Yıl: 2011 Cilt: 11 Sayı: 4 Sayfa Aralığı: 166 - 170 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

The need for first aid awareness among candidate teachers

Öz:
Amaç Öğrenciler okulda mevcut hastalıklarında kötüleşme veya kaza geçirme nedeni ile ilk yardıma gereksinim duyabilirler. Bu nedenle öğretmenlerin ilk yardım girişimlerini bilmesi ve uygulayabilmesi gereklidir. Bu çalışmanın amacı, öğretmen adayı olan eğitim fakültesi öğrencilerinin ilk yardım bilgi düzeyini ve verilen ilk yardım eğitiminin etkinliğini saptamaktır. Gereç ve Yöntem Bu çalışmaya, 88 Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi (Ankara) öğrencisi katıldı. Öğrencilere üç aylık dönem içinde 20 saat ilk yardım eğitimi verildi. Eğitim öncesi ve sonrası 20 soruluk ilk yardım bilgileri içeren sınav ve ilk yardım eğitimi ile ilgili anket düzenlendi. Bulgular Bu öğrencilerden 54’ü (%61.4) son 5 yıl içinde ilk yardım eğitimi almıştı. Ön test not ortalaması 47.89±11.28, son test not ortalaması 75.28±12.62 idi ve aralarında istatistiksel anlamlı artış vardı (p<0.001). Temel yaşam desteği ile ilgili sorulara doğru yanıt verme oranı eğitim sonrası istatistiksel anlamlı olarak artış gösterdi. “Yeterli ilk yardım bilgisi ve becerisine sahip olduğunuzu düşünüyor musunuz?” sorusuna verilen “evet” yanıtı eğitim öncesi %7.0’den, eğitim sonrası %58.0’e artış gösterdi (p<0.001). Sonuç Eğitim fakültesi öğrencilerinin ilk yardım bilgilerinin yetersiz olduğu, öğretmen yetiştiren tüm okullarda ilk yardım eğitimi verilmesi ve öğretmenlerin de bilgilerini güncellemesinin gerekli olduğu düşünülmektedir.
Anahtar Kelime:

Konular: Cerrahi

Eğitim fakültesi öğrencileri için ilk yardım eğitiminin gerekliliği

Öz:
Objectives Students at schools may require first aid due to illness, deterioration in their condition, or accidents. Therefore, educators should know first aid procedures and be able to put them into practice. In this study, the objective was to determine the level of first aid knowledge among students at a Faculty of Education and evaluate the efficacy of the first aid training (FAT) provided to them. Methods This study included 88 students at Gazi University, Faculty of Education (Ankara). All students were provided 20 hours of FAT over a period of three months. Participants completed pre- and post-FAT questionnaires and a final examination. Results Sixty-one percent of participants (n=54) had attended FAT within the previous five years. Average pre- and and post-test scores were 47.89±11.29 and 75.28±12.62, respectively. There was a significant increase between the average scores (p<0.001). The proportion of correct responses on basic life support issues was also significantly higher after the training. Significantly more participants felt they had sufficient first aid knowledge and skills after the training (58%) compared to pre-training (8%) levels (p<0.001). Conclusions First aid knowledge among students at a Faculty of Education was considered to be insufficient. FAT should be standard in educational programs at all teacher training schools and the results show such training needs to be updated regularly.
Anahtar Kelime:

Konular: Cerrahi
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • 1. Markenson D, Ferguson JD, Chameides L, Cassan P, Chung KL, Epstein J, et al. Part 17: first aid: 2010 American Heart Association and American Red Cross Guidelines for First Aid. Circulation 2010;122:934-46.
  • 2. International Liaison Committee on Resuscitation. 2005 International Consensus on Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care Science with Treatment Recommendations. Part 2: Adult basic life support. Resuscitation 2005;67:187-201.
  • 3. Olympia RP, Wan E, Avner JR. The preparedness of schools to respond to emergencies in children: a national survey of school nurses. Pediatrics 2005;116:738-45.
  • 4. Eisenburger P, Safar P. Life supporting first aid training of the public--review and recommendations. Resuscitation 1999;41:3-18.
  • 5. Gagliardi M, Neighbors M, Spears C, Byrd S, Snarr J. Emergencies in the school setting: are public school teachers adequately trained to respond? Prehosp Disaster Med 1994;9:222-5.
  • 6. Abernethy L, MacAuley D, McNally O, McCann S. Immediate care of school sport injury. Inj Prev 2003;9:270-3.
  • 7. Uner S, Ozcebe H, Cetik H. Injuries and risk factors among first year students of three high school of different socioeconomic levels: medical education. Turkiye Klinikleri J Med Sci 2009;29:180-8.
  • 8. Başer M, Coban S, Taşci S, Sungur G, Bayat M. Evaluating firstaid knowledge and attitudes of a sample of Turkish primary school teachers. J Emerg Nurs 2007;33:428-32.
  • 9. Sosada K, Zurawiński W, Stepień T, Makarska J, Myrcik D. Evaluation of the knowledge of teachers and high school students in Silesia on the principles of first aid. [Article in Polish] Wiad Lek 2002;55:883-9. [Abstract]
  • 10. Ozcelikay G, Simsek I, Asil E. A Study on the Level of Knowledge About First Aid of the University Students. J Fac Pharm Ankara 1996;25:43-8.
  • 11. Köse S, Yıldırım G, Sabuncu N, Özhan F, Yorulmaz H.The knowledge level of students at Halic University on spinal cord injuries. Turk J Emerg Med 2010;10:15-9.
  • 12. [First Aid Regulations]. Resmi Gazete. 2002;24762.
  • 13. Berg RA, Hemphill R, Abella BS, Aufderheide TP, Cave DM, Hazinski MF, et al. Part 5: adult basic life support: 2010 American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. Circulation 2010;122:685-705.
APA BİLDİK F, Kilicaslan I, DOĞRU C, KELEŞ A, Demircan A (2011). The need for first aid awareness among candidate teachers. , 166 - 170.
Chicago BİLDİK Fikret,Kilicaslan Isa,DOĞRU Cumali,KELEŞ Ayfer,Demircan AHMET The need for first aid awareness among candidate teachers. (2011): 166 - 170.
MLA BİLDİK Fikret,Kilicaslan Isa,DOĞRU Cumali,KELEŞ Ayfer,Demircan AHMET The need for first aid awareness among candidate teachers. , 2011, ss.166 - 170.
AMA BİLDİK F,Kilicaslan I,DOĞRU C,KELEŞ A,Demircan A The need for first aid awareness among candidate teachers. . 2011; 166 - 170.
Vancouver BİLDİK F,Kilicaslan I,DOĞRU C,KELEŞ A,Demircan A The need for first aid awareness among candidate teachers. . 2011; 166 - 170.
IEEE BİLDİK F,Kilicaslan I,DOĞRU C,KELEŞ A,Demircan A "The need for first aid awareness among candidate teachers." , ss.166 - 170, 2011.
ISNAD BİLDİK, Fikret vd. "The need for first aid awareness among candidate teachers". (2011), 166-170.
APA BİLDİK F, Kilicaslan I, DOĞRU C, KELEŞ A, Demircan A (2011). The need for first aid awareness among candidate teachers. Türkiye Acil Tıp Dergisi, 11(4), 166 - 170.
Chicago BİLDİK Fikret,Kilicaslan Isa,DOĞRU Cumali,KELEŞ Ayfer,Demircan AHMET The need for first aid awareness among candidate teachers. Türkiye Acil Tıp Dergisi 11, no.4 (2011): 166 - 170.
MLA BİLDİK Fikret,Kilicaslan Isa,DOĞRU Cumali,KELEŞ Ayfer,Demircan AHMET The need for first aid awareness among candidate teachers. Türkiye Acil Tıp Dergisi, vol.11, no.4, 2011, ss.166 - 170.
AMA BİLDİK F,Kilicaslan I,DOĞRU C,KELEŞ A,Demircan A The need for first aid awareness among candidate teachers. Türkiye Acil Tıp Dergisi. 2011; 11(4): 166 - 170.
Vancouver BİLDİK F,Kilicaslan I,DOĞRU C,KELEŞ A,Demircan A The need for first aid awareness among candidate teachers. Türkiye Acil Tıp Dergisi. 2011; 11(4): 166 - 170.
IEEE BİLDİK F,Kilicaslan I,DOĞRU C,KELEŞ A,Demircan A "The need for first aid awareness among candidate teachers." Türkiye Acil Tıp Dergisi, 11, ss.166 - 170, 2011.
ISNAD BİLDİK, Fikret vd. "The need for first aid awareness among candidate teachers". Türkiye Acil Tıp Dergisi 11/4 (2011), 166-170.