TY  - JOUR
TI  - Psikolojik danışman adaylarının grup rehberliği etkinliğini yürütürken kullandıkları psikolojik danışma becerilerinin, bu becerileri kullanmaya ilişkin yeterlik algılarının ve grup yönetimini sağlama yöntemlerinin incelenmesi
AB  - Bu araştırmanın amacı, grup rehberliği etkinliklerini yürüten psikolojik danışman adaylarının kullandıkları psikolojik danışma becerilerini, etkinlik yürütmeye ilişkin yeterlik algılarını ve grup yönetimini sağlamak için kullandıkları yöntemleri incelemektir. Araştırmada veriler nitel veri toplama yöntemlerinden gözlem ve görüşme yöntemleri kullanılarak toplanmıştır. Araştırmanın amacını gerçekleştirmek için Ç.Ü. PDR Anabilim dalında dördüncü sınıf öğrencisi olan ve uygulama dersi kapsamında ilköğretim okullarında grup rehberliği çalışmaları yapan beş öğrenci gözlemlenmiş, bu öğrencilerle ve daha önce gözlenmemiş olan beş öğrenci dahil toplam 10 öğrenci ile de görüşme yapılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre öğrenciler grup rehberliği etkinliklerinin amacına ulaşmasında en çok psikolojik danışman adayı ile ilgili (yani kendileriyle ilgili) etkenler üzerinde durmuş, bunu fiziksel ortam ve okul personeli ile ilgili etkenler izlemiştir. Danışman adaylarının büyük bir kısmı ilk dönem ve uygulamaların başında psikolojik danışma becerilerini yeterli kullanamadıklarını, ikinci dönem ise becerileri daha yerinde ve doğal biçimde kullandıklarını ve becerilerde gelişim gösterdiklerini vurgulamışlardır. Öğrencilerin çoğunluğu psikolojik danışma becerileri açısından kendilerine 10 üzerinden altı, yedi ve sekiz gibi puanlar vermişlerdir. Ayrıca, içerik ve duygu yansıtması, cesaretlendirme, etkin dinleme, kendini açma, yüzleştirme ve soru sorma becerilerini iyi kullandıklarını belirtmişlerdir. Grup rehberliği etkinliklerini yaparken grup yönetimini zorlaştıran istenmeyen davranışlarla genellikle olumlu ve yapıcı yollarla baş etmeye çalıştıkları, özellikle ikinci dönem daha etkili ve olumlu baş etme yöntemlerini kullandıkları söylenebilir.
AU  - Atıcı, Meral
AU  - ULUSOY DOĞMUŞ, YAĞMUR
PY  - 2010
JO  - Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
VL  - 19
IS  - 1
SN  - 1304-8880
SP  - 62
EP  - 81
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/109978
ER  -