Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği
Yıl: 2022 Cilt: 10 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 1066 - 1081 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.15295/bmij.v10i3.2105 İndeks Tarihi: 25-10-2022
Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği
Öz: Girişimcilik sanayi toplumundan bilgi toplumuna geçişte, ekonomik kalkınmada ve gelişmede temel dinamizmlerden biri haline gelmektedir. Üniversitede öğrenim gören kendi işini kurmak isteyen ve ülke ekonomisinde istihdam yaratarak katkıda bulunmak isteyen öğrencilerin aldığı girişimcilik eğitimi onların girişimcilik eğilimini olumlu yönde etkilemektedir. Bu çalışmanın amacı üniversitede eğitim alan kadın öğrencilerin girişimcilik eğilimlerini etkileyen faktörleri incelemektir. Bu bağlamda Ondokuz Mayıs Üniversitesi’nde İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde (İİBF) öğrenim gören 446 kadın öğrenciler üzerinde araştırma yapılmıştır. Çalışma sonucunda elde edilen bulgulara göre ebeveynlerin eğitim seviyesi, ailede girişimcinin olması ve alınan girişimcilik dersi girişimcilik eğilimi üzerinde etkili olduğu bulunmuştur. Planlanmış Davranış Teori ’ye göre davranışa yönelik tutum ve kişisel norm unsurları girişimcilik eğilimi üzerinde etkili olduğu ancak varsayılan davranış kontrolünün etkisi olmadığı ortaya çıkmıştır.
Anahtar Kelime: Factors affecting university students’ entrepreneurship intentions: The case of OMU
Öz: Entrepreneurship is becoming one of the essential dynamism in the transition from an industrial society to an information society, economic development, and development. Entrepreneurship education received by university students who want to start their businesses and contribute to the country's economy by creating employment favourable affects their entrepreneurial intentions. This study aims to determine the factors affecting the entrepreneurial intention of female university students. In this context, a study was conducted on 446 female students at the Faculty of Economics and Administrative Sciences (FEAS) of Ondokuz Mayıs University. According to the findings obtained as a result of the study, it was found that the parent's education level, the existence of an entrepreneur in the family, and the entrepreneurship education taken were adequate for the entrepreneurship intention. According to the Theory of planned behaviour, it has been revealed that the elements of attitude toward and subjective norms affect entrepreneurial intention. Still, perceived behaviour control has not been statistically significant.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Ajzen, I. (1991). The Theory Of Planned Behaviour, Organizational Behaviour Human Decision Processes, 50, 179-211.
- Ajzen, I. (2001). Nature and operation of attitudes. Annual review of psychology, 52(1), 27-58.
- Akçakanat, T., Mücevher, M. H., & ÇARIKÇI, İ. H. (2014). Sözel, Sayısal ve Eşit Ağırlık Bölümlerinde Okuyan Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi: SDÜ Örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16(2), 137-153.
- Arslan, K. (2002). Üniversiteli Gençlerde Mesleki Tercihler Ve Girişimcilik Eğilimleri, Doğuş Üniversitesi Dergisi, 6, 1-11.
- Balaban, Ö. and Özdemir, Y., (2008). Girişimcilik Eğitiminin Girişimcilik Eğilimi Üzerindeki Etkisi: Sakarya Üniversitesi İ.İ.B.F. Örneği, Girişimcilik Ve Kalkınma Dergisi, Cilt:32, 133-148
- Bozkurt, Ö., Aslan, Z. ve Göral, M. (2011). Yüksek Öğretimde Verilen Girişimcilik Eğitiminin Öğrencilerin Girişimcilik Eğilimine Etkisi: Teknik Program Ve Sosyal Program Karşılaştırmalı Bir Araştırma, İstanbul: Uluslararası Yönetim Kongresi: Yeni Yönelişler Ve Sorunlar, 2.Cilt, Bölüm Vııı, 822-833.
- Bozkurt, Ö. Ç. (2014). Planlanmış Davranış Teorisi Çerçevesinde Öğrencilerin Girişimci Olma Niyetlerinin İncelenmesi. Ekonomi Ve Yönetim Araştırmaları Dergisi, 3(1), 27-47.
- Büyükyılmaz, O., Karakaya, A., & Yıldıran, C. (2015). Girişimcilik eğitimi alan bireylerin demografik özellikleri açısından girişimcilik eğilimleri arasındaki farklar. Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi.
- Çelik, A., İnce, M. ve Bozyiğit, S. (2014). “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Niyetlerini Etkileyen Ailesel Faktörleri Belirleyemeye Yönelik Bir Çalışma”, Niğde Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimle Fakültesi Dergisi, Cilt:7, Sayı:3, 113-124.
- Cindiloğlu Demirer, Ü. M., & Polatçı, S. (2018). Liderliğin İş Tatminine Etkisi: Bağlılık Odaklarının Aracılık Rolü. Is, Guc: The Journal Of Industrial Relations & Human Resources, 20(2).
- De Pillis, E. G. (1998). What's Achievement Got to Do with it. The Role of National Culture in the Relationship Between Entrepreneurship and Achievement Motivation. Frontiers of entrepreneurship research, 73-87.
- Ekici, E. (2016). Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini belirlemede planlanmış davranışlar teorisi ve girişimcilik eğitiminin rolü (Master's thesis, Sosyal Bilimler Enstitüsü).
- Gorman, G., Hanlon, D. and King, W. (1997). Some Research Perspectives On Entreprenurship Education, Enterprise Education, And Education For Small Business Management A Ten Year Literature Review, International Small Business Journal, Vol:15, No:5, 56(22).
- Gölpek Karababa, A., & Çelik, M. (2018). Girişimcilik Niyetlerinin Demografik Faktörlere Göre İncelenmesi. Gözek, S., & Akbay, C. (2012). Girişimci adaylarının girişimcilik eğilimleri ve sorunları. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(2), 45-60.
- Gupta, V. K., & York, A. S. (2008). Attitudes toward entrepreneurship and small business: Findings from a survey of Nebraska residents and small business owners. Journal of Enterprising Communities: People and Places in the Global Economy.
- Hisrich, R.D., Peters, M.P. and Shepherd, D.A (2017). Entrepreneurship, Mrgraw- Hill Education: Newyork.(3). 19.
- İbicioğlu, H., Özmen, Ö. G. D. H. İ., & Sebahattin, T. A. Ş. (2009). Liderlik Davranışı Ve Toplumsal Norm İlişkisi: Ampirik Bir Çalışma. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 14(2), 1-23.
- İpçioğlu, İ. ve Taşer, A. (2009). İşletme Bölümlerinde Verilen Eğitimin Girişimci Adayı Öğrenciler Üzerindeki Etkisi, Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2/ Sayı: 10, 13- 25.
- Kalkan, A. (2011). Kişisel Tutum, Öznel Norm Ve Algılanan Davranışsal Kontrolün Girişimcilik Niyeti Üzerindeki Etkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerinde Bir Uygulama, Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cil:2, Sayı: 14.
- Kerse, G., Babadağ, M., & Kerse, Y. (2017). Girişimcilik Eğitiminin Girişimcilik Niyetine Etkisi: Girişimsel Öz-Yetkinliğin Aracı Rolü. Journal Of Suleyman Demirel University Institute Of Social Sciences, 29(4).
- Koe, W. L., Sa’ari, J. R., Majid, I. A., & Ismail, K. (2012). Determinants of entrepreneurial intention among millennial generation. Procedia-Social and Behavioural Sciences, 40, 197-208.
- Kolvereid, L. (1996). Predictions Of Employment Status Choice Intentions, Entrepreneurship Theory And Practice, 21(1), 47-57.
- Korkmaz, O. (2012). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimini Belirleye Yönelik Bir Araştırma: Bülent Ecevit Üniversitesi Örneği, Afyon Kocatepe Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi. Cilt: 14, Sayı: 2.
- Kozak, M. A. ve Yılmaz, E. G. (2010). “Otel Yöneticilerinin İç Girişimcilik Algılamaları: Frigya Bölgesi Örneği”. Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, 21 (1). 85-88.
- Krueger, A. B., & Lindahl, M. (2001). Education for growth: Why and for whom?. Journal of economic
- literature, 39(4), 1101-1136. Kuratko, D. F. (2007). “Entrepreneurial Leadership İn The 21st Century: Guest Editor's Perspective.” Journal Of Leadership Ve Organizational Studies.13 (4). 1-11.
- Linan, F., Urbano, D. and Guerrero, M. (2011). Regional Variations İn Entrepreneurial Cognitions: Start- Up Intentions Of University Students İn Spain, Entrepreneurship & Regional Development, 23(3-4), 187-215.
- Liñán, F., Moriano, J. A., & Jaén, I. (2016). Individualism and entrepreneurship: Does the pattern depend on the social context?. International Small Business Journal, 34(6), 760-776.
- Moore, T.W., (2003). Applying Cognitive Processes To Franchisees: The Use Of Entrepreneurial Measures To Study Franchisee Response To Constraints, Doctorate Dissertation, University Of Cincinati, 1-210.
- Moriano, J.A., Gorgievski, M., Laguna, M., Stephan, U. and Zarafshani, K. (2011). A Cross-Cultural Approach To Understanding Entrepreneurial Intention, Journal Of Career Development, Doı: 10.1177/0894845310384481.
- Patir, S., & Karahan, M. (2010). Girisimcilik Egitimi ve Üniversite Ögrencilerinin Girisimcilik Profillerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Alan Arastirmasi/A Field Research on Entrepreneurship Education and Determination of the Entrepreneurship Profiles of University Students. Business and Economics Research Journal, 1(2), 27.
- Rideout, E. C., & Gray, D. O. (2013). Does entrepreneurship education really work? A review and methodological critique of the empirical literature on the effects of university based entrepreneurship education. Journal of small business management, 51(3), 329-351.
- Ries, E. (2011). The lean startup: How today's entrepreneurs use continuous innovation to create radically successful businesses. Currency.
- Seçgin, Y. (2020). Girişimcilik Eğitiminin Girişimcilik Eğilimi Üzerine Etkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Business & Management Studies: An International Journal, 8(1), 803-827.
- Shook, C.L. and Bratianu, C. (2010). Entrepreneurail Intent İn A Transactional Economy An Application Of The Theory Of Planned Behaviour To Romanian Students, International Entrepreneurship Management Journal, 6, 231-347.
- Tanrıverdi, H., Bayram, G. N., & Alkan, M. (2016). Girişimcilik eğitiminin girişimcilik eğilimi üzerine etkisinin incelenmesi. Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi.
- Tung, L. C. (2011). The impact of entrepreneurship education on entrepreneurial intention of engineering students. City University of Hongkong: Run Run Shaw Library, 11(1), 67-86.
- Van Gelderen, M.; Brand, M.; Van Praag, M.; Bodewes, W.; Poutsma, E.and Van Gils, A. (2008). Explaining Entrepreneurial Intentions By Means Of The Theory Of Planned Behaviour, Career Development Interneational, Vol:13, No: 6, 538- 559.
- Wang, C.K. and Wong, P. (2004). Entrepreneurial Interest Of University Students İn Singapore, Elsevier, Technovation (24), 163-172.
- Yildiz, H., & Zehir, C. (2019). Uygulamalı girişimcilik eğitiminin girişimcilik eğilimi üzerindeki etkisi: Mühendis adayları üzerinde bir araştırma. Yönetim ve Ekonomi Dergisi, 26(2), 453-476.Yıldız, S. (2007). Girişimcilik Yüksek Lisans Projesi, Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kahraman Maraş.
- Yüzüak, E. (2010). Üniversitelerde öğrenim gören kız öğrencilerin girişimcilik eğilimlerini etkileyen faktörler: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Biga İİBF örneği (Master's thesis, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü).
| APA | Abdigany kyzy S, Kahramanoğlu A (2022). Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği. , 1066 - 1081. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| Chicago | Abdigany kyzy Sabina,Kahramanoğlu Ali Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği. (2022): 1066 - 1081. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| MLA | Abdigany kyzy Sabina,Kahramanoğlu Ali Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği. , 2022, ss.1066 - 1081. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| AMA | Abdigany kyzy S,Kahramanoğlu A Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği. . 2022; 1066 - 1081. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| Vancouver | Abdigany kyzy S,Kahramanoğlu A Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği. . 2022; 1066 - 1081. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| IEEE | Abdigany kyzy S,Kahramanoğlu A "Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği." , ss.1066 - 1081, 2022. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| ISNAD | Abdigany kyzy, Sabina - Kahramanoğlu, Ali. "Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği". (2022), 1066-1081. https://doi.org/10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| APA | Abdigany kyzy S, Kahramanoğlu A (2022). Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği. Business and Management Studies: An International Journal, 10(3), 1066 - 1081. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| Chicago | Abdigany kyzy Sabina,Kahramanoğlu Ali Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği. Business and Management Studies: An International Journal 10, no.3 (2022): 1066 - 1081. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| MLA | Abdigany kyzy Sabina,Kahramanoğlu Ali Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği. Business and Management Studies: An International Journal, vol.10, no.3, 2022, ss.1066 - 1081. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| AMA | Abdigany kyzy S,Kahramanoğlu A Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği. Business and Management Studies: An International Journal. 2022; 10(3): 1066 - 1081. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| Vancouver | Abdigany kyzy S,Kahramanoğlu A Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği. Business and Management Studies: An International Journal. 2022; 10(3): 1066 - 1081. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| IEEE | Abdigany kyzy S,Kahramanoğlu A "Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği." Business and Management Studies: An International Journal, 10, ss.1066 - 1081, 2022. 10.15295/bmij.v10i3.2105 |
| ISNAD | Abdigany kyzy, Sabina - Kahramanoğlu, Ali. "Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini etkileyen faktörler: OMÜ örneği". Business and Management Studies: An International Journal 10/3 (2022), 1066-1081. https://doi.org/10.15295/bmij.v10i3.2105 |
