Yıl: 2022 Cilt: 22 Sayı: 4 Sayfa Aralığı: 1642 - 1667 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129 İndeks Tarihi: 03-02-2023

Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği

Öz:
Toplu organizasyonlar, başlangıç tarihi kesin olarak bilinmeyen geleneksel faaliyetleri kapsayan, farklı bölgelerde yaşayan bireyleri ve kültürel özellikleri bir araya getirerek bütünleştiren, belirli dönem ve süreleri olan organizasyonlardır. Toplu organizasyonların geçmişteki ve günümüzdeki görünümünü ve değişimini gözlemlemek kültürel ve sosyal unsurların devamlılığı için önemlidir. Bu araştırmada yetişkinlerin toplu organizasyonlara ilişkin bilişsel yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi (KİT) aracılığıyla incelenmesi amaçlanmıştır. Nicel araştırma desenlerinden tarama modelinin tercih edildiği araştırmaya Bolu ili ve ilçelerinde yaşamakta olan 61 yetişkin katılmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında Kelime İlişkilendirme Testi’nden yararlanılmış, elde edilen veriler kesme noktası tekniği ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda yetişkinlerin toplu organizasyonlar kapsamında belirlenen anahtar kavramlara ilişkin ürettikleri kelimelerin genellikle günlük yaşamla, ihtiyaçlarla, yöreye özgü ürün ve yiyeceklerle, eğlence ortamlarıyla ve yörede sürdürülen ekonomik faaliyetlerle ilgili olduğu tespit edilmiştir. Yetişkinlerin en az panayır anahtar kavramıyla ilgili kelime ilişkilendirmiş olmalarından hareketle panayır kültürünün devam ettirilmesine yönelik faaliyetler yapılabilir. Ayrıca toplu organizasyonlara daha fazla ağırlık verilmesi illerin hem kültürel hem de ekonomik anlamda gelişmesine katkı sağlayabilir.
Anahtar Kelime: Yetişkin toplu organizasyon kavram Kelime İlişkilendirme Testi Bolu.

Examination of Adults' Cognitive Structures Regarding Collective Organizations: The Example of Bolu

Öz:
Collective organizations are organizations with certain periods and periods that encompass traditional activities with no exact start date, bringing together individuals and cultural characteristics living in different regions. Observing the appearance and change of collective organizations in the past and present is important for the continuity of cultural and social elements. In this research, it is aimed to examine the cognitive structure of adults related to collective organizations through the Word Association Test (WAT). A total of 61 adults living in Bolu province and districts participated in the research, in which the screening model from quantitative research patterns was preferred. Word Association Test was used in the collection of research data and the data obtained were analyzed with the cutting point technique. As a result of the research, it has been determined that the words produced by adults regarding the key concepts determined within the scope of collective organizations are generally related to daily life, needs, local products and foods, entertainment environments, and economic activities carried out in the region. Activities can be carried out to maintain the fair culture based on the fact that adults have at least associated words related to the concept of the fair key. Based on the fact that adults have at least associated words related to the key concept of the fair, activities can be carried out to maintain fair culture. In addition, greater emphasis on collective organizations can contribute to the development of the provinces both culturally and economically.
Anahtar Kelime: Adult collective organization concept Word Association Test Bolu

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
APA SAĞ Ç, Kaymakcı S (2022). Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği. , 1642 - 1667. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
Chicago SAĞ ÇAĞRINUR,Kaymakcı Selahattin Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği. (2022): 1642 - 1667. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
MLA SAĞ ÇAĞRINUR,Kaymakcı Selahattin Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği. , 2022, ss.1642 - 1667. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
AMA SAĞ Ç,Kaymakcı S Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği. . 2022; 1642 - 1667. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
Vancouver SAĞ Ç,Kaymakcı S Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği. . 2022; 1642 - 1667. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
IEEE SAĞ Ç,Kaymakcı S "Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği." , ss.1642 - 1667, 2022. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
ISNAD SAĞ, ÇAĞRINUR - Kaymakcı, Selahattin. "Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği". (2022), 1642-1667. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
APA SAĞ Ç, Kaymakcı S (2022). Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(4), 1642 - 1667. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
Chicago SAĞ ÇAĞRINUR,Kaymakcı Selahattin Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22, no.4 (2022): 1642 - 1667. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
MLA SAĞ ÇAĞRINUR,Kaymakcı Selahattin Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.22, no.4, 2022, ss.1642 - 1667. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
AMA SAĞ Ç,Kaymakcı S Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2022; 22(4): 1642 - 1667. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
Vancouver SAĞ Ç,Kaymakcı S Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2022; 22(4): 1642 - 1667. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
IEEE SAĞ Ç,Kaymakcı S "Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği." Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22, ss.1642 - 1667, 2022. 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129
ISNAD SAĞ, ÇAĞRINUR - Kaymakcı, Selahattin. "Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği". Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22/4 (2022), 1642-1667. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129