Yıl: 2012 Cilt: 14 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 137 - 147 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Müzik performans anksiyetesi

Öz:
Müzik eğitiminin başından itibaren, öğrencilerin ve profesyonel yaşamda da biz icracıların savaştığı en büyük zorluk performans anksiyetesidir. Kalabalık toplulukların önünde performans vermek, icracılığın gerekliliğidir ancak bu durum, ciddi bir başarısızlık ve beğenilmeme kaygısını da çocuk yaştan itibaren beraberinde getirir. Bu nedenle müzik okulları ve konservatuvarlarda verilen enstrüman İğitiminin yanı sıra performans anksiyetesi ile ilgili çalışmalar yapılmalı ve bu sorun Eğitim süresi içinde çözülmelidir.
Anahtar Kelime:

Anxıety of musıc performance

Öz:
The most devastating problem, students and performers face from the beginning of music education is performance anxiety. To play in front of a crowd is the necessity of performance, but it creates an anxiety of failure and disapproval from childhood. Because of that besides instrument education, studies about performance anxiety must be conducted and problems related must be solved at Misic schools or conservatorium.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Alptekin, G. A., 06-15 Yaş Arası Çocuklarda Keman Eğitimi, Uygulanan Metotlar ve Bu Eğitimin Çocukların Fiziksel ve Psikolojik Gelişimlerine Etkileri, Yayımlanmamış Sanatta Yeterlik Tezi, İstanbul 2010.
  • Chang, J. C., "Effects of Meditation on MP A", Dissertation Abstracts International, AAT 3014754, 2001.
  • Chang, J. C., Midlarsky, E., Lin, P., "Effects of Meditation on MP A", Medical Problems of Performing Artists, 18(3), 2003, 126 - 130.
  • Deen, D. R., Awareness of Breathing; Keys to the Moderation of MP A, Unpublished Doctoral Dissertation, University of Kentucy, 1999.
  • Fehm, L., Schmidt, K., "Performance Anxiety in Gifted Adolescent Musicians", Journal of Anxiety Disorders, 20(1), 2006, 98-109.
  • Grishman, A., "Musicians' Performance Anxiety - The Effectiveness of Modified Progressive Muscle Relaxation in Reducing Physiological, Cognitive and Behavioral Symptoms of Anxiety", Dissertation Abstract International, 50(6-B), 1989, 2622.
  • Kenny, D. T., "Treatment Approaches for MPA - what works?", Music Forum, 2004.
  • Kenny, D. T., "A Systematic Review of Treatments for Music Performance Anxiety", Anxiety, Stress, and Coping, 18 (3), 2005, 183-208.
  • Kenny, D. T., MPA - "Origins, Phenomenology, Assessment and Treatment.", Context: A Journal of Music Research, Music Performance Anxiety, 2006, 1-11.
  • Kenny, D. T., & Osborne, M. S., MPA - "New Insights from Young Musicians", Advances in Cognitive Psychology, 2(2-3), 2006, 103-112.
  • Kim, Y., "Combined Treatment of Improvisation and Desensitization to Alleviate MPA in Female College Pianists", Medical Problems of Performing Artists, 20(1), 2005, 17-24.
  • Leblanc, A., Jin, Y. C., Obert, M., & Siivola, C., "Effect of Audience on MPA", Journal of Research in Music Education, 45, 1997, 480-496.
  • Mansberger, N. B., The Effects of Performance Anxiety Management Training on Musicians' Self-efficacy, State Anxiety and Musical Performance Quality, Unpublished Doctoral Dissertation, Western Michigan University, 1988.
  • Ryan, C., "Exploring MPA in Children", Medical Problems of Performing Artists, 13{3), 1998, 83-88.
  • Ryan, C., "Gender Differences in Children's Experience of MPA", Psychology of Music, 32, 2004, 89-103.
  • Ryan, C., "Experience of MPA in Elementary School Children". International Journal of Stress Management, 2005.
  • Salmon, P., "A Psychological Perspective on Musical Performance Anxiety" - a Review of the Literature, Medical Problems of Performing , Artists, 5(1), 1990, 1-11.
  • Shoup, D., "Survey of Performance-related Problems Among High School and Junior High School Musicians", Medical Problems of Performing Artists, 10(3), 1995, 100-105.
  • Simon, J. A., & Martens, R., "Children's Anxiety in Sport and Nonsport Evaluative Activities", Journal of Sport Psychology, 1, 1979, 160-169.
  • Valentine, E., Fitzgerald, D., Gorton, T., Hudson, J., & Symonds, E. "The Effect of Lessons in the Alexander Technique on Music Performance in High and Low Stress Situations", Psychology of Music, 23, 1995, 129-141.
APA ALPTEKİN G (2012). Müzik performans anksiyetesi. , 137 - 147.
Chicago ALPTEKİN GİDERGİ Aslı Müzik performans anksiyetesi. (2012): 137 - 147.
MLA ALPTEKİN GİDERGİ Aslı Müzik performans anksiyetesi. , 2012, ss.137 - 147.
AMA ALPTEKİN G Müzik performans anksiyetesi. . 2012; 137 - 147.
Vancouver ALPTEKİN G Müzik performans anksiyetesi. . 2012; 137 - 147.
IEEE ALPTEKİN G "Müzik performans anksiyetesi." , ss.137 - 147, 2012.
ISNAD ALPTEKİN, GİDERGİ Aslı. "Müzik performans anksiyetesi". (2012), 137-147.
APA ALPTEKİN G (2012). Müzik performans anksiyetesi. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(1), 137 - 147.
Chicago ALPTEKİN GİDERGİ Aslı Müzik performans anksiyetesi. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14, no.1 (2012): 137 - 147.
MLA ALPTEKİN GİDERGİ Aslı Müzik performans anksiyetesi. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.14, no.1, 2012, ss.137 - 147.
AMA ALPTEKİN G Müzik performans anksiyetesi. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2012; 14(1): 137 - 147.
Vancouver ALPTEKİN G Müzik performans anksiyetesi. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2012; 14(1): 137 - 147.
IEEE ALPTEKİN G "Müzik performans anksiyetesi." Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14, ss.137 - 147, 2012.
ISNAD ALPTEKİN, GİDERGİ Aslı. "Müzik performans anksiyetesi". Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14/1 (2012), 137-147.