TY  - JOUR
TI  - Seviye belirleme sınavındaki fen ve teknoloji ile matematik alt testlerinin madde yanlılığı açısından incelenmesi
AB  - Bu çalışmanın amacı, 2009 yılı Seviye Belirleme Sınavı (SBS) içerisindeki fen ve teknoloji alt testleri ile matematik alt testlerindeki maddelerin öğrencilerin cinsiyetine göre madde yanlılığı gösterip göstermediğini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda testler içerisinde değişen madde fonksiyonlarına (DMF) sahip maddeler Mantel- Haenszel (MH) yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. DMF gösteren maddelerin cinsiyete göre madde yanlılığı taşıyıp taşımadığını belirlemek için alan uzmanları ile ölçme ve değerlendirme uzmanlarının görüşlerine başvurulmuştur. Araştırma; 6913 (3614 erkek, 3299 kız) 6.sınıf, 6333 (3277 erkek, 3066 kız) 7.sınıf ve 9374 (4290 erkek ve 5084 kız) 8.sınıf olmak üzere toplam 22624 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada elde edilen bulgular doğrultusunda, fen ve teknoloji alt testler göz önüne alındığında, 6.sınıf SBS'de 2 madde (6 ve 16), 8. Sınıf SBS'de 3 madde (14, 15, 17) B düzeyinde DMF içermektedir. Fen ve teknoloji alt testlerinde DMF gösteren 5 maddenin 3'ü kızlar lehine, 2'si ise erkekler lehine işlemektedir. Matematik alt testlerine bakıldığında ise 6. Sınıf SBS'de 1 madde (3), 7.sınıf SBS'de 1 madde (3) ve 8. Sınıf SBS'de ise 2 madde de (2 ve 6) B düzeyinde DMF bulunmuştur. 6.7. ve 8. Sınıf SBS matematik alt testlerinde DMF gösteren 4 maddeden 3'ü erkekler, 1'i kızlar lehine çalışmaktadır. Fen ve teknoloji ile matematik alt testlerinde DMF gösteren maddelerin, madde yanlılığı gösterip göstermediğini belirlemek amacıyla uzmanların görüşlerine başvurulmuştur. Uzmanların görüşlerine göre maddelerdeki DMF'lerin madde yanlılığı oluşturmadığı sonucuna ulaşılmıştır.
AU  - KARAKAYA, İsmail
PY  - 2012
JO  - Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri
VL  - 12
IS  - 1
SN  - 1303-0485
SP  - 215
EP  - 229
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/127553
ER  -