The place and importance of playgrounds in child development
Yıl: 2009 Cilt: 10 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 95 - 109 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
The place and importance of playgrounds in child development
Öz: Eğitim, sadece okullar ile sınırlı olmayıp okul dışı alanlarda da devam eden bir etkinlik olarak karşımıza çıkmaktadır. Okullar gibi, çocuk parkları, çocuk oyun alanları, kütüphaneler, müzeler, çeşitli kurum ve kuruluşlar da eğitim sürecinin içinde yer almaktadır. Bunların arasında oyun alanları, çocukların fazla enerjilerinin kabul edilebilir bir şekilde harcaması bakımından olumlu benlik gelişimi, yeteneklerin keşfedilmesi, çocuğun öz güven ve başarısı, gücünü kontrol edebilmesi, bilişsel, bedensel, psikolojik vb. gelişimleri açısından büyük önem taşımaktadır. Bu becerilerin geliştirilmesi için ve çocukların yeni bir şeyler öğrenmelerine olanak sağlanması için oyun alanlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çalışmada, çocuk oyun alanları çeşitlerinden ve çocuk oyun alanlarının öneminden bahsedilecektir.
Anahtar Kelime: Konular:
Çocuk gelişiminde oyun alanlarının yeri ve önemi
Öz: Education is an activity that is not restricted to the school areas, sometimes goes beyond the school walls. Similar to schools, various institutions or establishments like playgrounds, libraries, and museums also take place in educational and/or instructional process. Among these places, playgrounds can be regarded as critically important in terms of discharging children’s high energy, positive self (ego) development, exploring skills, self esteem and success of children, and also cognitive, physical and psychological development of children. We need playgrounds to enhance these skills and to provide an option for our children to learn new things. In this study we will argue importance and kinds of playgrounds
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Alqudah, Y. M. M. (2003). Çocuğun gelişiminde oyun alanlarının rolü, Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Semineri, Ankara.
- Bal, A. (2005). Zonguldak kenti yeşil alan sistemindeki çocuk oyun alanlarının durumunun peyzaj mimarlığı ilkeleri açısından irdelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Mimarlık Tezi, Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı-Zonguldak.
- Demiriz, S., Karadağ, A. ve Ulutaş, İ. (2003). Okulöncesi eğitim kurumlarında eğitim ortamı ve donanımı, Anı Yayıncılık, Ankara.
- Dönmez, N. B. (1992). Üniversite çocuk gelişimi ve eğitimi bölümü ve kız meslek lisesi öğrencileri için oyun kitabı, İzmir: Bayrak Matbaası.
- Korkmaz, E. (2009). Oyunu çocuk gelişimine etkisi ve çocuk oyun alanları tasarım kriterleri http://www.planlama.org/new/makaleler/oyunun-cocuk-gelisimine-etkisive-cocuk-oyun-alanlari-tasarim-kriterleri.html 18.02.2009’da alındı.
- Memik, N. H. (2004). An evaluation of the changing approaches to children’s play spaces. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, ODTÜ Kentsel Tasarım, Şehir ve Bölge Planlama Anabilim Dalı-Ankara.
- Oğuzkan, Ş., ve Oral, G. (1997). Okulöncesi eğitimi, İstanbul: Milli Eğitim Basımevi.
- Pehlivan, H. (2005). Oyun ve Öğrenme, Ankara: Anı Yayıncılık.
- Sevinç, M. (2004). Erken çocukluk gelişimi ve eğitiminde oyun. Ankara: Morpa Kültür Yayınları.
- Tekkaya, E. (2001). Tasarlanmış çocuk hakları: Ankara çocuk oyun alanları Milli Eğitim Dergisi, 151. http://yayim.meb.gov.tr/dergiler/151/tekkaya.htm 25.06.2008’de alındı.
- Uluğ, H. (2007). Kuzey Adana’daki çocuk oyun alanlarının bitki seçimi yönünden irdelenmesi. http://library.cu.edu.tr/tezler/6587.pdf 20.06.2008’de alındı.
- Yılmaz, S., ve Bulut, Z. (2003). Kentsel mekânlarda çocuk oyun alanlarının yeri ve önemi: Erzurum örneği. Milli Eğitim Dergisi, 158. http://yayim.meb.gov.tr/dergiler/158/yilmaz.htm 25.06.2008’de alındı.
| APA | ÜNAL M (2009). The place and importance of playgrounds in child development. , 95 - 109. |
| Chicago | ÜNAL MERVE The place and importance of playgrounds in child development. (2009): 95 - 109. |
| MLA | ÜNAL MERVE The place and importance of playgrounds in child development. , 2009, ss.95 - 109. |
| AMA | ÜNAL M The place and importance of playgrounds in child development. . 2009; 95 - 109. |
| Vancouver | ÜNAL M The place and importance of playgrounds in child development. . 2009; 95 - 109. |
| IEEE | ÜNAL M "The place and importance of playgrounds in child development." , ss.95 - 109, 2009. |
| ISNAD | ÜNAL, MERVE. "The place and importance of playgrounds in child development". (2009), 95-109. |
| APA | ÜNAL M (2009). The place and importance of playgrounds in child development. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(2), 95 - 109. |
| Chicago | ÜNAL MERVE The place and importance of playgrounds in child development. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10, no.2 (2009): 95 - 109. |
| MLA | ÜNAL MERVE The place and importance of playgrounds in child development. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.10, no.2, 2009, ss.95 - 109. |
| AMA | ÜNAL M The place and importance of playgrounds in child development. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2009; 10(2): 95 - 109. |
| Vancouver | ÜNAL M The place and importance of playgrounds in child development. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2009; 10(2): 95 - 109. |
| IEEE | ÜNAL M "The place and importance of playgrounds in child development." İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10, ss.95 - 109, 2009. |
| ISNAD | ÜNAL, MERVE. "The place and importance of playgrounds in child development". İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10/2 (2009), 95-109. |
