İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri

ALKAN, Kandemir Yiğit; KOLUKIRIK, Kubilay

İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri

Kubilay KOLUKIRIK, (Nevşehir Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü, Nevşehir, Türkiye)

Kandemir Yiğit ALKAN (Nevşehir Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü, Nevşehir, Türkiye)

Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi

5 1

Yıl: 2012 Cilt: 7 Sayı: 13 Sayfa Aralığı: 57 - 68 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri

Öz:

Bu makalede Halil Bedii Yönetken‟in ilköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin çocuklar üzerindeki faydalarına ilişkin düşünceleri tespit edilmiştir. Yönetken, 1927 yılında Osmanlı Türkçesi ile İlk Mekteplerde Gınâ‟nın Usûl Tedrîsi adlı bir kitap yazmıştır. Kitap, 1927 yılında ilkokul müzik öğretmenlerine has Maarif Vekâleti Talim ve Terbiye Dairesi tarafından kabul edilmiştir. Yönetken kitabında, ilköğretim seviyesindeki çocuklara verilen müzik eğitimi ile ilgili birçok konuya değinmiş, yaşadığı dönem itibarı ile müzik öğretmenlerinde bulunması gereken vasıfları, ilköğretim düzeyindeki öğrencilere öğretilecek müzik eserlerinin niteliklerini değerlendirmiştir. Onun bu görüşleri, günümüz müzik eğitiminde de pedagojik açıdan önemini korumaktadır. Yönetken‟in Müzik Eğitim Bilimi açısından önem taşıyan düşünceleri, bu makale ile müzik eğitimi veren öğretmen ve akademisyenlerin dikkatine sunulmuştur.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Müzik Eğitim, Özel Sanat

Opinions of Halil Bedii yönetken on the music education provided at primary schools and the useful sides of music for on kids

Öz:

This study identifies Halil Bedii Yönetken‟s thoughts on the music education at primary schools and the useful sides of music on kids. Yönetken wrote a book called “Ġlk Mekteplerde Gınâ‟nın Usûl Tedrîsi” in 1927 in Ottoman Turkish. This book was acknowledged by Education and Training Institution at the time. It dwells upon a number of issues about the music education provided to kids at primary schools. Yönetken mentioned about necessary qualification to be found in a regular music‟s teacher of the time and the features of a musical work of art to be instructed to students. His thoughts still has a prominent place in today‟s music education on a pedagogical sense. This article provides a chance for music teachers and academicians giving music education to know about Yönetken‟s thoughts which are of crucial importance in the Music Education Science.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Müzik Eğitim, Özel Sanat

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

EMNALAR, A.,, 1998, ”Türk Halk Müziği ve Nazariyatı”, Ege Üniversitesi Basımevi, İzmir.
İHSANOĞLU, E., 2003, “Osmanlı Müzik Literatürü Tarihi”, Hazırlayanlar: Ekmeleddin İhsanoğlu, Ramazan İeşen, Gülcan Gündüz, M. Serdar Bekar, İstanbul.
KOLUKIRIK, K., 2009, “İbni Sinâ‟nın Müziğin Temel Konularına Yaklaşımı ve Onun Müzik Anlayışında Fârâbî‟nin Etkisi”, Cumhuriyet Üniversitesi İlâhiyât Fak. Dergisi, XIII/2.
ORANSAY, G., 1985, “Küğ”, Türk Küğ Yaşamı 1923-1938 Yıldızını, Küğ Yayını, İzmir, 1985.
ÖZ BİBER, N., 2001, ”İnsanın Kültürel Gelişiminde Müzik Eğit imin Önemi”, Uludağ Üniversitesi Eğit im Fakültesi Dergisi Cilt: XIV, Sayı: 1.
ÖZTUNA, Y. “Büyük Türk Mûsıkîsi Ansiklopedisi”, Kültür Bakanlığı/1164, Kültür Eserleri Dizisi/149, c. II.
SAĞLAM, A., 2001, “Sanatçı Müzik Öğretmeni Halil Bedi Yönetken‟in Yaşamı Tüm Müzik Öğretmenlerine Biraktiği Gerçek Bir Hazinedir” Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: XIV, Sayı: 1.
SAY, A., 1985, “Müzik Ansiklopedisi” , c. IV.
UÇAN, A., 1997, “Müzik Eğitimi”, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara.
UZ, M. K., 1921, “Mûsikî Nazariyatı”, İstanbul,
ÜSTÜN, E., 2010, “Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında Uygulanmakta Olan Bireysel Çalgı Flüt Eğitiminde Karşılaşılan Teknik Problemlerin İncelenmesi”, Selçuk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, , Konya.
YILDIRIM, A., 2008, “Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri”, Ankara.
YÖNETKEN, H, B., 1927, “Gınânın Usûl Tedrîsî”, Milli Matbaa, İstanbul.

APA	KOLUKIRIK K, ALKAN K (2012). İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri. , 57 - 68.
Chicago	KOLUKIRIK Kubilay,ALKAN Kandemir Yiğit İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri. (2012): 57 - 68.
MLA	KOLUKIRIK Kubilay,ALKAN Kandemir Yiğit İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri. , 2012, ss.57 - 68.
AMA	KOLUKIRIK K,ALKAN K İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri. . 2012; 57 - 68.
Vancouver	KOLUKIRIK K,ALKAN K İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri. . 2012; 57 - 68.
IEEE	KOLUKIRIK K,ALKAN K "İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri." , ss.57 - 68, 2012.
ISNAD	KOLUKIRIK, Kubilay - ALKAN, Kandemir Yiğit. "İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri". (2012), 57-68.

APA	KOLUKIRIK K, ALKAN K (2012). İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri. Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi, 7(13), 57 - 68.
Chicago	KOLUKIRIK Kubilay,ALKAN Kandemir Yiğit İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri. Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi 7, no.13 (2012): 57 - 68.
MLA	KOLUKIRIK Kubilay,ALKAN Kandemir Yiğit İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri. Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi, vol.7, no.13, 2012, ss.57 - 68.
AMA	KOLUKIRIK K,ALKAN K İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri. Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi. 2012; 7(13): 57 - 68.
Vancouver	KOLUKIRIK K,ALKAN K İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri. Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi. 2012; 7(13): 57 - 68.
IEEE	KOLUKIRIK K,ALKAN K "İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri." Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi, 7, ss.57 - 68, 2012.
ISNAD	KOLUKIRIK, Kubilay - ALKAN, Kandemir Yiğit. "İlköğretim okullarında verilen müzik eğitimi ve müziğin öğrenciler üzerindeki faydalarına ilişkin Halil Bedii yönetken’in düşünceleri". Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi 7/13 (2012), 57-68.