Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği)
Yıl: 2012 Cilt: 22 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 126 - 138 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği)
Öz: Sosyal devlet olmanın bir sorumluluğu da eğitim öğretim çağına gelen bütün bireylere eğitim olanağı sağlamaktır. Ülkemiz şartlarının bir sonucu olarak küçük köylere öğrenci azlığı nedeniyle okul açılamamakta, mevcut okullar göç nedeniyle oluşan nüfus azalması neticesinde ya tamamen ya da ikinci kademesi (6-7-8) kapatılmaktadır. Kırsal kesimdeki bu bireylerin eğitim ihtiyacı taşımalı eğitim, yatılı ilköğretim bölge okulları (YİBO), çok az da olsa pansiyonlu ilköğretim okulları (PİO) aracılığıyla karşılanmaktadır. Bu hizmetlerin hepsi de kendine özgü sıkıntılar içermektedir. Bu çalışma Yatılı İlköğretim Bölge Okullarında pansiyon yönetiminde karşılaşılan sorunlar üzerinedir. Araştırma, sorunun merkezinde bulunan yöneticilerin görüşleri doğrultusunda, sorunları ve bunlara çözüm önerilerini sunduğu için önemli görülmektedir. Araştırma nitel desenlenmiştir. Araştırmada “içerik analizi” yapılmıştır. Veri toplama aracı olarak görüşme soruları kullanılmış ve yöneticilerin görüşlerini almak üzere 5 adet açık uçlu soru hazırlanmıştır. Araştırmada 2010-2011 eğitim-öğretim yılında Diyarbakır ve Malatya illerindeki yatılı ilköğretim bölge okullarında görev yapan 43 yöneticinin görüşleri alınmıştır. Araştırmada ulaşılan en önemli nokta herkes için genel bir kanı olan YİBO’ların küçük yaştaki öğrenciler için uygun bir eğitim ortamı olmadığı görüşünü yöneticiler de belirtmiştir. Bu sebeple yatılı okullara küçük yaştaki öğrenciler alınmamalıdır. Ayrıca yatılı okullara gönderilen bütçe arttırılmalıdır.
Anahtar Kelime: Konular:
Board problems in management In Regional Boarding Primary Schools
Öz: Social responsibility of being state of education is to provide education to all citizens from the age of education. As a result of conditions in our country due to the lack of students, the school is not opened, small villages due to the migration of existing schools either in whole or in population decrease as a result of this, the second stage(6-7-8) is closed. Educational needs of these individuals are met through carrying the rural areas of education, regional boarding primary schools and boarding primary schools. All of these services also includes its own problems. This study focuses on problems in management of pension in Regional Primary Boarding Schools Research According to the comments of the managers in the heart of the problem, research is important to offer solutions to these problems. Research is qualitative designed. Research subjects were designed science model. ’’Content Analysis’’ was performed in research. Used as a means of data collection and management of five open ended survey questions were asked. In this research, 43 manager comments were taken in the provinces of Diyarbakır and Malatya in the academic year 2010-2011 in Regional Boarding Primary School. The most important point reached by the study, Boarding Primary Regional Schools are not appropriate for the younger students. Therefore it should not take younger students to Boarding Primary Regional Schools also it should increase the budget.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Alkan, S. (2008), Yibo ve Pioların Tarihçesi. http://www.aktekkeyibo.k12.tr/okulumuz/okulumuz.html (26.01. 2009)
- Aralpcan, H. (1998). Yatılı İlköğretim Bölge Okulları’nın Sayısal Gelişimi ve Hizmet Sunduğu Çevre. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ankara
- Arı, A. (2002). İlköğretim Uygulamalarının Değerlendirilmesi (Normal, Taşımalı ve Yatılı İlköğretim Okullarının Karşılaştırılması). Milli Eğitim Dergisi. Kış-Bahar, Sayı 153-154.
- Binbaşıoğlu, C. (1996), Türkiye’de Eğitim Bilimleri Tarihi. Ankara: Milli Eğitim Yayınları
- Dağlı, A. Ve Gündüz H. (2008). Yatılı İlköğretim Bölge Okullarında Görev Yapan Yönetici ve Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeyleri (Diyarbakır İli Örneği). Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 10, s. 12-35
- Er, İ. (2003) Yatılı Okullar. http://80.251.40.59/education.ankara.edu.tr/aksoy/eky/ibrahimer.doc
- Eraslan, L. Yatılı İlköğretim Okullarının Problem Alanları ve Olası Çözüm Önerileri. http://www.memurlar.net/ haber/38102/ 26 Ocak 2006 Tarihli Makale
- Filiz, K. Ve Özçalıkuşu O. Hatay İli Yatılı İlköğretim Bölge Okullarında Okuyan Öğrencilerin Boş Zaman Alışkanlıkları. Atatürk Üniversitesi BESYO, Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. s. 82-87.
- Kavak, Y. (1997), Dünyada ve Türkiye’de İlköğretim, Ankara: Pegem Yayınları.
- Kellecioğlu, K. (2003), Yatılı İlköğretim Bölge Okulları Raporu. Bingöl.
- Kılıç, D. (2001), Yatılı İlköğretim Bölge Okulları İle Diğer İlköğretim Okullarının Toplumsal Fonksiyonlarını Gerçekleştirme Düzeylerinin Karşılaştırılması (Erzurum Örneği), Erzurum.
- MEB (2003), Yatılı İlköğretim Bölge Okulları ve Pansiyonlu İlköğretim Okulları Yönetici Kılavuz Kitabı, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul
- Özan M. Ve Akpınar B. (2002), Okul Yönetiminde Kadın Yöneticilerin Başarısı. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Elazığ, Cilt 12, Sayı 2, S. 219-234.
- Özmen, F ve Tonbul T. (2010), Yatılı İlköğretim Okulları (YİBO) Sınıflarında Disiplin Sorunları ve Baş Etme Yolları (Elazığ İli Örneği), 9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (20-22 Mayıs) Elazığ, s. 775-779
- Strateji Geliştirme Başkanlığı – Millî Eğitim İstatistikleri, Örgün Eğitim 2010-2011
- Şenol, D. ve Yıldız S. (2009), Yatılı İlköğretim Bölge Okullarında Öğrenci-Öğretmen ve Aile Etkileşimi Diyarbakır – Erzurum Örneği. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 18, Sayı 1, s. 359-376
- T.C. MEB (1996), Tebliğler Dergisi, C. 59, Sayı 2458, 423, Ankara.
- Yıldırım, A. ve Şimşek H. (2008), Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Seçkin Yayıncılık. Ankara.
- Vural, H. YİBO’lar. www.ilkyar.org.tr/izlenimler/100503 _Paramparca_ sevim_ 0305.pdf
- Yörükoğlu, A. (1997), Değişen Toplumda Aile ve Çocuk, Özgür Yayınları, İstanbul.
- Yüter, A. (1999), Çocuk Yetiştirmede Altın Kurallar, Cihan Yayınları, İstanbul.
- Temel Eğitime Destek Programı – Web Sayfası Dokümanı (Bkz. http://tedp.meb.gov.tr)
| APA | BOYDAK ÖZAN M, SAĞLAM H, KARACA M (2012). Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği). , 126 - 138. |
| Chicago | BOYDAK ÖZAN MUKADDER,SAĞLAM HAKAN,KARACA Mahmut Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği). (2012): 126 - 138. |
| MLA | BOYDAK ÖZAN MUKADDER,SAĞLAM HAKAN,KARACA Mahmut Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği). , 2012, ss.126 - 138. |
| AMA | BOYDAK ÖZAN M,SAĞLAM H,KARACA M Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği). . 2012; 126 - 138. |
| Vancouver | BOYDAK ÖZAN M,SAĞLAM H,KARACA M Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği). . 2012; 126 - 138. |
| IEEE | BOYDAK ÖZAN M,SAĞLAM H,KARACA M "Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği)." , ss.126 - 138, 2012. |
| ISNAD | BOYDAK ÖZAN, MUKADDER vd. "Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği)". (2012), 126-138. |
| APA | BOYDAK ÖZAN M, SAĞLAM H, KARACA M (2012). Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği). Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(2), 126 - 138. |
| Chicago | BOYDAK ÖZAN MUKADDER,SAĞLAM HAKAN,KARACA Mahmut Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği). Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 22, no.2 (2012): 126 - 138. |
| MLA | BOYDAK ÖZAN MUKADDER,SAĞLAM HAKAN,KARACA Mahmut Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği). Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.22, no.2, 2012, ss.126 - 138. |
| AMA | BOYDAK ÖZAN M,SAĞLAM H,KARACA M Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği). Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2012; 22(2): 126 - 138. |
| Vancouver | BOYDAK ÖZAN M,SAĞLAM H,KARACA M Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği). Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2012; 22(2): 126 - 138. |
| IEEE | BOYDAK ÖZAN M,SAĞLAM H,KARACA M "Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği)." Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22, ss.126 - 138, 2012. |
| ISNAD | BOYDAK ÖZAN, MUKADDER vd. "Yatılı ilköğretim Bölge okullarında pansiyon yönetimde karşılaşılan sorunlar (Malatya - Diyarbakır ili örneği)". Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 22/2 (2012), 126-138. |
