İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları
Yıl: 2012 Cilt: 25 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 63 - 74 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları
Öz: Bu çalışmanın amacı ilköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgilerini ve geri dönüşüm davranışlarını belirlemektir. Araştırma betimsel bir alan çalışması olup tarama modeli şeklinde tasarlanmıştır. Çalışma grubunu Ankara'da bir ilköğretim okulunda 6., 7. 8. sınıflarda öğrenim gören 90 ilköğretim öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla araştırmacılar tarafından geliştirilen anket uygulanmıştır. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile çözümlenmiştir. Çalışma sonucunda öğrencilerin geri dönüşüm ile ilgili bilgi kaynakları arasında öğretmenlerin önemli bir yer sahibi olduğu, öğrencilerin geri dönüşümle ile ilgili bilgi sahibi oldukları, geri dönüşümlü ürünler arasında en çok kağıt kullandıkları belirlenmiştir. Bunun yanı sıra sosyal içerikli etkinliklerin öğrencilerin geri dönüşüm davranışlarını arttırdığı ve öğrencileri geri dönüşümlü ürünleri kullanmaya güdülediği tespit edilmiştir.
Anahtar Kelime: Konular:
Recycling knowledge, behaviors, and attitudes of primary school students
Öz: The purpose of this study is to determine recycling knowledge and behavior of primary school students. The research can be identified as a descriptive field study and handling of the study fits to screening model. The study group consists of the 6th, 7th, and 8th grade primary school students in Ankara. Data collection is conducted with questionnaire developed by the researchers. The data obtained were analyzed using content analysis. As a result of the study, it can be concluded that teachers have a distinctive role in understanding the recycling process; students are knowledgeable about recycling process; and paper is the most used recycling material by the students among the other materials. In addition to this, it is identified that social activities have the potential of improving the recycling behavior of students and motivating them to use recycling products.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Ackerman, F. 2005. Why do we recycle: markets, values, and public policy. Washington, D.C: Island Press.
- Connor, O. 1989. Uneven and combined development and ecologicalcrisis: A Theoretical introduction. Race and Class.30 (3): 1-11.
- Dresner, M. and Blawner J.S, 2006. Approaching civic responsibility using guided controversies about enivorenmental issues. College Teaching. 54, (2),213-220.
- Gamba, R.J. and Oskamp, S. 1994. Factors influencing community residents" participation in commingled curbside recycling programs. Environment and Behavior, 26: 587-612.
- Gandy, M. 1994. Recycling And the politics of urban waste. New York: St. Martin's Press.
- İleri, R. 1998. Çevre eğitimi ve katılımın sağlanması. Ekoloji Dergisi, 7. (28): 3-9.
- Karasar, N. 1999. Bilimsel araştırma yöntemi- kavramlar, ilkeler, teknikler. Ankara: Nobel Yayın.
- Kayranlı, B., Tankut, İ. ve Pampal, S. 2003. Endüstriyel Katı Atıklar ve Atık Geri Dönüşüm Borsasının İşletilmesi. 5. Ulusal Çevre Mühendisliği Kongresi, Adana.
- Meriç, G. ve Kayranlı, B. 2003. Endüstriyel katı atık yönetimi. 5. Ulusal Çevre Mühendisliği Kongresi, Adana.
- Peyton, R.B., H. Campa III, Winterstein, S.R., . Peyton, M.D and. Peyton, V. 1995. Environmental education module on biological diversity. Environmental Education Section, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
- Schultz, P.W. 2002. Knowledge, education and household recycling: examining the knowledge-deficit model of behavior change. In T. Dietz & P. C. Stern (Eds.), New Tools for Environmental Protection: Education, Information and Voluntary Measures. Washington, D.C.: National Academy Press.
- Spiegelman, H., and Sheehan, B. 2004. The future of waste, BioCycle 45, (1): 59.
- Öztürk M. 2001. Plastikler ve geri kazanılması. İstanbul: Y.T.Ü İnşaat Mühendisliği Yayınları.
- Vining, J. and Ebreo, A. 1992. Predicting recycling behavior from global and specific environmental attitudes and changes in recycling opportunities. Journal of Applied Social Psychology, 22, 1580-1607.
- Domina, T. and Koch, K. 2002. Convenience and frequency of recycling: Implications for including textiles in curbside recycling programs., Environment and Behavior, 34 (2): 216-238.
- Simmons D. and Widmar R. 1990. Motivations and barriers to recycling. Environmental Education, 22(1): 13-28.
| APA | Çimen O, YILMAZ M (2012). İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları. , 63 - 74. |
| Chicago | Çimen Osman,YILMAZ MEHMET İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları. (2012): 63 - 74. |
| MLA | Çimen Osman,YILMAZ MEHMET İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları. , 2012, ss.63 - 74. |
| AMA | Çimen O,YILMAZ M İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları. . 2012; 63 - 74. |
| Vancouver | Çimen O,YILMAZ M İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları. . 2012; 63 - 74. |
| IEEE | Çimen O,YILMAZ M "İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları." , ss.63 - 74, 2012. |
| ISNAD | Çimen, Osman - YILMAZ, MEHMET. "İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları". (2012), 63-74. |
| APA | Çimen O, YILMAZ M (2012). İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(1), 63 - 74. |
| Chicago | Çimen Osman,YILMAZ MEHMET İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25, no.1 (2012): 63 - 74. |
| MLA | Çimen Osman,YILMAZ MEHMET İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.25, no.1, 2012, ss.63 - 74. |
| AMA | Çimen O,YILMAZ M İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012; 25(1): 63 - 74. |
| Vancouver | Çimen O,YILMAZ M İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012; 25(1): 63 - 74. |
| IEEE | Çimen O,YILMAZ M "İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları." Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25, ss.63 - 74, 2012. |
| ISNAD | Çimen, Osman - YILMAZ, MEHMET. "İlköğretim öğrencilerinin geri dönüşümle ilgili bilgileri ve geri dönüşüm davranışları". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25/1 (2012), 63-74. |
