TY  - JOUR
TI  - Farklı kurumlarda çalışan psikolojik danışmanların yaşadıkları etik ikilemler ile bu ikilemler karşısındaki tutum ve davranışları
AB  - Bu çalışmada farklı kurumlarda çalışan psikolojik danışmanların karşılaştıkları etik ikilemlerin ne olduğunu, ikilemleri çözmek için neler yaptıklarını ve ikilemleri çözümlerken önlerine çıkan engellerin neler olduğunu belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma nitel bir durum çalışması olup, çoklu durum deseni kullanılmıştır. Çalışmaya maksimum çeşitlilik örneklemesi yöntemi ile seçilen 40 psikolojik danışman katılmıştır. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmış ve kategorisel içerik analizi ile incelenmiştir. Bulgular incelendiğinde, üniversitede çalışan psikolojik danışmanların “öğretim ortamları”, okulda çalışanların “gönüllülük” ve özel psikolojik danışma merkezinde çalışanların ise “ücret belirleme”de etik ikilemler yaşadıkları görülmüştür. Tüm kurumlarda ise, sırasıyla “gizliliğin sınırları”, “çoklu ilişkilere girme”, “yetkinlik ve değer aktarımı” ile ilgili etik ikilemler yaşandığı ortaya çıkmıştır. İkilemlerin; “etik kuralları göz önünde bulundurarak”, “yardım alarak”, “danışanı sürece katarak”, “kişisel sorgulama yaparak” ya da “yasal süreçte kalmaya çalışarak” çözülmeye çalışıldığı bulunmuştur. İkilemlerin çözümünün önündeki engeller ise, “politik ve kurumsal”, “etik ikilem çözümünde yetkin olamama” ve “bireysel nedenler” olarak belirtilmiştir. Bu sonuçlar literatür ışığında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.
AU  - AKFERT, Kolay Serpil
PY  - 2012
JO  - Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri
VL  - 12
IS  - 3
SN  - 1303-0485
SP  - 1791
EP  - 1812
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/134591
ER  -