Yıl: 2018 Cilt: 5 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 233 - 245 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 14-12-2019

Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği

Öz:
-
Anahtar Kelime:

Konular: Tarih Din Bilimi Beşeri Bilimler
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Akyüz, Yahya. Türk Eğitim Tarihi. Ankara: Akademi Yayınları, 2012.
  • Bala, Sabahattin. “Şark Medreselerinin Kurumsal Yapısı ve İşleyişi: Mardin Örneği”, Artuklu Akademi Dergisi 2/2 (2015): 49-83.
  • Çelebi, Ahmed. İslam’da Eğitim-Öğretim. trc. Ali Yardım, İstanbul: Damla Yayınları, 1998.
  • Gözütok, Şakir. “Hakkârili Devlet Adamı ve Âlimler”, Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi 46 (2011): 255-280.
  • Idrız, Mesut. “İslam Eğitim Yaşamında İcazet Geleneği”, Değerler Eğitimi Dergisi 1/3 (2003): 169-188.
  • Işıkdoğan, Davut. “Güneydoğu Medreselerinde Eğitim-Öğretim Faaliyetleri: Mardin Örneği”, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 52/2 (2012): 43-83.
  • Kaplan, Yaşar. “Hakkâri Tarihi”, Hakkâri Valiliği–Hakkâri İl Yıllığı. 2015.
  • Keskin, Mustafa. “Doğu Medreseleri Ekseninde Eğitim Öğretim Faaliyetleri: Gaziantep Örneği”, Siirt Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 4/1 (Haziran 2017): 61-82.
  • Öztürk, Şahabettin-Top, Mehmet. “Hakkâri Meydan Medresesi”, Vakıflar Dergisi. 29 (2005): 373-396.
  • Pay, Salih- Kılavuz, Mehmet Akif. “Kırgızistan’da Bir Din Eğitimi Kurumu: Medreseler”, Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 18/1 (2009): 247-278.
  • Talas, M. Asad. Nizamiyye Medresesi ve İslam’da Eğitim-Öğretim. trc. Sadik Cihan, Samsun: Etüt yayınları, 2000.
  • Top, Mehmet. “Hakkâri ve Çevresindeki Sanat Eserleri Yüzey Araştırması 1998”, 17. Araştırma Sonuçları Toplantısı (Ankara: Kültür Bakanlığı Milli Kütüphane Basımevi, 2000), 1-14.
  • Yalar, Mehmet. “Seyda, Mele ve Feqilerin Bölgenin Dini ve Kültürel Hayatındaki Yeri”, Medrese Geleneği ve Modernleşme Sürecinde Medreseler (Türkiye-Muş, 5-7 Ekim 2012). ed. Fikret Gedikli. Muş: MŞÜ Yayınları, 2013.
  • Yıldırım, Ali-Şimşek, Hasan. Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınları, 2000.
  • Zengin, Zeki Salih. “Başlangıçtan Cumhuriyet Dönemine Din Eğitimi”, Din Eğitimi. ed. Mustafa Köylü-Nurullah Altaş. İstanbul: Ensar Yayınları, 2016.
APA MUSAYEV İ (2018). Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği. , 233 - 245.
Chicago MUSAYEV İslam Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği. (2018): 233 - 245.
MLA MUSAYEV İslam Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği. , 2018, ss.233 - 245.
AMA MUSAYEV İ Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği. . 2018; 233 - 245.
Vancouver MUSAYEV İ Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği. . 2018; 233 - 245.
IEEE MUSAYEV İ "Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği." , ss.233 - 245, 2018.
ISNAD MUSAYEV, İslam. "Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği". (2018), 233-245.
APA MUSAYEV İ (2018). Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ, 5(2), 233 - 245.
Chicago MUSAYEV İslam Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 5, no.2 (2018): 233 - 245.
MLA MUSAYEV İslam Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ, vol.5, no.2, 2018, ss.233 - 245.
AMA MUSAYEV İ Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ. 2018; 5(2): 233 - 245.
Vancouver MUSAYEV İ Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ. 2018; 5(2): 233 - 245.
IEEE MUSAYEV İ "Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği." BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ, 5, ss.233 - 245, 2018.
ISNAD MUSAYEV, İslam. "Doğu Medreselerinde Eğitim: Hakkâri Mele Nezir Medresesi Örneği". BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 5/2 (2018), 233-245.