Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi

Özlem TAGAY, (Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur, Türkiye)
Nilüfer ACAR VOLTAN (Hacettepe Üniversitesi, Ankara, Türkiye)
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
8 0
Yıl: 2012 Cilt: 4 Sayı: 37 Sayfa Aralığı: 61 - 72 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi

Öz:
Bu araştırmada Gestalt Temas Engelleri Ölçeği (GTEÖ) geliştirilerek geçerlilik ve güvenilirlik çalışmasıyapılmıştır. Ölçek geliştirme amacıyla hazırlanan maddeler, 2008-2009 öğretim yılı Güz döneminde HacettepeÜniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğrenim gören 739 kız ve 336 erkek olmak üzere toplam 1075 öğretmenadayına uygulanmıştır. Yapı geçerliliği için açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi kullanılmıştır. Geçerlilikçalışmaları kapsamında yapılan açıklayıcı faktör analizinde ölçek için dört boyutlu yapı elde edilmiştir. Yapılandoğrulayıcı faktör analizinde dört faktörlü yapı sınanmış ve sınanan modelin oldukça iyi uyum indekslerinesahip olduğu saptanmıştır. Buna göre; temas alt boyutunda beş, tam temas alt boyutunda sekiz, bağımlı temasalt boyutunda yedi ve temas sonrası alt boyutunda dört madde yer almıştır. Araştırmada geliştirilen GTEÖ’nünCronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı temas alt ölçeği için .61 ; tam temas alt ölçeği için .79 , bağımlı temasalt ölçeği için .75 ve temas sonrası alt ölçeği için .60 bulunmuştur. Test tekrar test güvenilirlik katsayısı temasalt ölçeği için .74 ; tam temas alt ölçeği için .77 , bağımlı temas alt ölçeği için .69 ve temas sonrası alt ölçeğiiçin .65 çıkmıştır.
Anahtar Kelime: kurultu geçerliliği psikometrik ölçek dışa yansıtma psikolojik danışmanlık temas biçimleri Gestalt Temas Biçimleri Ölçeği ölçek geliştirme sınırların yokolması faktör analizi yardım eden sendromu Gestalt Temas Engelleri Ölçeği kişilerarası ilişkiler Türkiye kendine çevirme temas engelleri iç tutarlılık katsayısı öğretmen adayları Gestalt terapisi türk kültürü test-tekrar test güvenirliği çekilme

Devoloping of gestalt disturbances scale

Öz:
In this study reliability and validity of the Gestalt Contact Disturbance Scale which is developedfor Turkish culture were investigated. Participants of the study were a total of 1075 students (739 femaleand 336 male) who were given the scale during the autumn semester of 2008-2009. Exploratory andconfirmatory factor analyses were used for testing construct validity for the Gestalt Contact DisturbancesScale (GTEÖ). The factor analyses revealed four factors. It also showed that the model had high fitindices. The contact factor had five items, full contact factor had eight items, dependent contact factor hadseven items and final contact had four items. Internal consistency coefficient was assessed by computingCronbach’s alpha coefficients. For this the form was administered to the 365 participants during secondphase. The resulting coefficients were .61 for the contact, .79 for the full contact, .75 for the dependentcontact and .60 for the final contact. Test-re-test reliability coefficients (three week interval) were;.74 forthe contact, .77 for the full contact, .69 for the dependent contact and .65 for the final contact.
Anahtar Kelime: Gestalt Contact Disturbance Scale interpersonal relations Turkey retroflection contact disturbances internal consistency coefficient prospective teachers Gestalt therapy turkish culture test-retest reliability withdrawal construct validity psychometric scale projection psychological counseling contact styles Gestalt Contact Styles Questionnarie scale development confluence factor analysis proflection

Belge Türü: Makale Makale Türü: Diğer Erişim Türü: Bibliyografik
  • Bloom, J. D. (2009). Commentary I: The cycle of experience re-cycled: then, now next? Let’s go round again: Cycle of experience or sequence of contact? Dan Bloom has another go with Seán Gaffney. Gestalt Review, 13(1), 24-36.
  • Brown, J. R. (2004) Conflict emotions and appreciation of differences, Gestalt Review 8(3), 323-335.
  • Büyüköztürk, Ş. (2003). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. (3. Baskı), Ankara: PEGEM A Yayınları.
  • Clarkson, P. (1994). Gestalt counselling in action. Londra: Sage Publications.
  • Goldstein, A. P. , Krasner, L. ve Garfield, S.L. (1989). Therapy practice of theory (2. ed). Boston: Allyn and Bacon. Gorsuch, R .L. (1997). Exploratory factor analysis: Its role in item analysis. Journal of Personality Assessment, 68(3), 532–560.
  • Gökdemir-Aktaş, C. (2002). Gestalt temas biçimleri ölçeği yeniden düzenlenmiş formun türk örnekleminde faktör yapısı geçerliği ve güvenirliği. Ankara: A.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi.
  • Gypsy, M. D. ve Gerard, J. K. (2002). Confirmatory factor analysis of the assessment for living and learning scale: A cross-validation investigation. Measurement and Evoluation in Counseling and Development, 35(1) 14-26.
  • Hartung, P.J. (1991). Breaking ground: a study of gestalt theory and Holland’s theory of vocational choice. Speeches/Conference Papers Reports Research, 150- 165, 13th Chicago, IL.
  • Jacobs, L. (1989). Dialogue in gestalt theory and therapy. The Gestalt Journal, 12(1), 25-67.
  • Jacobs, S. (2007). The implemention of humour as deflective technique in contact boundary disturbance. Mastre of Diaconiologh, Universty of South Africa.
  • Kaplan, R. M. ve Saccuzzo, D.P. (2005). Psychological testing: Principles, applications and issues, Thomson Wadsworth.Lincoln: University of Nebraska Press.
  • Kirchner, M. (2000). Gestalt therapy theory: An overwiew. Journal of Gestalt Therapy 4, (3). Retrived June, 2008, from http://www.g-g.org/gej/4-3/theoryoverview.html.
  • Kirkpatrick, K.L.(2005). Enhancing self compassion using a Gestalt two-chair intervention. Unpublished Doctoral Dissertation, the University of Texas, Faculty of Graduate of School, Austin.
  • Latner, J. (1992). The theory of gestalt therapy. Cleveland: Gestalt Institute of Cleveland (GIC) Pres.
  • Lester, P. E. ve Bishop, L. K. (2000). Handbook of tests and measurement in education and the social sciences. Maryland: Scarecrow Press.
  • Mackay, B. (2002). Effects of gestalt therapy two-chair dialogue on divorce decision making. Gestalt Review, 6(3), 220-235.
  • Polster, E. ve Polster, M. (1974). Gestalt therapy integrated. Vintage Books: USA.
  • Potgieter, C.A. (2006). Creating awareness of contact- making styles through movement within a gestalt context. Unpublished Master Thesis, University of South Africa , College of Human Science, South Africa.
  • Spagnuolo-Lobb, S. M. ve N. Amendt-Lyon (2003), Creative license: The art of gestalt therapy (pp 37- 51), New York: Springer. 10 Temmuz 2009 tarihinde http://books.google.com/books sayfasından alınmıştır.
  • Spagnuolo-Lobb, S. M. (2005) Classical gestalt therapy theory (Ed: Woldt & Toman) Gestalt therapy history theory and practise (pp 21-41), California: Sage Publications. 05 Eylül 2009 tarihinde http://books. google.com/books sayfasından alınmıştır.
  • Sümer, N. (2000). Yapısal eşitlik modelleri: temel kavramlar ve örnek uygulamalar. Türk Psikoloji Yazıları, 3(6), 49- 74.
  • Tekindal, S. (2002). Duyuşsal özelliklerin ölçülmesi için araç oluşturma, Kocaeli: Kocaeli Kitap Kulübü Yayınları.
  • Tofte, B. (2001). A Phenomenological study of the impact of shaming on the self developmental process in Gestalt therapy training. Unpublished Master Thesis, University of Derby, Gestalt Academy of Scandinavia, Derby.
  • Voltan-Acar, N. (2006). Ne kadar farkındayım? Gestalt terapi. Ankara: Nobel Yayıncılık.
APA Tagay Ö, ACAR VOLTAN N (2012). Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi. , 61 - 72.
Chicago Tagay Özlem,ACAR VOLTAN Nilüfer Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi. (2012): 61 - 72.
MLA Tagay Özlem,ACAR VOLTAN Nilüfer Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi. , 2012, ss.61 - 72.
AMA Tagay Ö,ACAR VOLTAN N Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi. . 2012; 61 - 72.
Vancouver Tagay Ö,ACAR VOLTAN N Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi. . 2012; 61 - 72.
IEEE Tagay Ö,ACAR VOLTAN N "Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi." , ss.61 - 72, 2012.
ISNAD Tagay, Özlem - ACAR VOLTAN, Nilüfer. "Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi". (2012), 61-72.
APA Tagay Ö, ACAR VOLTAN N (2012). Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(37), 61 - 72.
Chicago Tagay Özlem,ACAR VOLTAN Nilüfer Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 4, no.37 (2012): 61 - 72.
MLA Tagay Özlem,ACAR VOLTAN Nilüfer Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, vol.4, no.37, 2012, ss.61 - 72.
AMA Tagay Ö,ACAR VOLTAN N Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2012; 4(37): 61 - 72.
Vancouver Tagay Ö,ACAR VOLTAN N Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2012; 4(37): 61 - 72.
IEEE Tagay Ö,ACAR VOLTAN N "Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi." Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4, ss.61 - 72, 2012.
ISNAD Tagay, Özlem - ACAR VOLTAN, Nilüfer. "Gestalt temas engelleri ölçeğinin geliştirilmesi". Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 4/37 (2012), 61-72.
Sayfa Oluşturulma Tarihi
16-04-2024 23:55

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları