Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları

ERDOĞAN, Samiye; ŞİMŞEK BEKİR, Hatice; ŞANLI, H. Sinem

Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları

Samiye ERDOĞAN, (Gazi Üniversitesi, Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi, Aile ve Tüketici Bilimleri Eğitim Bölümü, Ankara, Türkiye)

H. Sinem ŞANLI, (Gazi Üniversitesi, Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi, Aile ve Tüketici Bilimleri Eğitim Bölümü, Ankara, Türkiye)

Hatice ŞİMŞEK BEKİR (Gazi Üniversitesi, Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi, Aile ve Tüketici Bilimleri Eğitim Bölümü, Ankara, Türkiye)

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

76 0

Yıl: 2005 Cilt: 13 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 479 - 496 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları

Öz:

Bireysel uyum, üniversite ve özelliklede Eğitim Fakültesi öğrencilerinin yaşamında önemli bir yer tutmaktadır. Öğretmenler eğitimin temel öğesi ve toplumlar üzerinde en etkin rol oynayan gruptur. Bir toplumun gücü öğretmenlerin yeterliliği ve başarısına bağlıdır. Bireysel uyum öğretmenlerin yeterliliği ve başarısında önemli ve vazgeçilmez bir öğedir. Bu araştırma, bireysel uyumun üniversite ve özelliklede Eğitim Fakültesi öğrencilerinin yaşamında önemli bir yeri olduğu düşüncesinden hareketle, Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına bireysel uyum durumlarını tespit etmek amacıyla planlanmıştır. Araştırmanın örneklemini Gazi Üniversitesine bağlı 7 Eğitim Fakültesinin 1. ve 2. sınıf öğrencilerinden random yoluyla seçilen toplam 295 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen anket formu kullanılmıştır. Veri toplama işleminde araştırmacılar bizzat anketleri dağıtmış, doldurma işlemi tamamlatılarak toplanmıştır. Sonuç olarak, öğrencilerin Üniversiteyi/Fakülteyi beklentilerinin altında buldukları ve hiç memnun olmadıkları, ekonomik nedenlerden sosyal ve kültürel etkinliklere katılamama ve kırtasiye ihtiyaçlarını karşılayamama konusunda sorun yaşadıkları, sosyal açıdan toplumun öğrenciye bakış açısı ve arkadaşlık ilişkilerinde, kültürel açıdan ise; çevredeki insanların değer yargıları ve arkadaşlarının olaylar karşısındaki tutum ve davranışları konularında uyum sorunu yaşadıkları saptanmıştır.

Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

1. BİLAL, G. (1984). Demokratik ve Otoriter Olarak Algılanan Ana-Baba Tutumlarının Çocukların Uyum Düzeylerine Etkisi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü (Yayınlanmamış Doktora Tezi).
2. ALPAN, A. (1992). Cumhuriyet Üniversitesi ve Erciyes Üniversitesi Fen ve Edebiyat Fakültesi Öğrencilerinde Çevreye ve Üniversiteye Uyum Sorunları, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
3. KIZILTAN, G. (1984). Üniversite Öğrencilerinin Kişisel ve Sosyal Uyum Düzeylerini Etkileyen Etmenler, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü (Yayınlanmamış Doktora Tezi).
4. YÖRÜKOĞLU, A. (1988). Gençlik Çağı Ruh Sağlığı ve Sorunları, Ankara: Türkiye İş Bankası Yayınları, s.71.
5. YILMAZ, F. (1990). Lise ve Dengi Okullara Devam Eden Öğrencilerin Uyum Düzeylerini Etkileyen Faktörler, Ondokuzmayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
6. YAVUZER, H. (2001). Çocuk Psikolojisi, Remzi Kitap evi, 21. Basım, İstanbul.
7. MORGAN, C.T. (1984). Psikolojiye Giriş Ders Kitabı, Çeviren: H. Arıcı ve diğerleri, Ankara Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Yayınları, s.65.
8. AYDIN, G. (1988). Çocuğun kişilik gelişiminde öğretmenin rolü, Çağdaş Eğitim Dergisi, Ankara: Rehber Yayınevi, Sayı:129, s.15.
9. YEŞİLYAPRAK, B., ÖZTÜRK,B., KISAÇ, İ. (2001). Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi öğrencilerinin fakülteye ilişkin algı ve değerlendirmeleri, Mesleki Eğitim Dergisi,Cilt:3, Sayı:6, s:1-52.
10. YEŞİLYAPRAK,B. (1989). “ Üniversitelerde Mediko-Sosyal Dairelerince Verilen PDR Hizmetleri: Sorunlar ve Öneriler.” Üniversite Gençliğinde Uyum Sorunları Sempozyumu Bilimsel Çalışmaları, Bilkent Üniversitesi,Ankara.
11. İMAMOĞLU, O. ve GÜLTEKİN Y.Y. (1993). “Önerilen dengelenmiş toplumsal birey modeli ışığında üniversite gençliğinin sorunları.” Psikoloji Dergisi,Cilt:8,Sayı: 30,s:27-41.
12. GÖMLEKSİZ, M. (1988). “ Demokratik Bir Sınıf Ortamı Açısından Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının ve Öğrencilerinin Davranışlarının Değerlendirilmesi”, Hacettepe Üniversitesi (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara.
13. SENEMOĞLU, N. (1987).” Sınıf-içi öğretmen davranışları üzerine bir araştırma” Eğitim ve Bilim, 11 (64): 50-57.
14. BOLAT, S. (1990).” Yüksek Öğretimde Öğretim Elemanı-Öğrenci İletişimi” Hacettepe Üniversitesi (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara.
15. SİVRİKAYA, K. (1992). Fatih Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğrencilerinin Uyum Düzeylerinin Belirlenmesi ve Uyum Düzeyleri Arasındaki Farklılıkların Araştırılması (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Trabzon: Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

APA	ERDOĞAN S, ŞANLI H, ŞİMŞEK BEKİR H (2005). Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları. , 479 - 496.
Chicago	ERDOĞAN Samiye,ŞANLI H. Sinem,ŞİMŞEK BEKİR Hatice Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları. (2005): 479 - 496.
MLA	ERDOĞAN Samiye,ŞANLI H. Sinem,ŞİMŞEK BEKİR Hatice Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları. , 2005, ss.479 - 496.
AMA	ERDOĞAN S,ŞANLI H,ŞİMŞEK BEKİR H Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları. . 2005; 479 - 496.
Vancouver	ERDOĞAN S,ŞANLI H,ŞİMŞEK BEKİR H Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları. . 2005; 479 - 496.
IEEE	ERDOĞAN S,ŞANLI H,ŞİMŞEK BEKİR H "Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları." , ss.479 - 496, 2005.
ISNAD	ERDOĞAN, Samiye vd. "Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları". (2005), 479-496.

APA	ERDOĞAN S, ŞANLI H, ŞİMŞEK BEKİR H (2005). Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 13(2), 479 - 496.
Chicago	ERDOĞAN Samiye,ŞANLI H. Sinem,ŞİMŞEK BEKİR Hatice Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 13, no.2 (2005): 479 - 496.
MLA	ERDOĞAN Samiye,ŞANLI H. Sinem,ŞİMŞEK BEKİR Hatice Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.13, no.2, 2005, ss.479 - 496.
AMA	ERDOĞAN S,ŞANLI H,ŞİMŞEK BEKİR H Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2005; 13(2): 479 - 496.
Vancouver	ERDOĞAN S,ŞANLI H,ŞİMŞEK BEKİR H Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2005; 13(2): 479 - 496.
IEEE	ERDOĞAN S,ŞANLI H,ŞİMŞEK BEKİR H "Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları." Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 13, ss.479 - 496, 2005.
ISNAD	ERDOĞAN, Samiye vd. "Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin üniversite yaşamına uyum durumları". Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 13/2 (2005), 479-496.