TY  - JOUR
TI  - Poetik Eylem Sürecinin Kurgusal İfadesi: Çocuk ve Allah’ta Kuşlar-Ağaçlar Sembolizmi
AB  - Fazıl Hüsnü Dağlarca (1915–2008)’nın Çocuk ve Allah’ında (1940),Türk Edebiyatı’nın tarihî literatürü ile özgün bir bağ kurulduğu görülür.Eserdeki kendisini kolayca ele vermeyen içeriğin yanında karmaşıkbir poetik kurgu da ancak keşfedici bir inceleme yöntemiyleçözümlenebilir. Şöyle ki eserde, poetik eylem/şiir yaratma sürecinin“kuşlar-ağaçlar sembolizmi” olarak nitelendirilebilecek bir kurgu iletemsil edildiği görülmektedir. Söz konusu kurgu, tarihî Türk edebiyatımetinlerindeki mitik, sembolik ve imgesel kullanımlar ile birlikte yorumlandığındaanlam kazanmaktadır. Bu bağlamda eserdeki kuşlar veağaçlar sembolizminin temsil ettiği anlam alanı, Türk mitolojisindekive dinî-tasavvufî metinlerdeki kullanımlarından hareketle çözümlenmeyeçalışılmıştır. Böylelikle şairin yaşam merkezli varlık algısının biryansıması olarak “ağaç”ın eserde geniş bir yer bulduğu, “kuşlar”ın isesonsuz âlemden, öteden şiir/söz getiren varlıklar olarak duyumsandığıve doğrudan şiiri/sözü imlediği tespit edilmiştir. Kuşların ağaçlar ilebuluşması, poetik öznenin şiir yaratması ve şairin dilde sonsuz yaşamafikrini temsil ederken aynı zamanda şairin hayatın sonsuz “yaşama”-sından edindiği kazanım yani “nasib”idir. Şiir/söz yaratma eyleminiyaşamın sonsuz kılınmasını sağlayan bir eylem olarak algılaması şairisöz konusu kurguya ulaştırmıştır.
AU  - BAŞ, MÜNİRE KEVSER
PY  - 2018
JO  - Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi
VL  - 0
IS  - 87
SN  - 1301-0549
SP  - 157
EP  - 178
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/297940
ER  -