TY  - JOUR
TI  - Aile içi şiddet ve şiddetin nesilden nesile iletilmesi
AB  - Toplum ve bireyler üzerindeki olumsuz etkisi nedeniyle aile içi şiddet, son yıllarda akademisyenler, topluma liderlik eden yöneticiler, kolluk kuvvetleri ve sivil toplum kuruluşlarının üzerinde en çok araştırma yaptıkları, çözüm önerileri aradıkları ve mağdurlara yardım etmek için ellerindeki kaynakları seferber ettikleri konular arasında yer almaktadır. Aile içi şiddet konusunda çalışan akademisyenler, özellikle aile içi şiddet üzerine yapılan çalışmaları iki başlık altında toplamaktadırlar. Birinci başlık, aile içi şiddetin nedenleri; ikinci başlık ise aile içi şiddetle mücadele yöntem ve stratejileridir. Akademisyenlere göre aile içi şiddeti tek bir nedene bağlayarak açıklamak çok güçtür. Sosyal Öğrenme Teorisi, aile içi şiddetin nedenlerini açıklamaya çalışanların en çok başvurduğu teoriler arasında yer almaktadır. Sosyal Öğrenme Teorisine göre, insanlar küçük yaşlarda öğrendikleri ya da şahit oldukları her davranış gibi şiddet içeren davranışları da öğrenirler, onları modeller ve taklit ederler. Öğrenilen, bu şiddet içeren davranışlar çocukluk dönemi boyunca pekiştirilir, ergenlik ve yetişkinlik döneminde de taklit edilir. Bu çalışma, Sosyal Öğrenme Teorisi ile aile içi şiddet arasındaki ilişkiyi destekleyen akademik araştırmaların sonuçlarını incelemektedir.
AU  - BALTACI, Halil
AU  - ÖZGENTÜRK, İlyas
AU  - KARĞIN, Vedat
PY  - 2012
JO  - Polis Bilimleri Dergisi
VL  - 14
IS  - 4
SN  - 1301-8779
SP  - 55
EP  - 77
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/139539
ER  -