TY  - JOUR
TI  - Öğretmen adaylarının kültürel faklılıklara yönelik bakış açılarının çeşitli demografik değişkenlere göre incelenmesi
AB  - Bu çalışma, öğretmen adaylarının kültürel farklılıklara yönelik bakış açılarını belirleme ve bazı demografik değişkenlere göre bu algılan arasında bir fark olup olmadığım tespit etmek amacı ile planlanmıştır. Araştırma grubunu, Tezsiz Yüksek Lisans öğrencilerinden 261 kişi oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan öğretmen adaylarına siyasi görüş, dinî görüş, cinsiyet rolleri, cinsel yönelim, sosyoekonomik durum ve engellilik boyutlarından oluşan "İnsan Farklılıklarına İlişkin Görüşler Anketi" uygulanmıştır. Araştırma verileri t-testi ve çok değişkenli varyans analizi (MANOVA) ile analiz edilmiştir. Analiz sonuçlan öğretmen adaylarının kültürel farklılıklara yönelik bakış açılannın olumlu olduğunu göstermektedir. Cinsiyete göre ise "siyasi görüş" boyutunda anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Kadınlar erkeklere göre "siyasi görüş" farklılıklarına karşı daha toleranslıdır. Ek olarak sonuçlar, yerleşim türüne göre ilçede büyüyen bireylerle büyük şehirde büyüyen bireyler arasında "cinsel yönelim" boyutunda anlamlı bir farklılık olduğunu göstermiştir.
AU  - KARAMAN, Neslihan Güney
AU  - DOGAN, TÜRKAN
AU  - ÇOBAN, Aysel Esen
PY  - 2010
JO  - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
VL  - 10
IS  - 1
SN  - 1303-0493
SP  - 125
EP  - 131
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/121071
ER  -