TY  - JOUR
TI  - Study of education environments in terms of physical/spatial variables in regional primary boarding schools
AB  - Bu çalışmada disiplinlerarası bir yaklaşımla; Eğitimbilim, Çevresel Psikoloji ve Mimarlık alanlarının kuramsal boyutları ortak bir paydada buluşturulmuştur. Çalışma üç aşamada gerçekleştirilmiştir. Birinci aşamada; doküman analizi yöntemi ile YİBO’larda bulunması gereken mekânlar ve öğrencilerin hangi iç ve dış mekânlarda en çok zaman geçirdikleri saptanmıştır. İkinci aşamada, belirlenen mekânlara ait “Fiziksel/mekânsal koşul memnuniyet anketi” çalışma grubuna uygulanmıştır. Veriler, SPSS16.0 paket programında Ki-Kare tekniği ile analiz edilerek; YİBO’lara ait fiziksel/mekânsal koşulların genel sorunları ve bu sorunların hangi YİBO’larda daha fazla görüldüğü saptanmıştır. Üçüncü aşamada, belirlenen YİBO’larda, saptanan sorunların nedenlerine ilişkin “odak grup görüşmeleri” ve “mekanik gözlemler” yapılmıştır. Veri analizi, QSR Nvivo 8 programıyla yapılmıştır. YİBO öğrencilerinin, fiziksel/mekânsal koşullara ilişkin memnuniyet/memnuniyetsizlik düzeyleri ve ilgili sorunların nedenleri belirlenmiştir; daha etkili eğitim ortamlarının hazırlanması için öneriler sunulmuştur.
AU  - TÜRE, ERSİN
AU  - KARAKÜÇÜK, Suna Arslan
PY  - 2011
JO  - Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
VL  - 44
IS  - 2
SN  - 1301-3718
SP  - 165
EP  - 197
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/120655
ER  -