TY  - JOUR
TI  - 10-11 Yaş Grubu Kız Çocuklarda Voleybol Temel Hareket Beceri Çalışmalarının Motor Gelişime Etkisi
AB  - Bu çalışmanın amacı, 10-11 yaş grubu kız çocuklarda voleybol temel hareket beceri çalışmalarının motor gelişime etkisinin incelenmesidir. Çalışmada antrenmanın etkisini belirlemek amacıyla ön test-son test kontrol gruplu deneysel yöntem kullanılmıştır. Deney kümesini, İzmit DSİ (Devlet Su İşleri) Spor Kulübü’nde voleybol branşında eğitim alan 25 kız çocuk ve kontrol kümesini, İzmit Ford Otosan Ortaokulunda öğrenim gören sedanter 25 kız öğrenci oluşturmaktadır. Deney kümesine 10 hafta boyunca haftada 2 gün 60’ar dakika olarak voleybol branşının temel motor becerilerini daha iyi seviyeye çıkartmak için beş temel hareket becerisini kapsayan alıştırmalar uygulatılmıştır. Kontrol kümesine hiçbir alıştırma programı uygulanmamıştır. Veriler SPSS 21.0 paket programında hesaplanmış, kümelerin kendi arasındaki farkı ortaya çıkarmak için Wilcoxon testi, kümeler arasındaki farkı belirlemek için Mann Whitney U testi kullanılmıştır. Yapılan analizlerde deney ve kontrol kümesinin son test ölçümleri karşılaştırıldığında, smaç, parmak pas, manşet pas, alttan servis, üstten servis değişkenleri arasında istatistiksel olarak anlamlı ve olumlu düzeyde istatistiksel bir fark bulunmuştur (p<0.05).
AU  - Özcan, Kevser Gizem
AU  - BAYAZIT, BETÜL
DO  - 10.17240/aibuefd.2022..-866133
PY  - 2022
JO  - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
VL  - 22
IS  - 1
SN  - 1303-0493
SP  - 163
EP  - 172
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/1198320
ER  -