Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları

CETIN ONDER, (Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, İşletme Fakültesi, Ankara, Türkiye)
Selin Eser ERDİL (Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, İşletme Fakültesi, Ankara, Türkiye)
ODTÜ Gelişme Dergisi
4 0
Yıl: 2015 Cilt: 42 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 481 - 519 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları

Öz:
Akademik araştırma giderek artan ölçüde dışsal düzenlemelerle yönetilir hale gelmektedir. Bu düzenlemelerin en önemli unsurlarından bazıları akademisyenlerin bilimsel yayın üretkenliklerinin artırılmasına ilişkindir. Bu çalışmada, Türk üniversitelerinin işletme bölümlerindeki öğretim üyelerinin 2007 ve 2011 yılları arasındaki bilimsel yayın üretkenliklerinin öncülleri görgül olarak incelenmektedir. Bulgular, öğretim üyelerinin ancak bir kısmının düzenlemelerde öngörülen türde bilimsel yayın yaptığını; üretkenliklerinin de üniversite, bölüm veya birey düzeyindeki bazı faktörlere bağlı olarak önemli ölçüde farklılaştığını göstermektedir. Çalışmada, söz konusu bulguların kavramsal ve yönetimsel sonuçları tartışılmaktadır
Anahtar Kelime:

Konular: İşletme İktisat

Divergent behaviors of actors under common institutional expectations: University-, departmental-, and individual-level predictors of scientific publication productivity of academics

Öz:
Academic research is increasingly governed by external regulation. Some of the core components of these regulations relate to scientific publication productivity of academicians. This study examines scientific publication productivity of academicians in management departments of Turkish universities between 2007 and 2011. Findings reveal that most academicians fail to satisfy institutional demands and that publication productivity varies considerably depending on university-, departmental-, or individual- level factors. We discuss conceptual and administrative implications of these findings.
Anahtar Kelime:

Konular: İşletme İktisat
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • ADAM, D. (2002), "Citation Analysis: The Counting House", Nature, 415(6873), 726-729.
  • ALATAS, S. F. (2003), "Academic Dependency and the Global Division of Labour in the Social Sciences", Current Sociology, 51(6), 599-613.
  • ANDERSON, G. (2006), "Carving out Time and Space in the Managerial University", Journal of Organizational Change Management, 19(5), 578-592.
  • BALCI, M. (2011), "Yüksek Sayıda Makalelerin Sırrı", Cumhuriyet Bilim Teknik, 255, 10-11.
  • BANSAL, P. ve CLELLAND, I. (2004), "Talking Trash: Legitimacy, Impression Management, and Unsystematic Risk in the Context of the Natural Environment", Academy of Management Journal, 47(1), 93-103.
  • BEALL, J. (2012), "Predatory Publishers are Corrupting Open Access", Nature, 489, 179.
  • BECKERT, J. (2010), "Institutional Isomorphism Revisited: Convergence and Divergence in Institutional Change", Sociological Theory, 28(2), 150-166.
  • BERLEMANN, M. ve HAUCAP, J. (2015), "Which Factors Drive the Decision to Opt out of Individual Research Rankings? An Empirical Study of Academic Resistance to Change", Research Policy, 44(5), 1108-1115.
  • BROMLEY, P. ve WALTER, W. (2012), "From Smoke and Mirrors to Walking the Talk: Decoupling in the Contemporary World", Academy of Management Annals, 6, 1-48.
  • BUTLER, L. (2003), "Modifying Publishing Practices in Response to Funding Formulas", Research Evaluation, 12(1), 39-46.
  • CAMERON, A. C. ve PRAVIN K. T. (1998), Regression Analysis of Count Data, Cambridge University Press, Cambridge.
  • CHANDLER, J., BARRY, J. ve CLARK, H. (2002), "Stressing Academe: The Wear and Tear of the New Public Management", Human Relations, 55(9), 1051-1069.
  • CLEMENS, E. S. ve COOK, J. M. (1999), "Politics and Institutionalism: Explaining Durability and Change", Annual Review of Sociology, 25, 441-466.
  • DIMAGGIO, P. D. ve POWELL, W. W. (1983), "The Iron Cage Revisited: Institutional Isomorphism and Collective Rationality in Organizational Fields", American Sociological Review, 48(2), 147-160.
  • DRORI, G. S. ve MEYER, J. W. (2006), "Global Scientization: An Environment for Expanded Organization", Globalization and Organization, World Society and Organizational Change, Editörler: DRORI, G.S., MEYER, J. W. ve HWANG, H., Oxford University Press, Oxford, 50-68.
  • DÜNDAR, H. ve LEWIS, D. R. (1998), "Determinants of Research Productivity in Higher Education", Research in Higher Education, 39(6), 607-631.
  • ESPELAND, W. N. ve SAUDER, M. (2007), "Rankings and Reactivity: How Public Measures Recreate Social Worlds", American Journal of Sociology, 113(1), 1-40.
  • ETZKOWITZ, H. ve LEYDESDORFF , L. (2000), "The Dynamics of Innovation: From National Systems and "Mode 2" to a Triple Helix of University-Industry-Government Relations", Research Policy, 29(2), 109-123.
  • FERLIE, E., MUSSELIN, C. ve ANDRESANI, G. (2009), "The Governance of Higher Education Systems: A Public Management Perspective", University Governance: Western European Comparative Perspectives, Editörler: PARADEISE, C., REALE, E., BLEIKLIE, I. ve FERLIE, E., Springer, 1-20.
  • FOX, M. F. (1992), "Research, Teaching, and Publication Productivity: Mutuality Versus Competition in Academia", Sociology of Education, 65(4), 293-305.
  • FOX, M. F. (2005), "Gender, Family Characteristics, and Publication Productivity among Scientists", Social Studies of Science, 35(1), 131-150.
  • FRIEDLAND, R. ve ALFORD, R. R. (1991), "Bringing Society back in: Symbols, Practices and Institutional Contradictions", The New Institutionalism in Organizational Analysis, Editörler: POWELL, W. W. ve DIMAGGIO, P. J., University of Chicago Press, Chicago, s. 232-263.
  • GEUNA, A. ve MARTIN, B. R. (2003), "University Research Evaluation and Funding: An International Comparison", Minerva, 41, 277-304.
  • GOLDEN, J. ve CARSTENSEN, F. V. (1992), "Academic Research Productivity, Department Size and Organization: Further Results, Comment", Economics of Education Review, 11(2), 153- 160.
  • GUMPORT, P. J. (1997), "Public Universities as Academic Workplaces", Daedalus, 126(4), 113- 136.
  • GUMPORT, P. J. (2000), "Academic Restructuring: Organizational Change and Institutional Imperatives", Higher Education, 39(1), 67-91.
  • HANNAN, M. T. ve FREEMAN, J. (1984), "Structural Inertia and Organizational Change", American Sociological Review, 49(2), 149-164.
  • HASSELBLADH, H. ve KALLINIKOS, J. (2000), "The Project of Rationalization: A Critique and Reappraisal of Neo-Institutionalism in Organization Studies", Organization Studies, 21, 697- 720.
  • HEDMO, T., SAHLIN, K. ve WEDLIN, L. (2006), "The emergence of a European regulatory field of management education", Transnational Governance Institutional Dynamics of Regulation, Editörler: DJELIC, M., ve SAHLIN-ANDERSSON, K., Cambridge University Press, Cambridge, 308-328.
  • HICKS, D. (2009), "Evolving Regimes of Multi-University Research Evaluation", Higher Education, 57(4), 393-404.
  • JACOBSSON, B. ve SAHLIN, K. (2006), "Dynamics of soft regulations", Transnational Governance Institutional Dynamics of Regulation, Editörler: DJELIC, M., ve SAHLIN- ANDERSSON, K., Cambridge University Press, 247-265.
  • KRUCKEN, G. ve MEIER, F. (2006), "Turning the University into an Organizational Actor", Globalization and Organization, World Society and Organizational Change, Editörler: DRORI, G.S., MEYER, J. W. ve HWANG, H., Oxford University Press, Oxford, s. 241-257.
  • LANGE, S. (2007), "The Basic State of Research in Germany: Conditions of Knowledge Production Pre-Evaluation", The Changing Governance of the Sciences: The Advent of Research Evaluation Systems, Editörler: WHITLEY, R. ve GLASER, J., Springer, Dordrecht, 153-170.
  • LEONG, F.T.L. ve LEUNG, K. (2004), "Academic Careers in Asia: A Cross-Cultural Analysis", Journal of Vocational Behavior, 64(2), 346-357.
  • LEVIN, S. G. ve STEPHAN, P. E. (1991), "Research Productivity Over the Life Cycle: Evidence for Academic Scientists", American Economic Review, 81(1), 114-132.
  • LEYDESDORFF, L. ve ETZKOWITZ, H. (1996), "Emergence of a Triple Helix of University-- Industry--Government Relations", Science and Public Policy, 23(5), 279-286.
  • MARQUIS, C. ve TILCSIK, A. (2013), "Imprinting: Toward A Multilevel Theory", Academy of Management Annals, 7, 193-243.
  • MEYER, J. W., RAMIREZ, F. O., FRANK, D. J. ve SCHOFER, E. (2007), "Higher Education as an Institution", Sociology of Higher Education: Contributions and Their Contexts, Editör: GUMPORT, P. J., The Johns Hopkins University Press, Baltimore, Maryland, s. 187-221.
  • MEYER, J. W. ve ROWAN, B. (1977), "Institutionalized Organizations: Formal Structure as Myth and Ceremony", American Journal of Sociology, 83(2), 340-363.
  • MEYER, J. W. ve ROWAN, B. (1978), "The Structure of Educational Organizations", Environments and Organizations, Editör: MEYER, M., John Wiley and Sons, San Francisco, 78-109.
  • MISANGYI, V. F., WEAVER, G. R. ve ELMS, H. (2008), "Ending Corruption: The Interplay among Institutional Logics, Resources, and Institutional Entrepreneurs", Academy of Management Review, 33(3), 750-770.
  • NEDERHOF, A. (2006), "Bibliometric Monitoring of Research Performance in the Social Sciences and the Humanities: A Review", Scientometrics, 66(1), 81-100.
  • ÖNDER, Ç. ve KASAPOĞLU-ÖNDER, R. (2011), "Resource Endowments and Responses to Regulatory Pressure: Publications of Economics, Management, and Political Science Departments of Turkish Universities", Higher Education, 61(4), 463-481.
  • ÖNDER, Ç., ŞEVKLİ, M., ALTINOK, T. ve TAVUKÇUOĞLU, C. (2008), "Institutional Change and Scientific Research: A Preliminary Bibliometric Analysis of Institutional Influences on Turkey's Recent Social Science Publications", Scientometrics, 76(3), 543-560.
  • ÖNDER, Ç. ve ÜSDİKEN, B. (2007), "Örgütsel Ekoloji: Örgüt Toplulukları ve Çevresel Ayıklama", Örgüt Kuramları, Editörler: SARGUT, S. ve ÖZEN, Ş., İmge Yayınevi, Ankara, 33-192.
  • ÖZEN, Ş. (2014), Kişisel Görüşme, (16 Ağustos 2014).
  • PALMER, D., BIGGART, N. ve DICK, B. (2008), "Is the New Institutionalisma Theory?", The Sage Handbook of Organizational Institutionalism, Editörler: GREENWOOD, R., OLIVER, C., SUDDABY, R. ve SAHLIN, K., Sage, Londra, 739-768.
  • PARADEISE, C. ve THOENIG, J. (2013), "Academic Institutions in Search of Quality: Local Orders and Global Standards", Organization Studies, 34(2), 189-218.
  • PHILLIPS, N. ve MALHOTRA, N. (2008), "Taking Social Construction Seriously: Extending the Discursive Approach in Institutional Theory", The Sage Handbook of Organizational Institutionalism, Editörler: GREENWOOD, R., OLIVER, C., SUDDABY, R. ve SAHLIN, K., Sage, Londra, 702-720.
  • PODSAKOFF, P. M., MACKENZIE, S. B., PODSAKOFF, N. P. ve BACHRACH, D. G. (2008), "Scholarly Influence in the Field of Management: A Bibliometric Analysis of the Determinants of University and Author Impact in the Management Literature in the Past Quarter Century", Journal of Management, 34(4), 641-720.
  • POWER, M. (1997), The Audit Society. Oxford University Press, Oxford.
  • POWERS, J. B. (2003), "Commercializing Academic Research: Resource Effects on Performance of University Technology Transfer", The Journal of Higher Education, 74(1), 26-50.
  • RAMIREZ, F. O. (2006), "The Rationalization of Universities", Transnational Governance Institutional Dynamics of Regulation, Editörler: DJELIC, M., ve SAHLIN-ANDERSSON, K., Cambridge University Press, 225-246.
  • RAMSDEN, P. (1994), "Describing and Explaining Research Productivity", Higher Education, 28(2), 207-226.
  • SANDSTROM, U. (2012), "Productivity Differences between Universities: Are Small and Regional Less Productive?", STI 2012 Kongresinde (Montreal, Kanada, 4-5 Eylül) Sunulan Bildiri.
  • SAUDER, M. ve ESPELAND, W. N. (2009), "The Discipline of Rankings: Tight Coupling and Organizational Change, American Sociological Review, 74(1), 63-82.
  • SEO, M. ve CREED, W. E. D. (2002), "Institutional Contradictions, Praxis, and Institutional Change: A Dialectical Perspective", Academy of Management Review, 27(2), 222-247.
  • SEWELL JR., W. H. (1992), "A Theory of Structure: Duality, Agency, and Transformation", American Journal of Sociology, 98(1), 1-29.
  • STATACORP. (2013), Stata User's Guide. Release 13. Stata Press, College Station, Texas.
  • STRYKER, R. (1994), "Rules, Resources, and Legitimacy Processes: Some Implications for Social Conflict, Order, and Change", American Journal of Sociology, 99(4), 847-910.
  • URAP (2013), Basın Açıklaması - Ekim 2013, URAP Araştırma Labaratuarı, Ankara.
  • TESTA, J. (2011), The Globalization of Web of Science. Thomson Reuters.
  • THORNTON, P. H. ve OCASIO, W. (2008), "Institutional Logics", The Sage Handbook of Organizational Institutionalism, Editörler: GREENWOOD, R., OLIVER, C., SUDDABY, R. ve SAHLIN, K., Sage, Londra, 99-129.
  • UZUN, A. (2006), "Science and Technology Policy in Turkey. National Strategies for Innovation and Change during the 1983-2003 Period and Beyond", Scientometrics, 66(3), 551-559.
  • VAN RAAN, A. F. J. (2005), "Fatal Attraction: Conceptual and Methodological Problems in the Ranking of Universities by Bibliometric Methods", Scientometrics, 62, (1), 133-143.
  • WEINGART, P. (2005), "Impact of Bibliometrics upon the Science System: Inadvertent Consequences?", Scientometrics, 62(1), 117-131.
  • WHITLEY, R. (2007), "Changing Governance of the Public Sciences: The Consequences of Establishing Research Evaluation Systems for Knowledge Production in Different Countries and Scientific Fields", The Changing Governance of the Sciences: The Advent of Research Evaluation Systems, Editörler: WHITLEY, R. ve GLASER, J., Springer, Dordrecht, 3-27.
  • WHITLEY, R. (2010), "Reconfiguring the Public Sciences: The Impact of Governance Changes on Authority and Innovation in Public Science Systems", Reconfiguring Knowledge Production: Changing Authority Relationships in the Sciences and their Consequences for Intellectual Innovation, Editörler: WHITLEY, R., GLASER, J. ve ENGWALL, L., Oxford University Press, Oxford, 3-50.
  • WHITLEY, R. ve GLASER, J. (Editörler). (2007), The Changing Governance of the Sciences: The Advent of Research Evaluation Systems, Springer, Dordrecht.
  • WILLIAMSON, I. O. ve CABLE, D. M. (2003), "Predicting Early Career Research Productivity: The Case of Management Faculty", Journal of Organizational Behavior, 24(1), 25-44.
APA ONDER C, ERDİL S (2015). Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları. , 481 - 519.
Chicago ONDER CETIN,ERDİL Selin Eser Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları. (2015): 481 - 519.
MLA ONDER CETIN,ERDİL Selin Eser Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları. , 2015, ss.481 - 519.
AMA ONDER C,ERDİL S Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları. . 2015; 481 - 519.
Vancouver ONDER C,ERDİL S Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları. . 2015; 481 - 519.
IEEE ONDER C,ERDİL S "Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları." , ss.481 - 519, 2015.
ISNAD ONDER, CETIN - ERDİL, Selin Eser. "Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları". (2015), 481-519.
APA ONDER C, ERDİL S (2015). Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları. ODTÜ Gelişme Dergisi, 42(3), 481 - 519.
Chicago ONDER CETIN,ERDİL Selin Eser Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları. ODTÜ Gelişme Dergisi 42, no.3 (2015): 481 - 519.
MLA ONDER CETIN,ERDİL Selin Eser Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları. ODTÜ Gelişme Dergisi, vol.42, no.3, 2015, ss.481 - 519.
AMA ONDER C,ERDİL S Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları. ODTÜ Gelişme Dergisi. 2015; 42(3): 481 - 519.
Vancouver ONDER C,ERDİL S Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları. ODTÜ Gelişme Dergisi. 2015; 42(3): 481 - 519.
IEEE ONDER C,ERDİL S "Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları." ODTÜ Gelişme Dergisi, 42, ss.481 - 519, 2015.
ISNAD ONDER, CETIN - ERDİL, Selin Eser. "Aynı kurumsal beklentilere tabi aktörlerin farklılaşan davranışları: Öğretim üyelerinin bilimsel yayın üretkenliklerinin üniversite, bölüm ve birey düzeyindeki yordayıcıları". ODTÜ Gelişme Dergisi 42/3 (2015), 481-519.
Sayfa Oluşturulma Tarihi
22-04-2024 22:56

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları