İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ÖZABACI, Nilüfer Ş.

İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Nilüfer Ş. ÖZABACI (Osmangazi Üniversitesi, Eskişehir, Türkiye)

Eğitim ve Bilim

4 0

Yıl: 2011 Cilt: 36 Sayı: 162 Sayfa Aralığı: 159 - 167 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Öz:

Bu araştırmanın amacı, Pierce ve ark. (1991) tarafından geliştirilen “İlişki Niteliği Ölçeği”nin (QRI-The Relationship Quality Scale) Türk kültürüne uyarlayarak geçerlik ve güvenirliğini test etmektir. İlişki Niteliği Ölçeği, bireyin yakın ilişkideki özel sosyal destek düzeyini ve kaynaklarını belirlemek üzere geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçek, sosyal desteğin “özel ilişki algıları” yönüne işaret ederek, bireylerin yaşamlarında özellikle destek almayı umdukları yaşantıları ile destek almayı umdukları kişilerden algılanan desteği tanımlamak ve ölçülmesini kolaylaştırmak amacıyla geliştirilmiştir. 25 madde ve üç faktörden oluşan ölçeğin alt boyutları; Sosyal Destek (Support), İlişkideki Derinlik (Depth) ve Çatışma‘dır. Ölçek de her madde 4 düzeyde,1 (hiç)’den 4 (çok fazla)’e doğru yönelen likert tipi bir derecelendirme ölçeğidir. Çalışma, Eskişehir ve Ankara ilinde yaşayan 152 kişiyi kapsayan bir örneklem üzerinde yürütülmüştür. Ölçeğin Türkçeye uygunluğu, doğrulayıcı faktör analiziyle sınanmıştır. Ankete katılanların ortalama yaşları 21-41 arasında değişmektedir. Genel ölçek yapısı için Cronbach Alfa değeri 0.85 olarak elde edilmiştir. Doğrulayıcı faktör analizi, Karşılaştırmalı Uyum İndeksi (CFI) değerleri ile tatmin edici bir yapının varlığını ortaya koymaktadır. QRI’ nın Türkçe formunun psikometrik özellikleri, genel olarak kabul edilebilir düzeydedir.

Anahtar Kelime: ilişki kalitesi doğrulayıcı faktör analizi sosyal destek kültürel uyarlama

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

The Turkish Adaptation of the Relationship Quality Scale: A Validity and Reliability Study

Öz:

To determine the psychometric properties of the Turkish version of the Quality of Relationship Inventory (QRI). The Turkish version of the QRI was administered to 152 married persons living in urban, suburban, and rural areas of Eskisehir and Ankara Province, Turkey. The QRI consists of 25 items assigned to 3 facets (social support, depth and conflict) and is a supplementary module of QRI. The QRI were also administered to the participants. A confirmatory approach was used during reliability and validity analysis. SPSS 16.0 and LISREL 8.5 were used for the analysis of the data. The mean age of the participants was between 21- 41 years Alpha values for the facets and overall scale (range: 0.66-0.78) (> 0.70), and item total correlations and overall scale success were satisfactory. As a measure of the construct validity of the scale, factor analysis showed very high CFI values (range: 0.96-0.99) for each of the domains. Convergence of QRI facet scores were acceptable level in general. The psychometric properties of the Turkish version of the QRI were acceptable, indicating that the scale is reliable and valid for use in Turkish.

Anahtar Kelime: social support cultural adaptation relationship quality confırmatory factor analysis

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Ayyıldız, H., Cengiz, ve Ustasüleyman, T. (2006). Üretim ve Pazarlama Bölüm Çalışanları Arası Davranışsal Değişkenlerin Firma Performansı Üzerine Etkisine İlişkin Yapısal Bir Model Önerisi, Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Güz 2006, (17,)17.
Bayram, D.(1999) Bir Grup Gençte Ruhsal Belirti ile Sosyal Destek İlişkisi. Doktora Tezi. Dokuz Eylül Üniversitesi SBE. Bollen, K.A. (1989). Structural equations with latent variables. New York: John Wiley & Sons. Cohen, S., Gottlieb, B. H. ve Underwood, L. G.. (2000). Social relationship and health. In S. Cohen, L.G. Underwood, ve B.H. Gottlieb(Eds), Social Support measurement and intervention: A guide for health and social scientists (pp.3-28). New York: Oxford University Press. Floyd, F.J. ve Wiademan,K.F. (1995). Factor analysis in the development and refinement of clinical assesment instruments. Psychological Assessment,7,286-299.
Güngör, A. (1996). Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Destek, Negatif Yaşam Olayları , Öfkenin İfade Ediliş Biçimi ve Kendini Suçlamanın Fiziksel Sağlık ve Sosyal Uyumla Olan İlişkisinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi Ankara.
Karakurt,G. (2001) The Impact of adult attechment styles on romantic jeaolusy, Unpublished Master Thesis. METU Ankara.
Nakano,Y., Siguuria,M. Aoki,K.,Hori,S.,Oshima,M.ve Kitumura, T.(2002). Japanese version of the Quality of Relationship Inventory: Its Relability and Validity among women with recurrent spontaneous abortion. Psychiatry and Clinical Neuroscience, 56, 527-532.
Pierce,G.R.(1994). The Quality of Relationship Inventory: Assesing the interpersonal context of social support. In B.R. Burleson, T.L. Albrecht, ve I.G.Sarason (Eds)Communication of Social Support: Messages,İnteractions, relationships and Community(pp.247-266) Thousand Oaks,CA:Sage. Pierce,G.R., Sarason,I.G. ve Sarason,B.R.,Slky-Butzel,J.A. ve Nagle,L.C. (1997) Assesing the quality of Personal Relationships. Journal of Social and Personal Relationships, 14,337-353.
Pierce,G.R.,Sarason, I.G. ve Sarason,B.R.(1991) General and relationship based perceptions of social support:Are two constructs beter than one? Journal of Personality and Social Psychology,61,1028-1039.
Schermelleh-Engel, K., Moosbrugger, H., and Müler, H. (2003). Evaluating the fit of structural equation models: Tests of significance and descriptive Goodness-Of-Fit Measures Of Psychological Research Online, (8), 2, 23-74.
Schumacker, R.E. & Lomax, R.G. (1996). A beginner’s guide to structural equation modeling. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. Sorias, O. (1998) Sosyal destek kavramı. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi dergisi. 27 (1) 359-362.
Stapleton, C.D. (1997). Basic concepts in explatorary factor analysis as a tool to evaluate score validity:A right brained approach. 25 Kasım 2008 tarihinde http//erica.net/ft/tamu/efa. htm adresinden erişilmiştir.
Şehribanoğlu, S. (2005). Yapısal Eşitlik Modelleri ve Bir Uygulaması, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Van: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Zootekni Anabilim Dalı.
Şimşek, Ö.F. (2006). Sosyal Bilimler ve Davranış Bilimlerinde Yapısal Eşitlik Modellemesinin Üstünlükleri: Bir simülasyon Çalışması. 5. İstatistik Günleri Sempozyumu, Antalya.
Yıldırım, İ. (1997) Akademik Başarı Düzeyleri Farklı Olan Lise Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sosyal Destek Düzeyleri. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 1997 2 (10):33-45.

APA	ÖZABACI N (2011). İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. , 159 - 167.
Chicago	ÖZABACI Nilüfer Ş. İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. (2011): 159 - 167.
MLA	ÖZABACI Nilüfer Ş. İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. , 2011, ss.159 - 167.
AMA	ÖZABACI N İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. . 2011; 159 - 167.
Vancouver	ÖZABACI N İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. . 2011; 159 - 167.
IEEE	ÖZABACI N "İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması." , ss.159 - 167, 2011.
ISNAD	ÖZABACI, Nilüfer Ş.. "İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması". (2011), 159-167.

APA	ÖZABACI N (2011). İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitim ve Bilim, 36(162), 159 - 167.
Chicago	ÖZABACI Nilüfer Ş. İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitim ve Bilim 36, no.162 (2011): 159 - 167.
MLA	ÖZABACI Nilüfer Ş. İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitim ve Bilim, vol.36, no.162, 2011, ss.159 - 167.
AMA	ÖZABACI N İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitim ve Bilim. 2011; 36(162): 159 - 167.
Vancouver	ÖZABACI N İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitim ve Bilim. 2011; 36(162): 159 - 167.
IEEE	ÖZABACI N "İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması." Eğitim ve Bilim, 36, ss.159 - 167, 2011.
ISNAD	ÖZABACI, Nilüfer Ş.. "İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması". Eğitim ve Bilim 36/162 (2011), 159-167.