Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi

GÜLER, Meltem

Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi

Meltem GÜLER (Başkent Üniversitesi, Hukuk Fakültesi, Genel Kamu Hukuku Bilim Dalı., Ankara, Türkiye)

Türkiye Barolar Birliği Dergisi

22 6

Yıl: 2010 Cilt: 0 Sayı: 89 Sayfa Aralığı: 355 - 372 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi

Öz:

Gelişmiş ya da gelişmekte olan birçok ülke, saldırgan ve şiddet davranışı gösteren çocuk ve ergenler sorununu deneyimlemektedir. Sosyal psikoloji kuramları bağlamında, çocuklar ve ergenlerde suç ve suçlu davranış nedenlerini ve hangi durumsal etmenlerin bunları tetiklediğini belirlemek önemlidir. Bu çalışma, Sosyal Psikoloji disiplini merceği altında çocuklukta ve ergenlikte anti sosyal davranış gelişimi ve risk ölçme modellerini incelemek ve tartışmak amacıyla hazırlanmıştır.

Anahtar Kelime:

Konular: Sosyal Çalışma Sosyoloji Hukuk Psikoloji Davranış Bilimleri

Development of anti social behavior in childhood and adolescence in the context of social psychology theories

Öz:

Many developed or developing countries experience children and adolescence’s anti social and violent behaviors problem. It is important to determine potential causes of crime and criminal behavior and which situational factors that triggers in the context of social psychology theories. This study is prepared to investigate and discussed anti social behavior development and risk assessment models in childhood and adolescence under social psychology discipline.

Anahtar Kelime:

Konular: Sosyal Çalışma Sosyoloji Hukuk Psikoloji Davranış Bilimleri

Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık

Andrew & Bonta (2003) Psychology of Criminal Conduct, Cincinnati, OH: Anderson Publishing.
Bandura, A., Ross, D. & Ross, S. A., (1963) İmitation of film-mediated aggressive model, Journal of Abnormal and Social Pscyhology, 66, 3-11.
Baron, R.A. & Bryne, D., (1987) Social Psychology: Understanding Human İnteraction (5. basım) Allyn ve Bacon.
Berkowitz, L. & LePage, A. (1967). Weapons as aggression-eliciting stimuli. Journal of Personality and Social Pscyhology, 7, 202-207.
Bram O. , Veerman, J.W., Koops, W., Bosch, J.D. & Monshouwer, H.J., (2003) Hostile attribution of intent and aggressive behavior: A meta-analysis, Child Development, 73 (3), 916-934.
Bruce, F. (2006) Children Who Commit Acts Of Serious İnterpersonal Violance: messages For Best Practice (Edit. Hagell & Jeyarajah-Dent) Jessica Kingsley Pub.
Burgess, A.W., Hartman, C.R. & Clements P.T. Jr. (1995). Biology of memory and childhood trauma, Journal of Psychosocial Nursing Mental Health Service, 33(3), 16-26.
Çeliköz, N.,Seçer, Z., Durak T., (2008) Suç İşleyen Ve İşlemeyen Çocukların Düşünce Becerileri ve Ahlaki Yargılarının İncelenmesi, Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 25, 35 -350.
Evrim, S. (1970) Psikoloji Açısından Suçluluk Sorunu ve Psiko Sosyolojik İzahı Denemesi, İ.Ü. Edebiyat Fakültesi Yayınları.
Farrington, D.P. (1991) Childhood aggression and adult violence: Early precursors and later-life outcomes. In D.J. Pepler, & K. H. Rubin (Eds.), The Development And Treatment Of Childhood Aggression (5-29).Hillsdale,NJ:Erlbaum.
Frodi, A. (1975) The effect of exposure to weapons on aggressive behavior from a cross-cultural perspective, International Journal of Psychology, 10 (4), 283-292.
Gander, M.J. & Gardiner, H.W. (1993) Çocuk ve ergen gelişimi, (Yayıma Hazırlayan B. Onur), İmge Kitabevi.
Graham, S., Hudley, C. & William S. E. (1992) Attributional and emotional determinants of aggression among African-American and Latino young adolescents Developmental Psychology, 28 (4) 731-740
Hergenhahn, B. R. ve Olson, Matthew, H. (1994). An Introduction to Theories of Learning. Englewood Cliffs, NJ: Prentice hall.
Hicks, D.J. (1965) Imitation and retention of film-mediated aggressive peer and adult models, Journal of Personality and Social Psychology, 2, 97-100.
Jessor, R. (1991) Risk behavior in adolescence: A psychosocial framework for understanding and action. Journal of Adolescent Health, 12, 597-605.
Kağıtçıbaşı, Ç. (1999). Yeni İnsan ve İnsanlar: Sosyal Psikolojiye Giriş, Evrim, 10. Basım
Kaner, S. (1991) Anti sosyal davranış eğilimi envanteri geliştirilme çalışmaları,Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi.
Kohlberg, L. (1984) The Pscyhology of Morald Development: The Nature And Validity Of Moral Stages, San Francisco:Harper & Row.
Krech, D. Crutchfild, R.S. (1967) Sosyal Psikoloji: Teori ve Sorunlar, Sevinç Matbaası, Ankara, 81-82.
Lemert, E.M. (1972) Human Deviance, Social Problems and Social Control (2. basım). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Loos, M. E. & Alexander, P. C. (1997) Differantial effects associated with self reported histories Of abuse and neglect in a collage sample. Journal of Interpersonal Violence, 12, 340-360.
Markus, H. (1983) Self-knowledge:an expended view, Journal of Personality, 51, 543-565.
Miles, D.R. & Carey, G. (1997) Genetic and Environmental Architecture of Human Aggression, 72 (1), 207-217.
Moffitt, T.E. (1993) Adolescence-limited and life course-persistent anti social behavior: A developmental taxonomy. Psychological Review, 100, 674-701.
Palmer E. J. & Gough, K. (2007). Childhood experiences of parenting and causal attributions for criminal behavior among young offenders and non-Offenders, Journal of Applied Social Psychology, 37 (4), 790-806
Patterson, G.R., Forgatch, M.S., Yoerger, K. & Stoolmiller, M. (1998) Variable that inititate and maintain an early onset trajectory for juvenile offending, Development and Psychopathology, 10,531-547.
Sherif, M. & Sherif, C.W. (1996) Sosyal Psikolojiye Giriş I-II, Sosyal Yayınlar, Taylor S.E., Peplau, L.A. & Sears, D. O. (2007) Sosyal psikoloji (Çeviren, A. Dönmez) İmge.
Uluğtekin, S. (1991) Hükümlü Çocuk ve Yeniden Toplumsallaşma, Bizim Büro, Ankara.
Whyte, W.F. (1943). Street corner Society: The Social Structure of Italian Slum. Chicago: The University of Chicago Pres.

APA	GÜLER M (2010). Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi. , 355 - 372.
Chicago	GÜLER Meltem Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi. (2010): 355 - 372.
MLA	GÜLER Meltem Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi. , 2010, ss.355 - 372.
AMA	GÜLER M Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi. . 2010; 355 - 372.
Vancouver	GÜLER M Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi. . 2010; 355 - 372.
IEEE	GÜLER M "Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi." , ss.355 - 372, 2010.
ISNAD	GÜLER, Meltem. "Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi". (2010), 355-372.

APA	GÜLER M (2010). Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi. Türkiye Barolar Birliği Dergisi, 0(89), 355 - 372.
Chicago	GÜLER Meltem Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi. Türkiye Barolar Birliği Dergisi 0, no.89 (2010): 355 - 372.
MLA	GÜLER Meltem Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi. Türkiye Barolar Birliği Dergisi, vol.0, no.89, 2010, ss.355 - 372.
AMA	GÜLER M Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi. Türkiye Barolar Birliği Dergisi. 2010; 0(89): 355 - 372.
Vancouver	GÜLER M Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi. Türkiye Barolar Birliği Dergisi. 2010; 0(89): 355 - 372.
IEEE	GÜLER M "Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi." Türkiye Barolar Birliği Dergisi, 0, ss.355 - 372, 2010.
ISNAD	GÜLER, Meltem. "Sosyal psikoloji bakış açısından çocuk ve ergenlerde suçlu davranış gelişimi". Türkiye Barolar Birliği Dergisi 89 (2010), 355-372.