Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi
Yıl: 2019 Cilt: 14 Sayı: 27 Sayfa Aralığı: 165 - 176 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.35675/befdergi.480345 İndeks Tarihi: 13-01-2020
Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi
Öz: -
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Al-Balushi, S.M., Al-Musawi, A.S., Ambusaidi, A.K. & Al-Hajri, F.H. (2016). The effectiveness of ınteracting with scientific animations in chemistry using mobile devices on grade 12 students’ spatial ability and scientific reasoning skills. Journal of Science Education and Technology, 26(1), 70-81.
- Bricken, M. & Byrne, C.M. (1993). Summer students in virtual reality: A pilot study on educational applications of virtual reality technology. A. Wexelblat (Ed.), Virtual reality applications and explorations içinde. Cambridge, MA: Academic Press Professional.
- Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö.,E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2014). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem Yayıncılık.
- Clements, D.H. (1998). Geometric and spatial thinking in young children. State Unversity of New York at Buffalo, Part 2: Mathematics for the Young Children 3- 29. Fraenkel, J.K. & Wallen, N E. (2006). How to design and evaluate research in education (6th ed.). New York: McGraw-Hill, Inc.
- Günay, F. (2015). Fen bilgisi bölümü öğretmen adaylarının 3B sanal ortamlardaki etkileşim düzeyleri, uzamsal yetenekleri ve başarıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Atatürk Üniversitesi, Erzurum.
- Huk, T. (2006). Who benefits from learning with 3D models? The case of spatial ability. Journal of Computer Assisted Learning, 22, 392–404. İlhan, A., Çelik, H.C. & Poçan, S. (2016). Görsel matematik okuryazarlığı: bir derleme çalışması. Education Proceeding Book, 20-34.
- İrioğlu, Z. & Ertekin, E. (2012). İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin zihinsel döndürme becerilerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Journal of Educational and Instructional Studies in the World, 2, 75-81.
- Korkmaz, H. (2009). Gender differences in turkish primary students' ımages of astronomical scientists: a preliminary study with 21st century style. Astronomy Education Review, 8(1), 1-15.
- Kurnaz, M.A., Bozdemir, H., Candan, S. & Ezberci, E. (2016). Temel astronomi kavramlarına yönelik teknoloji destekli uygulama örnekleri geliştirme ve etkililiğini inceleme. Kastamonu Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri, Kastamonu.
- Kurnaz, M.A. & Değermencı, A. (2012). 7. Sınıf Öğrencilerinin Güneş, Dünya ve Ay İle İlgili Zihinsel Modelleri. Ilkogretim Online, 11(1), 137-150.
- Lohman, D.F. (1996). Spatial ability and g. In I. Dennis & P. Tapsfield (Ed), Human abilities: Their nature and measurement (pp. 97-116). Hillsdale, NJ, US: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
- McClurg, P.A. & Chaillé, C. (1987). Computer games: Environments for developing spatial cognition? Journal of educational computing research, 3(1), 95-111.
- Olkun, S. (2003). Making connections: Improving spatial abilities with engineering drawing activities. International Journal of Mathematics Teaching and Learning, 3(1), 1-10.
- Olkun, S. & Altun, A. (2003). İlköğretim öğrencilerinin bilgisayar deneyimleri ile uzamsal düşünme ve geometri başarıları arasındaki ilişki. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 2(4), 86-91.
- Pallant, J. (2007). SPSS survival manual: A step by step guide to data analysis using SPSS. Buckingham, UK: Open University Press.
- Taşcan, M. & Ünal, İ. (2016). Astronomi eğitiminin önemi ve Türkiye’de öğretim programları açısından değerlendirilmesi. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 40, 25-37.
- Turgut, M., Yenilmez, K. & Balbağ, Z. (2017). Öğretmen adaylarının mantıksal ve uzamsal düşünme becerileri: bölüm, cinsiyet ve akademik performansın etkisi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41, 265-283.
- Turğut, M. (2007). İlköğretim 2. kademe öğrencilerinin uzamsal yeteneklerinin incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir.
- Turğut, M. (2010). Teknoloji destekli lineer cebir öğretiminin ilköğretim matematik öğretmen adaylarının uzamsal yeteneklerine etkisi (Yayınlanmamış doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir.
- Wraga, M., Creem-Regehr, S.H. & Proffitt, D.R. (2004). Spatial updating of virtual displays. Memory & Cognition, 32(3), 399-415.
- Yıldız, B. & Tüzün, H. (2011). Üç-boyutlu sanal ortam ve somut materyal kullanımının uzamsal yeteneğe etkileri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41(41), 498-508.
- Yurt, E. & Sünbül, A.M. (2011). Eğitim Fakültesi öğrencilerinin uzamsal yeteneklerinin incelenmesi (Selçuk Üniversitesi A. K. Eğitim Fakültesi örneği). Procedings of 2. International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 927- 934.
| APA | EZBERCI CEVIK E, CANDAN HELVACI S, Bozdemir H, KURNAZ M (2019). Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi. , 165 - 176. 10.35675/befdergi.480345 |
| Chicago | EZBERCI CEVIK EBRU,CANDAN HELVACI Sevcan,Bozdemir Hafife,KURNAZ Mehmet Altan Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi. (2019): 165 - 176. 10.35675/befdergi.480345 |
| MLA | EZBERCI CEVIK EBRU,CANDAN HELVACI Sevcan,Bozdemir Hafife,KURNAZ Mehmet Altan Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi. , 2019, ss.165 - 176. 10.35675/befdergi.480345 |
| AMA | EZBERCI CEVIK E,CANDAN HELVACI S,Bozdemir H,KURNAZ M Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi. . 2019; 165 - 176. 10.35675/befdergi.480345 |
| Vancouver | EZBERCI CEVIK E,CANDAN HELVACI S,Bozdemir H,KURNAZ M Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi. . 2019; 165 - 176. 10.35675/befdergi.480345 |
| IEEE | EZBERCI CEVIK E,CANDAN HELVACI S,Bozdemir H,KURNAZ M "Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi." , ss.165 - 176, 2019. 10.35675/befdergi.480345 |
| ISNAD | EZBERCI CEVIK, EBRU vd. "Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi". (2019), 165-176. https://doi.org/10.35675/befdergi.480345 |
| APA | EZBERCI CEVIK E, CANDAN HELVACI S, Bozdemir H, KURNAZ M (2019). Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi. BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 14(27), 165 - 176. 10.35675/befdergi.480345 |
| Chicago | EZBERCI CEVIK EBRU,CANDAN HELVACI Sevcan,Bozdemir Hafife,KURNAZ Mehmet Altan Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi. BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ 14, no.27 (2019): 165 - 176. 10.35675/befdergi.480345 |
| MLA | EZBERCI CEVIK EBRU,CANDAN HELVACI Sevcan,Bozdemir Hafife,KURNAZ Mehmet Altan Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi. BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, vol.14, no.27, 2019, ss.165 - 176. 10.35675/befdergi.480345 |
| AMA | EZBERCI CEVIK E,CANDAN HELVACI S,Bozdemir H,KURNAZ M Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi. BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ. 2019; 14(27): 165 - 176. 10.35675/befdergi.480345 |
| Vancouver | EZBERCI CEVIK E,CANDAN HELVACI S,Bozdemir H,KURNAZ M Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi. BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ. 2019; 14(27): 165 - 176. 10.35675/befdergi.480345 |
| IEEE | EZBERCI CEVIK E,CANDAN HELVACI S,Bozdemir H,KURNAZ M "Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi." BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 14, ss.165 - 176, 2019. 10.35675/befdergi.480345 |
| ISNAD | EZBERCI CEVIK, EBRU vd. "Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi". BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ 14/27 (2019), 165-176. https://doi.org/10.35675/befdergi.480345 |
