TY  - JOUR
TI  - Türkiye'de eğitim teknolojileri araştırmalarındaki eğilimler: 2000-2009 dönemi makalelerinin içerik analizi
AB  - Bu çalışmanın amacı; SSCI kapsamındaki dergilerde yayınlanan Türkiye adresli eğitim teknolojileri araştırmalarının; yöntemsel boyutlarını incelemek ve genel eğilimlerini ortaya çıkarmaktır. Bu amaçla, 2010 yılı SSCI kapsamındaki 32 uluslararası dergide 2000-2009 yılları arasında eğitim teknolojileri alanında yayınlanmış Türkiye adresli 460 makale, içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. Eğitim teknolojileri yayın sınıflama formu kullanılarak toplanan veriler, betimsel istatistiki yöntemlerle analiz edilmiştir. Sonuçlara göre makalelerde en çok öğretim ortamları ve teknoloji konusu araştırılmıştır. Araştırmalarda nicel yöntemlere, araştırma deseni olarak da taramalara daha çok yer verilmiştir. Veri toplama aracı olarak anket, örneklem seçiminde amaca uygun örneklem seçim şekli, veri analiz yöntemi olarak da betimsel analizler daha çok tercih edilmiştir. Elde edilen sonuçların gelecek çalışmalara ışık tutacağı düşünülmektedir.
AU  - GÖKTAŞ, yüksel
AU  - YILDIRIM, Gürkan
AU  - Aydemir Arslan, Melike
AU  - ARPACIK, Ömer
AU  - TELLİ, Esra
AU  - KÜÇÜK, Sevda
AU  - Reisoğlu, İlknur
PY  - 2012
JO  - Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri
VL  - 12
IS  - 1
SN  - 1303-0485
SP  - 177
EP  - 199
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/127546
ER  -