Yıl: 2012 Cilt: 0 Sayı: 32 Sayfa Aralığı: 33 - 41 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri

Öz:
Çalısmada, yazılıs amacı Araplara Türk dilini öğretmek olan Divanü Lûgati’t-Türk farklı bir bakıs açısı ile ele alınmaktadır. Eser filolojik öneminin dısında modern dil eğitim-öğretimi ve iletisim teknikleri bakımından da büyük değer tasımaktadır. Kâsgarlı Mahmud’un yabancılara Türkçenin öğretimi hedeflerini gerçeklestirirken iletisim tekniklerini basarıyla kullanması dikkati çekmektedir. Bu bağlamda, Kâsgarlı Mahmud’un eserinin girisinde Türkçeyi öğrenecek olan yabancı hedef kitleyi ikna etmek için ustalıkla basvurduğu temel propaganda teknikleri üzerinde durulmaktadır. Divanü Lûgati’t-Türk’ün girisinde Kâsgarlı Mahmud’un, plain folk truth (halk diliyle ifade), parlak sözler, transfer tekniği, bandwagon tekniği, kesinliği olmayan ifadeler olmak üzere temel propaganda tekniklerinden bes tanesini kullandığı belirlenmistir. Divanü Lûgati’t-Türk’te kullanılan bu teknikler, örnekleriyle ve basvurma gerekçeleriyle birlikte değerlendirilmektedir.
Anahtar Kelime:

Konular: Antropoloji

The propaganda Techniques Use By Mahmud Kashgari

Öz:
This study investigates Divanü Lûgati’t-Türk from a distinct perspective. The primary aim of the book was to teach Turkish language to Arabians. Along with its philological importance, the book shows some distinctive features in respects of communication techniques and contemporary methods of the language teaching. The author, Mahmud of Kashgar uses interpersonal communication techniques very succesfully while aiming to teach Turkish language to the non-Turkish people. This study particularly examines the propaganda techniques that Mahmud of Kashgar uses in the introduction of his book to persuade his readers who are to learn Turkish. It was found out that the author used five different propaganda techniques ar the introduction of Divanü Lûgati’t-Türk, which are: plain folk truth, brilliant words, transferring technique, bandwagon technique and indefinite expressions. These techniques used in Divanü Lûgati’t-Türk are evaluated with their examples and application grounds.
Anahtar Kelime:

Konular: Antropoloji
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • ATALAY, Besim (çev.) (1985/I), Divanü Lûgat-it-Türk Tercümesi, C I, TDK Yay., Ankara.
  • AYHAN, Ahmet (2007), Propaganda Nedir?, Literatürk Yay., Đstanbul.
  • BURNS, Paul, C. ROE, D. Betty, ROSS, P. Elinor (1982), Teaching Reading in Today’s Elementary Schools, Houghton Mifflin Company, Boston.
  • CAFEROĞLU, Ahmet (1982), Türk Dili Tarihi, Enderun Kitabevi, Đstanbul.
  • ÇİFCİ Musa (2004), “Kâsgarlı Mahmud’un Dil Öğretim Yöntemi Üzerine”, V. Uluslararası Türk Dil Kurultayı Bildirileri I, 20-26 Eylül 2004, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, s. 571-596.
  • ÇİFCİ, Selcen (2003), Tuhfetü’l-Mü’min (Metin-İnceleme-Sözlük), Basılmamıs Doktora Tezi, Danısman: Prof. Dr. Muhammet Yelten, İstanbul Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • ERGİN, Akif (1995), Öğretim Teknolojileri – İletisim, 2. bs., Anı Yay., Ankara.
  • MASGORET, A. M., GARDNER, R.C. (2003), Attitudes, Motivation, and Second Language Learning: A Meta Analysis of Studies Conducted by Gardner and Assocaties, Language Learning, Supplement, Vol. 53, Issue 1, s. 167, 44p.
  • NALBANT, M. Vefa (2008), Divanü Lûgati’t-Türk Grameri I, Bilgeoğuz Yayınları, İstanbul.
  • ONAN Bilginer (2003), “Divanü Lügati’t-Türk’ün Dil Öğretim Yöntemleri ve Dünya Filolojisine Katkıları Bakımından Bir Değerlendirmesi”, Türklük Bilimi Arastırmaları, S. 13, s. 425-445.
  • ORWELL, George (1984), 1984, Çev.: Behzat Tanç, 2. bs., Yağmur Yay., İstanbul.
  • TARHAN, Nevzat (2002), Psikolojik Savas – Gri Propaganda, Timas Yayını, İstanbul.
  • TURAN, Osman (1981), Türk Cihan Hâkimiyeti Mefkûresi Tarihi, Nakıslar Yayınevi, İstanbul.
  • YAZICI, Nesimi (2002), Đlk Türk-İslâm Devletleri Tarihi, Türkiye Diyanet Vakfı Yayını, Ankara.
  • ZHONGGANGGAO, DR Carl (2001), Second Language Learning and The Teaching of Grammar, Education, Vol. 122, Issue 2, s. 326, 11p.
  • Macmillan Contemporary Dictionary (1988), Macmillan Publishing Co., Inc., ABC Tanıtım Basımevi, İstanbul.
  • Türkçe Sözlük (2005), Türk Dil Kurumu Yay., Ankara.
  • Propagandacritic.com (ET: 06.03.2011)
APA ÇİFCİ M, YILDIRIM T (2012). Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri. , 33 - 41.
Chicago ÇİFCİ Musa,YILDIRIM TALİP Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri. (2012): 33 - 41.
MLA ÇİFCİ Musa,YILDIRIM TALİP Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri. , 2012, ss.33 - 41.
AMA ÇİFCİ M,YILDIRIM T Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri. . 2012; 33 - 41.
Vancouver ÇİFCİ M,YILDIRIM T Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri. . 2012; 33 - 41.
IEEE ÇİFCİ M,YILDIRIM T "Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri." , ss.33 - 41, 2012.
ISNAD ÇİFCİ, Musa - YILDIRIM, TALİP. "Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri". (2012), 33-41.
APA ÇİFCİ M, YILDIRIM T (2012). Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri. Türklük Bilimi Araştırmaları, 0(32), 33 - 41.
Chicago ÇİFCİ Musa,YILDIRIM TALİP Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri. Türklük Bilimi Araştırmaları 0, no.32 (2012): 33 - 41.
MLA ÇİFCİ Musa,YILDIRIM TALİP Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri. Türklük Bilimi Araştırmaları, vol.0, no.32, 2012, ss.33 - 41.
AMA ÇİFCİ M,YILDIRIM T Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri. Türklük Bilimi Araştırmaları. 2012; 0(32): 33 - 41.
Vancouver ÇİFCİ M,YILDIRIM T Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri. Türklük Bilimi Araştırmaları. 2012; 0(32): 33 - 41.
IEEE ÇİFCİ M,YILDIRIM T "Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri." Türklük Bilimi Araştırmaları, 0, ss.33 - 41, 2012.
ISNAD ÇİFCİ, Musa - YILDIRIM, TALİP. "Kâşgarlı Mahmud’un kullandığı temel propaganda teknikleri". Türklük Bilimi Araştırmaları 32 (2012), 33-41.