TY  - JOUR
TI  - İlköğretim 6. sınıflar için uygulanan seviye belirleme sınavı’nın uygunluk geçerliği
AB  - Bu araştırmada ilköğretim 6. Sınıflar için yapılan Seviye Belirleme Sınavı’nın ilgili sınıfta verilen ve Seviye Belirleme Sınavı kapsamında sorulan derslerden elde edilmiş başarı puanları ile uygunluk geçerliğine bakılmıştır. Bu amaçla Ankara’nın çeşitli ilçelerinde yer alan dört okul, verilerin kullanılmasına izin verilmesi sebebiyle örnekleme alınmıştır. Bu öğrencilerin Seviye Belirleme Sınavı alt test ham puanları ile ders başarı puanları arasındaki kanonik korelasyonlar hesaplanmıştır. Elde edilen sonuçlara göre sınavın uygunluk geçerliği yetersizdir. Bağımsız değişken olan başarı puanları ile bağımlı değişken olan Seviye Belirleme Sınavı alt test puanları arasında tek bir kanonik korelasyon önemli bulunmuştur. Bu durum, bazı derslere ilişkin puanların Seviye Belirleme Sınavı’na ilişkin alt test puanları ile yeterli uyum göstermediği ve sınavın yeniden gözden geçirilmesi gerektiğine ilişkin kanıtlar vermektedir.
AU  - SEVİNDİK, Hatice
AU  - DOĞAN, Nuri
PY  - 2011
JO  - Eğitim ve Bilim
VL  - 36
IS  - 160
SN  - 1300-1337
SP  - 309
EP  - 319
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/116175
ER  -