Yıl: 2020 Cilt: 22 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 460 - 483 Metin Dili: İngilizce İndeks Tarihi: 28-09-2020

Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background

Öz:
The aim of this study was to determine the effect of bank customers’ views of the use of online bankingservices on their intention to use them again. The study also investigated whether educational backgroundaffected bank customers’ views of online banking and reuse intention. The research sample consisted of 780bank customers in the city of Kastamonu. Data were collected using a survey. First, the construct validityand reliability of the scales were tested. Data were analyzed using structural equation modeling. Resultsshowed that reuse intention was positively affected by online banking prevalence and negatively affectedby concerns about online banking security. According to discriminant analysis, the benefits and prevalenceof online banking services were significantly different in participants with a master’s degree, risks of usingonline banking services were significantly different in those with a primary school degree, and reuseintention was significantly different in those with a bachelor’s degree.
Anahtar Kelime:

İnternet Bankacılığı Kullanım Faktörlerinin Tekrar Kullanma Niyeti Üzerindeki Etkisi: Öğrenim Durumu Karşılaştırması

Öz:
Çalışmanın amacı banka müşterilerinin internet bankacılığı kullanımı ile ilgili görüşlerinin internet bankacılığını tekrar kullanma niyetleri üzerindeki etkisini değerlendirilmektedir. Çalışma kapsamında internet bankacılığı ile ilgili tutumun ve tekrar kullanma niyetinin öğrenim durumuna göre anlamlı farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Çalışmanın verileri Kastamonu ilinde internet bankacılığını kullanan 780 banka müşterisinden anket yöntemi ile elde edilen verilerden oluşmaktadır. Öncelikle çalışmada ölçeklerin yapı geçerliği ve güvenilirliği test edilmiştir. Anketlerden elde edilen verilerle istatistiki analizler yapılmış ve oluşturulan yapısal eşitlik modeli ile hipotezler test edilmiştir. Analiz sonucunda internet bankacılığının yaygınlaşma tutumunun, tekrar kullanma niyetini pozitif yönde anlamlı olarak etkilediği tespit edilmiştir. İnternet bankacılığı güvenliğine ilişkin tutumun ise tekrar kullanma niyetini negatif yönde anlamlı olarak etkilediği bulgusuna ulaşılmıştır. Yapılan farklılık analizi sonucunda ise internet bankacılığının faydalı bulunmasının ve yaygınlaşmasının lisansüstü mezunları lehine anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. İnternet bankacılığı kullanım riskinin ilkokul mezunları lehine anlamlı farklılık gösterdiği bulgusu elde edilmiştir. Tekrar kullanma niyetinin ise lisans mezunları lehine anlamlı farklılık gösterdiği bulgusuna ulaşılmıştır.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
APA DAYI F, KENDİRLİ S (2020). Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background. , 460 - 483.
Chicago DAYI Faruk,KENDİRLİ Selçuk Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background. (2020): 460 - 483.
MLA DAYI Faruk,KENDİRLİ Selçuk Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background. , 2020, ss.460 - 483.
AMA DAYI F,KENDİRLİ S Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background. . 2020; 460 - 483.
Vancouver DAYI F,KENDİRLİ S Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background. . 2020; 460 - 483.
IEEE DAYI F,KENDİRLİ S "Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background." , ss.460 - 483, 2020.
ISNAD DAYI, Faruk - KENDİRLİ, Selçuk. "Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background". (2020), 460-483.
APA DAYI F, KENDİRLİ S (2020). Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi (Online), 22(2), 460 - 483.
Chicago DAYI Faruk,KENDİRLİ Selçuk Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi (Online) 22, no.2 (2020): 460 - 483.
MLA DAYI Faruk,KENDİRLİ Selçuk Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi (Online), vol.22, no.2, 2020, ss.460 - 483.
AMA DAYI F,KENDİRLİ S Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi (Online). 2020; 22(2): 460 - 483.
Vancouver DAYI F,KENDİRLİ S Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi (Online). 2020; 22(2): 460 - 483.
IEEE DAYI F,KENDİRLİ S "Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background." Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi (Online), 22, ss.460 - 483, 2020.
ISNAD DAYI, Faruk - KENDİRLİ, Selçuk. "Effect of Online Banking Usage Factors on Reuse Intention: Comparison in Terms of Educational Background". Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi (Online) 22/2 (2020), 460-483.