Yıl: 2010 Cilt: 8 Sayı: 4 Sayfa Aralığı: 1001 - 1017 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması

Öz:
İdealizm ve görecilik olmak üzere iki alt boyuttan oluşan Forsyth’nin (1980) Etik Durum Ölçeği, (EDÖ) işletmeden eğitim alanına tüm dünyada farklı ülke ve kültürlerde yapılan araştırmalarda yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu çalışmada EDÖ’nün geçerlilik ve güvenirliği toplam 543 lisans öğrencisi üzerine yapılan uygulamayla incelenmiştir. Yapı geçerliliğini değerlendirmek için ölçeğin maddeleri temel bileşenler çözümlemesi yoluyla faktör çözümlemesine tabi tutulmuştur. Sonuçlar toplam varyansın % 51.07’sını açıklayan iki faktörlü bir yapı ortaya koymuştur. Cronbach alfa yöntemiyle ölçülen iç tutarlılık güvenirliği toplam 19 madde için .90, idealizm faktörü için .92 ve görecilik faktörü için .84 olarak bulunmuştur. Sonuç olarak, EDÖ’nin Türkçe formuna ilişkin bulgular ölçeğin geçerli ve güvenilir olduğunu göstermiştir.
Anahtar Kelime: idealizm görelilik etik

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Barnet, T., Bass, K. ve Brown, G. (1994). Ethical ideology and ethical judgment regarding ethical issues in business. Journal of Business Ethics, 13, 469–480.
  • Barnet, T., Bass, K. ve Brown, G. (1996). Religiosity, ethical ideology, and intentions to report a peer’s wrongdoing. Journal of Business Ethics, 15, 1161–1174.
  • Büyüköztürk, Ş. (2006). Sosyal bilimler için veri analizi ders kitabı. Ankara: PegemA Yayıncılık.
  • Cattell, R. B. (1966). The scree test for the number of factors. Multivariate Behavioral Research, 1, 245-276.
  • Davis, M. A., Andersen, M. G. ve Curtis, M. B. (2001). Measuring ethical ideology in business ethics: A critical analysis of the ethics position questionnaire. Journal of Business Ethics, 32, 35-55.
  • Forsyth, D. R. (1980). A taxanomy of ethical ideologies. Journal of Personality and Social Psychology, 39 (1), 175-185.
  • Forsyth, D. R. ve Berger, R. E. (1982). The effects of ethical ideology on moral behavior. Journal of Social Psychology, 117, 53-56.
  • Forsyth, D. R. (1992). Judging the morality of business practices: The influence of personal moral philosophy. Journal of Business Ethics, 11, 461-470.
  • Forsyth, D. R., Nye, J. L. ve Kelley, K. (2001). Idealism, relativism, and the ethic of caring. The Journal of Psychology, 122 (3), 243-248.
  • Forsyth, D. R.; O’Boyle, E. H. ve McDaniel Michael, A. (2008). East meets west: A meta-analytic investigations in idealism and relativism. Journal of Business Ethics, 83 (4), 813-833.
  • Forsyth, D. R. ve Berger, R. E. (1982). The effects of ethical ideology on moral behavior. The Journal of Social Psychology, 117, 53-56.
  • Gilligan, C. (1982). In a different voice: Psychological theory and women’s development, Cambridge: Harvard University Press.
  • Guttman, L. (1954). Some necessary conditions for common-factor ananlysis. Psychometrika, 19, 149-161.
  • Hair, J. F., Anderson, R. E. ve Tatham, R. L. (1987). Multivariate data analysis, New York: Macmillan Publishing Company.
  • Kaiser, H. F. (1960). The application of electronic computers to factor analysis. Educational and Psychological Measurement, 20, 141-151.
  • Kohlberg, L. (1981). Essays on moral development, Vol.1: The philosophy of moral development, Harper & Row.
  • Piaget, J. (1932). The moral judgement of the child. London: Routledge and Kegan.
  • Redfern, K. ve Crawford, J. (2004). An empirical investigation of the ethics position questionnaire in the People’s Republic of China. Journal of Business Ethics, 50, 199-210.
  • Schlenker, B. R. ve Forstyth, D. R (1977). On the ethics of psychological research. Journal of Experimental Psychology, 13, 369-296.
  • Stevens, J. (1996). Applied Multivaried Statistics for the Social Sciences. NJ: Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
  • Tansey, R. Brown, G. Hyman, M. R. ve Dawson, L. E. (1994). Personal moral philosophy and the moral judgments of salespeople, Journal of Personal Selling & Sales Management, 14 (1), 59-75.
  • Thomson, B. (2004). Explanatory and confirmatory factor analysis. Washington: American Psycgological Association.
  • Vaus, D. (2002). Analyzing social science date. London: Sage Publication.
  • Yazıcı, S. (2001). Felsefeye giriş. Ankara: Alfa Yayınevi.
  • Yurtseven, G. (1999). Ethical beliefs and creativity. Journal of Social Behavior and Personality, 13 (4), 747-754.
  • Yurtseven, G. (2000). Ethical beliefs and tolerance of ambiguity. Journal of Social Behavior and Personality, 28(2), 141-148.
APA YAZICI A, YAZICI S (2010). Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. , 1001 - 1017.
Chicago YAZICI Aslı,YAZICI Sedat Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. (2010): 1001 - 1017.
MLA YAZICI Aslı,YAZICI Sedat Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. , 2010, ss.1001 - 1017.
AMA YAZICI A,YAZICI S Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. . 2010; 1001 - 1017.
Vancouver YAZICI A,YAZICI S Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. . 2010; 1001 - 1017.
IEEE YAZICI A,YAZICI S "Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması." , ss.1001 - 1017, 2010.
ISNAD YAZICI, Aslı - YAZICI, Sedat. "Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması". (2010), 1001-1017.
APA YAZICI A, YAZICI S (2010). Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 8(4), 1001 - 1017.
Chicago YAZICI Aslı,YAZICI Sedat Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 8, no.4 (2010): 1001 - 1017.
MLA YAZICI Aslı,YAZICI Sedat Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.8, no.4, 2010, ss.1001 - 1017.
AMA YAZICI A,YAZICI S Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 2010; 8(4): 1001 - 1017.
Vancouver YAZICI A,YAZICI S Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 2010; 8(4): 1001 - 1017.
IEEE YAZICI A,YAZICI S "Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması." Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 8, ss.1001 - 1017, 2010.
ISNAD YAZICI, Aslı - YAZICI, Sedat. "Etik durum ölçeği'nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması". Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 8/4 (2010), 1001-1017.