TY  - JOUR
TI  - Lider-üye etkileşimi ve çalışan tutumları üzerindeki etkisi: Eğitim sektöründe bir araştırma
AB  - Lider-üye etkileşimi teorisi, farklı astlar ile lider arasında farklı ilişkiler gelişebileceğidüşüncesinden hareket eder. Bu teoriye göre lider, zaman ve kaynakların sınırlı olması gibi bazı nedenlerden dolayı bazı üyeler ile daha yakın ve niteliği yüksek, bazı üyelerle ise daha düşüknitelikte ve daha otoriteye bağlı ilişkiler geliştirebilmektedir. Bu çalışmada, lider üye arasındakietkileşim ile astların iş tatmini ve örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki İzmir İli Çeşme İlçesinde yeralan anaokulu, ilkokul ve ortaokullarda incelenmiştir. Çalışmanın amacı; anaokulu, ilkokul veortaokullarda görevli öğretmenlerin, amirleri ile aralarındaki lider-üye etkileşimlerinin nasılolduğunu ve bu etkileşimin öğretmenlerin örgütlerine olan örgütsel bağlılıklarını ve iş tatminlerinine şekilde etkilediğini ortaya koymaktır. Araştırmanın temel bulguları, okul idarecileri veöğretmenler arasındaki lider üye etkileşimi ve bu etkileşimin boyutlarının öğretmenlerin iş tatminleri ile genel, duygusal ve normatif bağlılıkları üzerinde pozitif ve anlamlı etkileri olduğunugöstermektedir.
AU  - GÜNDÜZ ÇEKMECELİOĞLU, HÜLYA
AU  - ÜLKER, Filiz
PY  - 2014
JO  - Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (KOSBED)
VL  - 0
IS  - 28
SN  - 1302-6658
SP  - 35
EP  - 58
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/166811
ER  -