TY  - JOUR
TI  - Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokratik Öğretmen Nitelikleri Hakkındaki Görüşleri
AB  - Demokratik nitelik ve becerilerin öğrencilere kazandırılmasında, sosyal bilgiler öğretimi çok önemli bir yer tutmaktadır. Bu çerçevede, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının eğitimleri aşamasında, demokrasi, demokrasi eğitimi, demokratik nitelik ve becerilerin öğrencilere nasıl kazandırılabileceği gibi konularda aday öğretmenlere eğitim verilmelidir. Bu araştırmanın amacı, Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi sosyal bilgiler programında bulanan öğrencilerin, demokratik öğretmen hakkındaki düşüncelerini ortaya koymaktır. Çalışma, Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi sosyal bilgiler öğretmenliği programı öğrencileriyle gerçekleştirilmiştir. Araştırma nitel bir yaklaşımla gerçekleştirilmiş olup, programın son sınıfında okuyan bütün öğrenciler araştırmaya dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak, açık uçlu sorulardan oluşan bir anket uygulanmış olup, ankete 50 sosyal bilgiler öğretmen adayı katılmıştır. Açık uçlu sorular analiz edilerek kategorilere ayrılmıştır. Elde edilen verilerin ışığı altında, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının demokratik öğretmen olmak için yeterli bir eğitim almadıkları anlaşılmaktadır.
AU  - MUTLUER, Celal
AU  - DEMİRCİOĞLU, Ebru
AU  - Demircioğlu, İsmail Hakkı
PY  - 2011
JO  - Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
VL  - 19
IS  - 2
SN  - 1300-8811
SP  - 577
EP  - 586
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/118668
ER  -