Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları

Çakmak, Deniz; SEYREK, Vildan; Turan, Hatice; Tuzun, Hakan; PIYAL, BIRGÜL; ŞİMŞEK, Çiğdem

Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları

Çiğdem ŞİMŞEK, (Ankara İl Sağlık Müdürlüğü, Ankara, Türkiye)

Birgül PİYAL, (Ankara Üniversitesi, Sağlık Eğitim Fakültesi, Ankara, Türkiye)

Hakan TÜZÜN, (Gaziantep İl Sağlık Müdürlüğü, Gaziantep, Türkiye)

Deniz ÇAKMAK, (Ankara İl Sağlık Müdürlüğü, Ankara, Türkiye)

Hatice TURAN, (Ankara İl Sağlık Müdürlüğü, Ankara, Türkiye)

Vildan SEYREK (Ankara İl Sağlık Müdürlüğü, Ankara, Türkiye)

TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni

27 7

Yıl: 2010 Cilt: 9 Sayı: 5 Sayfa Aralığı: 433 - 440 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları

Öz:

AMAÇ: Tanımlayıcı nitelikte bir araştırma olan bu çalışmada; Ankara ili merkezinde, biri genel lise eğitimi veren özel lise, biri sağlık meslek lisesi, biri endüstri meslek lisesi olmak üzere üç liseden 11. sınıf öğrencilerinin (n=215) kişisel hijyenle ilgili davranışlarının belirlenmesi amaçlanmıştır.YÖNTEM: Değerlendirme yapılırken öğrencilerin hijyenle ilgili davranışlarının tanımlayıcı özellileri ile nasıl değiştiğini analiz edebilmek amacıyla hijyenle ilgili bazı davranışları için ayrı ayrı puan verilip bu puanlar toplanarak “toplam hijyen puanı” hesaplanmıştır.BULGULAR: Öğrencilerin %39,4’ü ellerini 4-6 kez, %35,7’si 7-9 kez yıkamaktadır. %40,5’i ellerini yemeklerden önce, tuvaletten sonra ve kirlenince yıkamaktadır. %40,6’sı haftada 1-2 kez, %51,9’u 3-6 kez banyo yapmaktadır. %39,5’i günde bir kez ya da daha sık iç çamaşırlarını değiştirmektedir. Öğrencilerin %97,2’si dişlerini fırçalamaktadır. %59,1’i dişlerini günde iki kez, %21,7’si günde 3 kez yada daha fazla dişlerini fırçalamaktadır. Genel lise eğitimi veren özel liseye gidenlerde, kızlarda, annesinin ya da babasının öğretim düzeyi yüksek olanlarda toplam hijyen puanı daha yüksektir (p<0.01). SONUÇ: Öğrencilerde kişisel hijyenle ilgili olumlu davranış değişiklerinin geliştirilebilmesi için sağlık eğitim programları geliştirilmelidir. Kişisel hijyen uygulamalarına ailelerin eğitim durumlarının açıkça görülen etkisi nedeniyle ailelerin de kişisel hijyen konusunda eğitilmeleri önemlidir.

Anahtar Kelime:

Konular: Otelcilik, Konaklama, Spor ve Turizm Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel Davranış Bilimleri

Personal hygiene behavior of some high school students in Ankara province

Öz:

AIM: This descriptive study aimed to determine the behavior of 11th class students (n=215) was related to personal hygiene at three high schools (one private high school, one health vocational high school, one industry vocational high school) in the center of Ankara Province. METHOD: In order to analyze how changes hygiene-related behaviors of students with descriptive features, some behaviors related to hygiene, whether these points are being collected separately "total hygiene point" calculated asessment is made. RESULTS: 39.4% of students wash their hands 4-6 times 35.7% of students wash their hands 7-9 times a day. 40.5% of students wash their hands before meals, after toilet and when contamination. 40.6% of students have a bath 1-2 times 51.9% of students have a bath 3-6 times a week. 39.5% of students changes of underwear once daily or more frequent a day. 97.2% of students brushes their teeth. 59.1% of students brushes their teeth twice a day, 21.7% of students brushes their teeth three times a day or more. At the female students of private high school which providing general secondary education Mother's or father's education level is high, hygiene score is higher than the total ones (p<0.01). CONCLUSION: Students, positive behavior changes

Anahtar Kelime:

Konular: Otelcilik, Konaklama, Spor ve Turizm Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel Davranış Bilimleri

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

1. Adolesan Sağlığı ve Gelişimi Programı Rehber Kitabı. Ankara. T.C Sağlık Bakanlığı, Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, UNİCEF, 2002.
2. Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması. Ankara. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, 2003.
3. Cinsel Sağlık Bilgileri Eğitimi. İstanbul. İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı. Ceren Yayın Dağıtım, 2003.
4. Birinci Basamak Sağlık Çalışanlarına Yönelik Okul Sağlığı Pratik Rehber El Kitabı. Ankara. T.C Sağlık Bakanlığı Hıfzısıhha Mektebi Müdürlüğü, 2007.
5. Tunç M. Liseler için Sağlık Bilgisi. Ankara. 1999, s. 15-17.
6. Çan G, Topbaş M. Trabzon’da iki farklı yerleşim yerindeki ilköğretim öğrencilerinin kişisel hijyen alışkanlıkları. TSK Kor. Hek. 2004; 3(8): 70-177.
7. Güleç M, Topbaş M. İlköğretim okullarında öğrencilerin el yıkama alışkanlıkları. Türk Hij. Den. Biy. Dergisi. 2000; 5(2): 71-76.
8. Çetinkaya S, Arslan S, Nur N, Demir ÖF, Özdemir L, Sümer H. Sivas il merkezi’nde sosyoekonomik düzeyi farklı üç ilköğretim okulu öğrencilerinde kişisel hijyen alışkanlıkları. STED. 2005; 14(10): 229-236.
9. Erbil N, Aşık F. Sağlık ve Toplum. 2005; 15(2): 91-95.
10. Örsal Ö, Tezcan S, Çakır B, Tokur M, Gülmez G. Öğrencilerin kişisel temizlik bilgileri ve durumlarının değerlendirilmesi. Diyarbakır. 8. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi Kongre Kitabı. 2002, s. 609-614.
11. Güler Ç. Kişisel Hijyen. TAF Prev Med Bull. 2004; 3(6): 119-132.
12. Kaya A. İlköğretim okulu öğrencilerinin kişisel hijyen alışkanlıklarının değerlendirilmesi, Bitirme Tezi. M.Ü. Sağlık Eğitim Fakültesi, 2001.
13. Kaya M, Büyükşerbetçi M, Meriç MB, Çelebi AE, Boybeyi Ö, Işık A. et al. Ankara'da bir lisenin 9 ve 10. sınıf öğrencilerinin kişisel hijyen konusunda davranışlarının belirlenmesi. STED. 2006; 15(10): 179.

APA	ŞİMŞEK Ç, PIYAL B, Tuzun H, Çakmak D, Turan H, SEYREK V (2010). Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları. , 433 - 440.
Chicago	ŞİMŞEK Çiğdem,PIYAL BIRGÜL,Tuzun Hakan,Çakmak Deniz,Turan Hatice,SEYREK Vildan Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları. (2010): 433 - 440.
MLA	ŞİMŞEK Çiğdem,PIYAL BIRGÜL,Tuzun Hakan,Çakmak Deniz,Turan Hatice,SEYREK Vildan Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları. , 2010, ss.433 - 440.
AMA	ŞİMŞEK Ç,PIYAL B,Tuzun H,Çakmak D,Turan H,SEYREK V Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları. . 2010; 433 - 440.
Vancouver	ŞİMŞEK Ç,PIYAL B,Tuzun H,Çakmak D,Turan H,SEYREK V Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları. . 2010; 433 - 440.
IEEE	ŞİMŞEK Ç,PIYAL B,Tuzun H,Çakmak D,Turan H,SEYREK V "Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları." , ss.433 - 440, 2010.
ISNAD	ŞİMŞEK, Çiğdem vd. "Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları". (2010), 433-440.

APA	ŞİMŞEK Ç, PIYAL B, Tuzun H, Çakmak D, Turan H, SEYREK V (2010). Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, 9(5), 433 - 440.
Chicago	ŞİMŞEK Çiğdem,PIYAL BIRGÜL,Tuzun Hakan,Çakmak Deniz,Turan Hatice,SEYREK Vildan Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni 9, no.5 (2010): 433 - 440.
MLA	ŞİMŞEK Çiğdem,PIYAL BIRGÜL,Tuzun Hakan,Çakmak Deniz,Turan Hatice,SEYREK Vildan Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, vol.9, no.5, 2010, ss.433 - 440.
AMA	ŞİMŞEK Ç,PIYAL B,Tuzun H,Çakmak D,Turan H,SEYREK V Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2010; 9(5): 433 - 440.
Vancouver	ŞİMŞEK Ç,PIYAL B,Tuzun H,Çakmak D,Turan H,SEYREK V Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2010; 9(5): 433 - 440.
IEEE	ŞİMŞEK Ç,PIYAL B,Tuzun H,Çakmak D,Turan H,SEYREK V "Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları." TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, 9, ss.433 - 440, 2010.
ISNAD	ŞİMŞEK, Çiğdem vd. "Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinde kişisel hijyen davranışları". TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni 9/5 (2010), 433-440.