Yıl: 2002 Cilt: 35 Sayı: 1-2 Sayfa Aralığı: 55 - 60 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

"Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi

Öz:
Günümüzde küreselleşme kavramından çok sık söz edilmektedir. Bunun nedeni, finans sermayesinin, rekabetin, ulaşım- iletişim- bilişim teknolojilerindeki gelişmelerin tüm dünyayı gittikçe daha çok etkiliyor olmasıdır. Bu etkenler yetişkin eğitimi üzerinde de etkilidir. Bu makalede küreselleşme söylemine yol açan bu etkenlerin emek, istihdam, eğitim hakkı, kültürlerarası etkileşim ve okur-yazarlık üzerindeki etkileri yetişkin eğitimi bağlamında incelenmektedir.
Anahtar Kelime: yetişkin eğitimi küreselleşme

Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık
  • Bülbül, A.Sudi (1991).Halk Eğitimine Giriş, Yetişkin Eğitimi, Türkiye'de Halk Eğitimi, Toplum Kalkınması, Anadolu Ü. Açıköğretim Fak. Yay. Eskişehir.
  • Craig, Gary (1998). "Community Development in a Global Context", Community Development Journal, Vol:33, No:1.
  • Ercan, Fuat (1998). Eğitim ve Kapitalizm, Neo Liberal Eğitim Ekonomisinin Eleştirisi, Bilim/ÖES Ortak Yayını, İstanbul.
  • Güneş, Firdevs (1997). Okuma-Yazma Öğretimi ve Beyin Teknolojisi, Ocak Yayınları, Ankara.
  • Kapani, Münci (1993). Kamu Hürriyetleri, (7.Baskı),Yetkin Yayınları, Ankara.
  • Lalege, Bown (1999). "Dialogue Across Frontiers: Perspectives from the developing World", Adult Education And Development, No: 52.
  • Lowe, John (1985). Dünyada Yetişkin Eğitimine Toplu Bakış, (Çev:Turhan Oğuzkan), UNESCO Türkiye Milli Komisyonu Yayını, Ankara.
  • Özdek, E.Yasemin (1993). İnsan Hakkı Olarak Çevre Hakkı, TODAİE Yayını, Ankara.
  • Petrella, Ricardo (1997). "The Snares of the Market Economy for Future Training Policy: Beyond the Heralding there is a Need for Denunciation", Adult Education And Development, No: 48.
  • Resmi Gazete, 27 Mayıs 1949, No:7217.
  • Süssmuth, Rita (1994). "The European dimension of adult education," Adult Education And Development, No: 43.
  • Tanör, Bülent (1978). Anayasa Hukukunda Sosyal Haklar, May Yayınları, İstanbul.
APA MİSER R (2002). "Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi. , 55 - 60.
Chicago MİSER Rıfat "Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi. (2002): 55 - 60.
MLA MİSER Rıfat "Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi. , 2002, ss.55 - 60.
AMA MİSER R "Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi. . 2002; 55 - 60.
Vancouver MİSER R "Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi. . 2002; 55 - 60.
IEEE MİSER R ""Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi." , ss.55 - 60, 2002.
ISNAD MİSER, Rıfat. ""Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi". (2002), 55-60.
APA MİSER R (2002). "Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 35(1-2), 55 - 60.
Chicago MİSER Rıfat "Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 35, no.1-2 (2002): 55 - 60.
MLA MİSER Rıfat "Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, vol.35, no.1-2, 2002, ss.55 - 60.
AMA MİSER R "Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2002; 35(1-2): 55 - 60.
Vancouver MİSER R "Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2002; 35(1-2): 55 - 60.
IEEE MİSER R ""Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi." Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 35, ss.55 - 60, 2002.
ISNAD MİSER, Rıfat. ""Küreselleşen" Dünyada Yetişkin Eğitimi". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 35/1-2 (2002), 55-60.