Z,Oturak G Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period. Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi. 2021; 6(3): 453 - 460. 10.26453/otjhs.956066
IEEE	KÖSE E,Ekerbiçer H,shahim m,çakmak a,Derici A,Hoşseven A,Koçer E,Bayrak İ,BALÇIN K,Yilmaz M,SHAHVALADOVA N,Bilgiç N,Erol N,Sallam O,BÜLBÜL R,Uzun R,Deveci S,ÇELİK Y,MAHYOUB Y,Gökhan Z,Oturak G "Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period." Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi, 6, ss.453 - 460, 2021. 10.26453/otjhs.956066
ISNAD	KÖSE, Elif vd. "Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period". Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi 6/3 (2021), 453-460. https://doi.org/10.26453/otjhs.956066