TY  - JOUR
TI  - İlköğretim 8. sınıf Matematik ders kitabındaki sorunların PISA Matematik yeterlik düzeylerine göre sınıflandırılması
AB  - Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA), Ekonomik Kalkınma ve işbirliği Örgütü (OECD) tarafından 1997'de geliştirilen bir sınavdır. Bu sınav 15 yaş grubu öğrencilerin farklı alanlardaki başarısını sınamayı ve yaşantılarında karşılaşabilecekleri durumlara karşı ne ölçüde hazırlıklı yetiştiklerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu süreçte yer alan becerileri değerlendirmeye yönelik matematik yeterliği ölçeğinde altı düzey bulunmaktadır. Bu çalışmanın amacı ise, kullanımda olan 8. sınıf ders kitaplarından birinde yer alan soruları PISA matematik yeterlik ölçeğine göre inceleyerek sınıflamaktır. Bu sınıflamanın sonuçlarına bakıldığında 8. sınıf ders kitabında bütün düzeylerde sorulara yer verilmediği görülmektedir. Kitapta 1, 2, 3 ve 4. düzeyde soru, problem, alıştırma ve örneklere rastlanmıştır. Bu düzeylerden de ağırlıklı olarak 2. düzeydeki (%47) sorular bulunmaktadır. Ayrıca ünitelere göre soruların yeterlik düzeyleri bazı farklılıklar göstermektedir. Matematik yeterlik ölçeğinde yer alan üst düzey becerileri geliştirebilmek için ders kitaplarının içeriklerinin tekrar gözden geçirilmesi önerilmektedir.
AU  - AYDOĞDU İSKENDEROĞLU, TUBA
AU  - BAKİ, Adnan
PY  - 2011
JO  - Eğitim ve Bilim
VL  - 36
IS  - 161
SN  - 1300-1337
SP  - 287
EP  - 301
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/117516
ER  -