TY  - JOUR
TI  - İlköğretim okulu sınıf ve özel sınıf öğretmenlerinin iş doyum düzeylerinin karşılaştırılmasılması
AB  - Bu araştırmada, İlköğretim sınıf ve özel sınıf öğretmenlerinin iş doyum düzeylerinin "iş niteliği ve kendini geliştirme, yönetim ve denetim biçimi, ödentiler, çalışma koşulları ve çalışanlar arası ilişkiler" etkenlerinde; cinsiyet, yaş, kıdem ve öğrenim durumu değişkenlerine göre farklılık gösterip göstermediği belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmacı tarafından geliştirilen iş doyum ölçeği, 42 özel sınıf ve 355 sınıf öğretmenine uygulanarak veriler elde edilmiştir. Veriler istatistiki yöntemlerle analiz edilmiştir. Araştırma sonuçları, sınıf ve özel sınıf öğretmenlerinin genel iş doyum düzeylerinin orta düzeyde olduğunu, öğretmenler arasında sadece "Yönetim ve Denetim Biçimi" boyutunda anlamlı bir farklılık olduğunu göstermiştir. Özel sınıf öğretmenleri yönetim ve denetim biçimi boyutunda sınıf öğretmenlerinden daha fazla doyum sağlamışlardır. Araştırma sonucunda bazı değişkenler bakımından öğretmenler arasında görüşlerin farklılaştığı tespit edilmiştir.
AU  - GÜNBAYI, İhan
AU  - TOPRAK, Durak
PY  - 2010
JO  - İlköğretim Online (elektronik)
VL  - 9
IS  - 1
SN  - 1305-3515
SP  - 150
EP  - 169
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/101119
ER  -