Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Yıl: 2009 Cilt: 17 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 479 - 486 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Öz: Bu araştırmada, sınıf öğretmeni adaylarının Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS), Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) ve akademik başarı puanlarının cinsiyet ve öğretim şekli değişkenleri açısından incelenmesi konu edilmiştir. Araştırma betimseldir ve veriler belge taramasına dayalı olarak elde edilmiştir. Bulgulara göre, Sınıf öğretmeni adaylarının cinsiyete göre ÖSS başarı puanları arasındaki farkın anlamsız; akademik başarı puanları ve KPSS başarı puanları arasındaki farkın anlamlı olduğu bulunmuştur. Sınıf öğretmeni adaylarının öğretim şekline göre akademik başarı puanları arasındaki farkın anlamsız; ÖSS ve KPSS başarı puanları arasındaki farkın anlamlı olduğu bulunmuştur. Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS ve KPSS başarı puanları ile akademik başarı puanları arasında anlamlı; ÖSS ve KPSS başarı puanları arasında anlamsız bir ilişki bulunmuştur.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- BİRCAN, İsmail. (2005) Öğretmenlik Mesleğinin Geleceği ve İstihdam Sorunu, Eğitim. Fakültelerinde Yeniden Yapılandırmanın Sonuçları ve Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, s.207, Ankara.
- AKSU, Meral. (2005) Eğitim Fakültelerinin Değişen Rolleri ve Avrupa Boyutu, Eğitim. Fakültelerinde Yeniden Yapılandırmanın Sonuçları ve Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, s.25–26, Ankara.
- GÜRBÜZTÜRK, Oğuz ve GENÇ, S. Zeki. (2004) Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Görüşleri, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 5, Sayı: 7, s.49.
- GENÇ, S. Zeki. (2005) Sınıf Öğretmeni Yetiştirme Meselemiz, Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 11, s.87.
- YILMAN, Mustafa. (2006) Türkiye’de Öğretmen Eğitiminin Temelleri, Nobel Yayın Dağıtım, s.9, Ankara, 2. Baskı.
- AKYÜZ, Yahya. (2005) Türk Eğitim Tarihi, Pegem A Yayınları, s.344–347, Ankara, 9. Baskı.
- BAŞAR, Erdoğan. (2004) Milli Eğitim Bakanlarının Eğitim Faaliyetleri, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, s.203, İstanbul.
- DUMAN, Tayyip. (1998) Cumhuriyetimizin 75. Yılında Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz ve Sorunları, Milli Eğitim Dergisi, Sayı:139, s.36–43.
- BİNBAŞIOĞLU, Cavit. (1999) Cumhuriyet Dönemi Eğitim Bilimleri Tarihi, Tekışık Yayıncılık, s.107, Ankara.
- ERGÜN, Muammer. (2005) İlköğretim Okulları Öğretmen Adaylarının KPSS’deki Başarı Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi (Kastamonu İli Örneği), Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt:13 No: 2, s.312.
- DİLEKMEN, Mücahit, ERCOŞKUN, M. Hanifi ve NALÇACI, Ahmet. (2005) Öğretmen Adaylarının Akademik ve KPSS Başarılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi, Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 11, s.306–307.
- ERASLAN, Levent. (2005) Öğretmenlik Mesleğine Girişte Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) Yönteminin Değerlendirilmesi, http://www.insanbilimleri.com
- YÜKSEL, Sedat. (2004) Öğretmen Atamalarında Merkezi Sınav Uygulamasının (KPSS) Değerlendirilmesi, XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Malatya.
- ESKİCUMALI, Ahmet. (2002) Öğretmenlik Mesleğine Giriş, Editör: Yüksel ÖZDEN, Pegem A Yayıncılık, s.10, Ankara, 2. Baskı.
| APA | ERCOŞKUN M, Nalçacı A (2009). Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. , 479 - 486. |
| Chicago | ERCOŞKUN M. Hanifi,Nalçacı Ahmet Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. (2009): 479 - 486. |
| MLA | ERCOŞKUN M. Hanifi,Nalçacı Ahmet Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. , 2009, ss.479 - 486. |
| AMA | ERCOŞKUN M,Nalçacı A Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. . 2009; 479 - 486. |
| Vancouver | ERCOŞKUN M,Nalçacı A Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. . 2009; 479 - 486. |
| IEEE | ERCOŞKUN M,Nalçacı A "Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi." , ss.479 - 486, 2009. |
| ISNAD | ERCOŞKUN, M. Hanifi - Nalçacı, Ahmet. "Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi". (2009), 479-486. |
| APA | ERCOŞKUN M, Nalçacı A (2009). Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 17(2), 479 - 486. |
| Chicago | ERCOŞKUN M. Hanifi,Nalçacı Ahmet Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 17, no.2 (2009): 479 - 486. |
| MLA | ERCOŞKUN M. Hanifi,Nalçacı Ahmet Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.17, no.2, 2009, ss.479 - 486. |
| AMA | ERCOŞKUN M,Nalçacı A Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2009; 17(2): 479 - 486. |
| Vancouver | ERCOŞKUN M,Nalçacı A Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2009; 17(2): 479 - 486. |
| IEEE | ERCOŞKUN M,Nalçacı A "Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi." Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 17, ss.479 - 486, 2009. |
| ISNAD | ERCOŞKUN, M. Hanifi - Nalçacı, Ahmet. "Sınıf öğretmeni adaylarının ÖSS, akademik ve KPSS başarılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi". Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 17/2 (2009), 479-486. |
