TY  - JOUR
TI  - Üniversite Öğrencilerinin Yatırım Davranışlarını Etkileyen Faktörlerin Bir Yapısal Model ile Araştırılması
AB  - Bireylerin gelecekte ekonomik refah içinde olabilmeleri için finansal becerilere sahip olmaları zorunlu hale gelmiştir. Bunu gerçekleştirmek için de paranın yönetimi ve yatırıma dönüştürülmesi hakkında sahip olunan bilgi düzeyi çok önemlidir. Çalışmada, üniversite öğrencilerin yatırım davranışlarına (IB- Investment behaviour), finansal okuryazarlık (FL- Financial literacy), öz kontrol (SC- Self-control) ve akran etkisi (PI- Peer-influence) önerilen bir yapısal modelle incelenmiştir.  Çalışmanın örneklemi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) İİBF öğrenim gören 461 katılımcıyı içermektedir. Çalışmada model uyumu ve hipotez testlerinde kısmi en küçük kareler yapısal eşitlik modellemesi (PLS-SEM) kullanılmıştır. Analiz sonucunda önerilen araştırma modelinin uyumlu olduğu belirlenmiştir. Finansal okuryazarlık ve akran etkisi, yatırımı davranışını olumlu yönde açıklarken, öz kontrol ise yatırım davranışını olumsuz yönde etkilemiştir.
AU  - GÜRBÜZ, HÜSEYIN
AU  - YILMAZ, VEYSEL
DO  - 10.17494/ogusbd.1334492
PY  - 2023
JO  - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
VL  - 24
IS  - 3
SN  - 1302-9703
SP  - 708
EP  - 722
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/1210857
ER  -