Yıl: 2009 Cilt: 42 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 265 - 277 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar

Öz:
Günümüzde Türkçe yabancı dil olarak üniversitelere bağlı dil kurslarında okullarda veya özel kuruluşlara bağlı dil okullarında, aşamalı kur sistemiyle, öğretilmektedir. Araştırmamızda, bu alanda çalışan öğretim elamanlarının da görüşleri alınarak yabacı dil olarak Türkçenin öğretiminde karşılaşılan sorunlar ele alınmıştır. Araştırma, örnek olay incelemesi olarak yapılmıştır. Verilerin toplanmasında nitel araştırma tekniklerinden yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcıları, yabancılara Türkçe öğreten en az on yıl deneyimli öğretim elemanlarıdır. Öğretim elemanları üniversitelere bağlı iki ve Milli Eğitime bağlı özel bir okulda çalışmaktadırlar ve araştırmaya gönüllü olarak katkıda bulunmuşlardır. Çalışmaya katılan öğretim elamanlarının görüşlerinden hareketle günümüzde yabancı dil olarak Türkçenin öğretiminde karşılaşılan güçlükler tanımlanmıştır. Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminin, uzun bir geçmişe sahip olmaması nedeniyle, öğretim programları, öğrenci gereksinimlerine ilişkin araştırmalar çok değildir. Bu nedenle yabancılara Türkçe öğretimine ve öğretilirken karşılaşılan sorunlara ilişkin çok yönlü tanımlamalara ve bunlara koşut araştırmalara gereksinim vardır. Bu çalışmada, yabancılara Türkçe öğretiminde karşılaşılan sorunlar, öğretim programları, öğretim ortamları ve öğrenenler açısından ele alınmıştır. Sorunlar tanımlandıktan sonra yorumlanarak değerlendirilmiş ve çözüm önerilerinde bulunulmuştur.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Akerson, F. E (1991) Anlam-Çeviri-Karşılaştırma. İstanbul: ABC Kitabevi.
  • Dam, L. (1995) From Theory to Classroom Practise. Authentik. Dublin.
  • Karababa Z. C. (1993) Türkçeyle İngilizce Arasında Birbirine Paralel Anlatım Biçimlerinin Değerlendirilmesi. Ankara Üniversitesi (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Ankara.
  • Karasar, N. (2009) Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayın.
  • Little, D. ve R. Perclova. (2000) European Language Portfolio Guide for Teachers and Teacher Trainers. Strasbourg: Modern Languages Division.
  • Özkan, A. (1994) Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Ad Durum Eklerinin Öğretilmesiyle İlgili Kimi Görüşler. AÜ TÖMER Dil Dergisi. Ankara
  • Yıldırım, A. ve H. Şimşek (2006) Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
APA KARABABA CANDAŞ Z (2009). Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar. , 265 - 277.
Chicago KARABABA CANDAŞ Z. Canan Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar. (2009): 265 - 277.
MLA KARABABA CANDAŞ Z. Canan Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar. , 2009, ss.265 - 277.
AMA KARABABA CANDAŞ Z Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar. . 2009; 265 - 277.
Vancouver KARABABA CANDAŞ Z Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar. . 2009; 265 - 277.
IEEE KARABABA CANDAŞ Z "Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar." , ss.265 - 277, 2009.
ISNAD KARABABA CANDAŞ, Z. Canan. "Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar". (2009), 265-277.
APA KARABABA CANDAŞ Z (2009). Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 42(2), 265 - 277.
Chicago KARABABA CANDAŞ Z. Canan Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 42, no.2 (2009): 265 - 277.
MLA KARABABA CANDAŞ Z. Canan Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, vol.42, no.2, 2009, ss.265 - 277.
AMA KARABABA CANDAŞ Z Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2009; 42(2): 265 - 277.
Vancouver KARABABA CANDAŞ Z Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2009; 42(2): 265 - 277.
IEEE KARABABA CANDAŞ Z "Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar." Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 42, ss.265 - 277, 2009.
ISNAD KARABABA CANDAŞ, Z. Canan. "Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi ve karşılaşılan sorunlar". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 42/2 (2009), 265-277.