TY  - JOUR
TI  - New high school instructional programs in Turkey: problems, expectations and suggestions
AB  - Bu çalışmanın amacı, lise öğretmenlerinin Türkiye’de yenilenen lise öğretim programlarına ilişkin görüşleri, beklentileri ve önerilerini belirlemektir. Nitel araştırma yöntemi benimsenerek desenlenen bu çalışma, 5 farklı lise türünde çalışan 14 öğretmenle gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın verileri yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile toplanmıştır. Görüşme yoluyla elde edilen veriler, içerik analizi tekniği kullanılarak analiz edilmiş ve yorumlanmıştır. Araştırmanın iç geçerliğini ve güvenirliğini artırmak için üye denetimi yöntemi uygulanmıştır. Araştırma sonunda görüşmeye katılan öğretmenlerin yeni lise öğretim programlarıyla ilgili yeterli düzeyde bilgilendirilmedikleri belirlenmiştir. Öğretmenlerin yeni programları uygulama konusundaki motivasyonları yeterli düzeyde bulunmamıştır. Bununla birlikte, programın öğrenci katılımına ve başarısına olumlu etkilerinin olduğu ortaya çıkmıştır. Bilgilendirme toplantıları düzenlenmesi, okullarda araç-gereç ve fiziksel ortamların iyileştirilmesine yönelik çalışmalar yapılması, araştırmaya katılan öğretmenlerin hem Milli Eğitim Bakanlığı’ndan hem de görev yaptıkları okullardan öncelikli beklentileridir.
AU  - DEMIR, Aysın
AU  - DEMIR, SEMRA
PY  - 2012
JO  - İlköğretim Online (elektronik)
VL  - 11
IS  - 1
SN  - 1305-3515
SP  - 35
EP  - 50
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/129734
ER  -