TY  - JOUR
TI  - Sınıf öğretmenlerinin yenilenebilir enerji kaynakları ile ilgili algılamaları üzerine nitel bir çalışma
AB  - Bu araştırmanın amacı ilkokul sınıf öğretmenlerinin, yenilenebilir enerji kaynakları ile ilgili algılarını tespit etmektir. Araştırmanın örneklemini Yozgat ili Aydıncık ilçesi Baydiğin ilkokulunda görev yapan 10 sınıf öğretmeni (5 kadın, 5 erkek) oluşturmaktadır. Örneklem seçiminde daha önce en az bir defa 4.sınıf ya da 5.sınıf öğretmenliği yapmış öğretmenleri bulmak amacıyla, amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örneklem kullanılmıştır. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı bu araştırmada veriler, görüşme tekniği ile toplanmıştır. Toplanan veriler çalışmanın başında oluşturulan temalar altında kategori ve kodlara ayrılarak içerik analizi yapılmıştır. Araştırma sonucunda bazı sınıf öğretmenlerinin yenilenebilir enerji kaynakları hakkında bilgi eksikliği ve kavram yanılgıları olduğu tespit edilmiştir. Bazı öğretmenlerin yenilenebilir ve yenilenemez enerji kaynaklarını birbirine karıştırdığı ortaya çıkmıştır. Ayrıca enerji kaynaklarının öğretimi ile ilgili eğitici geziler, materyaller ve seminerlere ihtiyaç duyulduğu sonucuna ulaşılmıştır.
AU  - BEDİR, Habip
AU  - SARAÇ YILDIRIM, ESRA
PY  - 2014
JO  - Kara Harp Okulu Bilim Dergisi
VL  - 24
IS  - 1
SN  - 1302-2741
SP  - 19
EP  - 46
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/158941
ER  -