TY  - JOUR
TI  - Çocukluk Dönemi Duygusal Yaşantısı ve Duygusal Zekâ Kavramı
AB  - Geçmişten günümüze insan davranışları alanında çalışan bilim insanları çocukluk dönemini ve çocukluk döneminin yetişkinlik dönemine etkilerini biyolojik, psikolojik, sosyal ve bilişsel açılardan incelemişlerdir ve bu alanda birçok kuram bulunmaktadır. Bu çalışmanın amacı, çocukluk dönemine ve özellikle çocukluk döneminin duygusal ihtiyaçlarına farklı kuramlar açısından bakarak ebeveyn yaklaşımlarının bu ihtiyaçlar doğrultusunda şekillenebilmesi ve bu ihtiyaca yönelik farkındalığın artırılmasına katkıda bulunabilmektir. Çalışma sonuçlarına göre ulaşılan sonuçlar göstermektedir ki, çocukluk döneminde alınan desteğin, koşulsuz sevgi ve şefkat ile büyümenin yetişkinlik döneminde duyguların yönetilme becerisine, patolojilerden korunmaya katkısı büyüktür. Bu alanda varılan sonuçların derlendiği çalışmanın ülkemizde ebeveyn tutumlarına ışık tutması hedeflenmiş ve duygusal zekâ gelişimine dair önemin alan çalışanları ve ebeveynler tarafından anlaşılması hedeflenmiştir.
AU  - Ateş, Berçin
AU  - hizli sayar, gokben
DO  - 10.32739/uskudarsbd.9.16.127
PY  - 2023
JO  - Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
IS  - 16
SN  - 2459-0223
SP  - 229
EP  - 250
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/1190954
ER  -