TY  - JOUR
TI  - Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin empatik ve problem çözme becerilerinin incelenmesi
AB  - Bu çalışma Uludağ Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu 1. ve 4. sınıf öğrencilerinin empatik ve problem çözme becerilerini ve etkileyen sosyo-demografik faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma grubunu 189 öğrenci oluşturmuştur. Veriler Taylan’ın problem çözme beceri (PÇB) ölçeği ile Dökmen tarafından hazırlanan empati beceri (EB) ölçeği ve öğrencilerin tanımlayıcı özelliklerini belirlemeye yönelik araştırmacılar tarafından hazırlanan anket formu ile toplanmıştır. Veri analizinde ANOVA, bağımsız gruplarda t testi ve korelasyon kullanılmıştır. Öğrencilerin EB puan ortalaması 137.61±18.425, PÇB puan ortalaması 86.43±15.437olarak belirlendi. Öğrencilerin GANO’ları ve PÇB puanları arasında ilişki tespit edildi. Öğrencinin mezuniyet sonrası çalışmak istediği alan ile PÇB puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmıştır
AU  - AYDINOĞLU, Nejla
AU  - Aytekin, Gökhan
AU  - ÖZYAZICIOĞLU, Nurcan
PY  - 2009
JO  - Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi
VL  - 12
IS  - 3
SN  - 1301-9899
SP  - 46
EP  - 53
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/100159
ER  -