TY  - JOUR
TI  - Birleştirilmiş sınıflı ilkokulların yönetim sorunları
AB  - Birleştirilmiş sınıflı ilkokullar diğer ilkokullara göre daha farklı bir yapıya sahip - tir. Bu çalışma, birleştirilmiş sınıflı ilkokulların yönetim problemlerini ve bu problemle - re ilişkin çözüm önerilerini il eğitim denetmenlerinin gözlemlerine göre ortaya koymayı amaçlamaktadır. Bu amaçla Kahramanmaraş ilinde görevli on üç il eğitim denetmeniyle nitel bir çalışma yapılmıştır. Veriler açık uçlu beş sorudan oluşan form ile görüşme ve odak grup görüşmesi yoluyla toplanmıştır. Verilerin analizinde betimsel analiz yöntemi kullanılmıştır. Çalışma sonunda birleştirilmiş sınıflı ilkokulların fiziki yetersizliklerinden, öğretimsel süreçten, maddi, malzeme yetersizliklerinden ve müdür yetkili öğretmenlerden kaynaklı problemler ortaya konulmuş ve çözüm önerileri getirilmiştir.
AU  - DÖŞ, İzzet
AU  - SAĞIR, Mahmut
PY  - 2013
JO  - Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
VL  - 17
IS  - 2
SN  - 1304-4990
SP  - 237
EP  - 250
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/155411
ER  -