TY  - JOUR
TI  - İlköğretim olanaklarındaki farklılıkların incelenmesinde yeni bir yaklaşım
AB  - Bu çalışmada, Türkiye’de bölgeler arası ilköğretim olanakları arasındaki farklılıklar incelenmiştir. Farklılıkların analizinde Temel bileşenler analizi ve eğitim verileri üzerinde ilk kez uygulanan eğitim olanakları çemberleri kullanılmıştır. Her bölgedeki eğitim olanaklarının Türkiye ortalamasından ne ölçüde ve ne yönde değişkenlik gösterdiği belirlenerek bölgelerin hangi eğitim olanakları yönünden desteklenmesi gerektiği ortaya konmuştur. Eğitim olanakları çemberleri bölgeye has sorunları bir bakışta göstermesi ve bölgelerarası karşılaştırmalara olanak sağlaması sebebiyle bu çalışmada tercih edilmiştir.
AU  - KOÇBERBER, Güler
AU  - KAZANCIK BİLEN, Leyla
PY  - 2010
JO  - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
VL  - 2010
IS  - 38
SN  - 1300-5340
SP  - 165
EP  - 176
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/104806
ER  -