TY  - JOUR
TI  - Self-reported problems of pre-service EFL teachers throughout teaching practicum
AB  - Hizmet öncesi öğretmen eğitimi üzerine yapılan çalışmalar öğretmen yetiştirme programlarında öğretmenlik uygulaması ve öğrenci-öğretmenlik deneyiminin önemini vurgulamaktadır. Bu bağlamda, bu çalışma öğrenciöğretmenlerin öğretmenlik uygulaması sürecinde yaşadıkları olumsuz noktaların kendi ifadeleriyle belirlenmesini ve bu noktaların uygulama sürecinde herhangi bir değişiklik gösterip göstermediğini ortaya koymaktır. Bu çalışmaya Anadolu Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Programında öğretmenlik uygulaması yapan 99 İngilizce öğretmen adayı katılmıştır. Veri toplama amacıyla katılımcılardan her bir öğretmenlik deneyimlerini yansıtan yansıtma raporu yazmaları istenmiştir.Elde edilen veriler iletişimbirimlerine bölünmüş, her bir iletişimbirimi problemnoktalara göre isimlendirilmiş ve etiketlendirilmiştir. Bu yöntemle oluşturulan kategoriler aynı zamanda iletişim birimlerinin belirlenme zamanlarına göre zaman aralıklarına bölünmüştür.Verilerin analizi öğrenci-öğretmenlerin problemlerinin kaynağı olarak beş temel kategori ortaya koymuştur: öğrenci-öğretmen kaynaklı problemler, öğrenci kaynaklı problemler,rehber öğretmen kaynaklı problemler,eğitim ortamı/sistem kaynaklı problemler ve rehber öğretim elemanı kaynaklı problemler.Yapılan karşılaştırmalar hizmet öncesi öğretmenler in problemlerinin genel anlamda öğretmenlik uygulaması sürecinin sonunda azaldığını, buna karşılık bazı noktaların genel eğilimin aksine süreç içinde bir artış veya azalma göstermediği gibi bazılarının da genel eğilimin aksi yönde değişim gösterdiği saptanmıştır. Çalışma sonuçlarının hizmet öncesi öğretmen eğitimine nasıl yansıyabileceği, bu programlarda nasıl iyileştirmelere yer verilebileceği ya da değişikliklere gidilirken nelerin göz önünde bulundurulması gerektiği konuları irdelenmiş ve bulgular doğrultusunda önerilerde bulunulmuştur.
AU  - MERÇ, ALI
PY  - 2010
JO  - Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
VL  - 10
IS  - 2
SN  - 1303-0876
SP  - 199
EP  - 225
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/106731
ER  -