TY  - JOUR
TI  - Beden eğitimi öğretmen adaylarının kopya çekmeye yönelik tutumları
AB  - Kopya çekme davranışı öğretim sürecinin tüm kademelerinde görüldüğü gibi özellikle yüksek öğretimde son yıllarda sıkça rastlanan bir durum olagelmiştir. Bu araştırmanın amacı beden eğitimi öğretmen adaylarının kopya çekmeye yönelik tutumlarını tespit etmektir. Araştırma 2010 2011 eğitim öğretim yılında dört farklı üniversitenin beden eğitimi ve spor öğretmenliği programlarında öğrenim gören toplam 421 beden eğitimi öğretmen adayı üzerinde gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak Semerci (2003) tarafından geliştirilen Kopya Çekmeye İlişkin Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada beden eğitimi öğretmen adaylarının kopya çekmeye yönelik tutumları orta düzeyde bulunmuştur. Cinsiyet değişkeni ve öğrenim gördükleri sınıf düzeyi değişkeni açısından istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık saptanmamıştır. Ayrıca araştırmada beden eğitimi öğretmen adaylarının not ortalaması ile kopya çekmeye ilişkin tutumları arasında da anlamlı bir ilişkiye rastlanmamıştır.
AU  - EROĞLU, Cihan
AU  - Ünlü, Hüseyin
PY  - 2012
JO  - SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ
VL  - 10
IS  - 3
SN  - 1304-284X
SP  - 101
EP  - 106
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/146000
ER  -