Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme

Okan Cem ÇIRAKOĞLU (Başkent Üniversitesi, Ankara, Türkiye)
Türk Psikoloji Yazıları
15 2
Yıl: 2013 Cilt: 16 Sayı: 32 Sayfa Aralığı: 95 - 104 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme

Öz:
Müzik Performans Kaygısı (MPK) her yaştan profesyonel ve amatör müzisyenin yaşayabileceği ve gerçek perfor- mans üzerinde olumsuz etkileri olan bir kaygı problemidir. Bu çalışmanın amacı, MPK ile ilişkili değişkenleri ve bunlara ait araştırma bulgularını gözden geçirmek, başa çıkma ve müdahale yöntemleri ile sık başvurulan ölçüm araçları hakkında yazın temelli bir çerçeve çizmektir. MPKnın belirtileri genel olarak bilişsel, somatik ve davranış- sal olmak üzere üç temel grupta ele alınmaktadır. Gözden geçirilen çalışmalarda yüksek düzeyde MPK yaşayan mü- zisyenlerin oranı farklılık göstermektedir. Bu yazıda değinilen araştırmalarda oran %21 ile %59 arasında değişmek- tedir. Ancak bu verilere dayanılarak MPKnın müzisyenler arasında sık karşılaşılan bir problem olduğu söylenebilir. Yapılan araştırmalar MPKnın içedönüklük, mükemmeliyetçilik ve sürekli kaygı gibi kişilikle özellikleriyle ilişkili olabileceğini göstermektedir. Özellikle, MPK ile mükemmeliyetçilik ve sürekli kaygı arasında pozitif ilişkiler bulan görgül çalışmalar benzer bulgular sunmaktadır. MPKnın etkilerini azaltmak için müzisyenlerin kullandığı başa çık- ma çalışmaları geniş bir repertuar oluşturmaktadır. Bunlar arasında gevşeme ve solunum egzersizleri yapmak, ilaç kullanmak, olumlu tutumu korumaya çalışmak, doğal maddeler almak, alkol kullanmak gibi işlevsel olan ve olma- yan stratejiler yer almaktadır. MPKya müdahale yöntemlerini kontrollü çalışmalarla sınayan çalışmaların sayısının azlığı dikkat çekicidir. Bu sınırlılığa karşın, yapılan çalışmalar davranışsal yöntemlerin ve Bilişsel Davranışçı Terapi uygulamalarının etkili sonuçlar verdiğini göstermektedir. Bu yazıda ilgili yazın belirli başlıklar altında özetlenmiş ve gelecekteki çalışmalar için bazı öneriler getirilmiştir.
Anahtar Kelime:

Konular: Psikoloji

The Enemy on the Stage: A Review of Performance Anxiety in Musicians

Öz:
The Music Perfomance Anxiety (MPA) is an anxiety problem that professional and amateur musicians of all ages can experience and that has negative effects on real performance. The aim of this study is to review MPA-related variables and their research findings and to create a literature-based framework concerning coping and intervention strategies and frequently used measurement tools. The symptoms of MPA are usually categorized in three main groups: cognitive, somatic and behavioral. The studies that are reviewed have differing percentages of musicians experiencing high levels of MPA. These percentages range between 21% and 59% in the studies referred to in this ar- ticle. Based on this data, however, it can be argued that MPA is a frequently experienced problem among musicians. Research indicates that MPA can be related to personality traits such as introversion, perfectionism and trait anxiety. Especially empirical studies report similar findings regarding positive relationships between perfectionism and trait anxiety. There is a wide variety of coping strategies used by musicians in order to decrease the effects of MPA. Among these are both functional and dysfunctional strategies, such as doing relaxation and breathing exercises, us- ing medication, trying to preserve a positive attitude, using natural products, and drinking alcohol. It is striking to observe how there are very few studies testing MPA intervention strategies through controlled studies. Despite this limitation, the existing studies indicate that behavioral techniques and Cognitive Behavioral Therapy lead to some effective results. This article summarized the related literature under certain headings and made some suggestions concerning future research.
Anahtar Kelime:

Konular: Psikoloji
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Abel, J. L. ve Larkin, K. T. (1990). Anticipation of performance among musicians: Physiological arousal, confidence, and state-anxiety. Psychology of Music, 18(2), 171-182.
  • Allen, R. (2011). Free improvisation and performance anxiety among piano students. Psychology of Music, 41(1), 75- 88.
  • Amerikan Psikiyatri Birliği (2001). DSM-IV-TR tanı ölçütleri başvuru elkitabı. yeniden gözden geçirilmiş baskı. (E. Köroğlu, Çev.). Ankara: Hekimler Yayın Birliği (Orijinal çalışma basım tarihi, 2000).
  • Ashcraft, M. H. ve Faust, M. W. (1994). Mathematics anxiety and mental arithmetic performance: An exploratory in- vestigation. Cognition and Emotion, 8, 97-125.
  • Beck, A. T, Rush, A. J., Shaw, B. F. ve Emery, G. (1979). Cogni- tive therapy of depression. New York: Guilford.
  • Beck, A. T., Epstein N., Brown, G. ve Steer, R. A. (1988). An inventory for measuring clinical anxiety: Psychometric properties. Journal of Consulting and Clinical Psycho- logy, 56, 893-897.
  • Bögels, S. M., Alden, L., Beidel, D. C., Clark, L. A., Pine, D. S., Stein, M. B. ve Voncken, M. (2010). Social anxiety disor- der: questions and answers for the DSM-V. Depression and Anxiety, 27, 168-89.
  • Brandfonbrener, A.G. (1990). Beta blockers in the treatment of performance anxiety. Medical Problems of Performing Artists, 5, 23-26.
  • Brotons, M. (1994). Effects of performing conditions on music performance anxiety and performance quality. Journal of Music Therapy, 31(1), 63-81.
  • Brugues, A. O. (2011). Music performance anxiety-Part 1. A review of its epidemiology. Medical Problems of Perfor- ming Artists, 26, 102-105.
  • Chang, J. C., Midlarsky, E. ve Lin, P. (2003). The effects of meditation on music performance anxiety. Medical Prob- lems of Performing Artists, 18, 126-130.
  • Chesky, K. S. ve Hipple, J. (1997): Performance anxiety, al- cohol-related problems, and social/emotional difficulties of college students. Medical Problems of Performing Ar- tists, 12(4), 126-132.
  • Clark, D. B. ve Agras, W. S. (1991). The assessment and tre- atment of performance anxiety in musicians. American Journal of Psychiatry, 148(5), 598-605.
  • Cox, W. J. ve Kenardy, J. (1993). Performance anxiety, social phobia, and setting effects in instrumental music students. Journal of Anxiety Disorders, 7, 49-60.
  • Çırakoğlu, O. C. ve Coşkun Şentürk, G. (2013). Development of a performance anxiety scale for music students. Medi- cal Problems of Performing Artists, 28, 199-206.
  • Eğilmez, H. O. (2012). Music students’ views related to tthe piano examination anxieties and suggestionsfor coping with students’ performance anxiety. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 46, 2088-2093.
  • Eğilmez, H. O., Aytekin, N. T. ve Dirican, M. (2013). Coping with the performance anxiety among music education students: A method trial. Asian Journal of Social Sciences & Humanities, 2, 165-173.
  • Fehm, L. ve Schmidt, K. (2006). Performance anxiety in gifted adolescent musicians. Journal of Anxiety Disorders, 20, 98-109.
  • Fishbein, M., Middlestadt, S., Ottati, V., Straus, S. ve Ellis, A. (1988). Medical problems among ICSOM musicians: Overview of a national survey. Medical Problems of Per- forming Artists, 3, 1-8.
  • Gidergi Alptekin, A. (2012). Müzik performans anksiyetesi. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14, 137-148.
  • Gershuny, B. ve Sher, K. (1998). The relation between perso- nality and anxiety: Findings from a 3-year pro-spective study. Journal of Abnormal Psychology, 107, 252-262.
  • Gündüz, S. (2013). Müzik Eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerinin müzikte performans kaygı düzeylerine video-geribildirim yönteminin etkisi. Yayınlanmamış doktora tezi, Gazi Üni- versitesi, Ankara.
  • Hanton, S., Mellalieu, S. D. ve Hall, R. (2002). Re-examining the competitive anxiety trait-state relationship. Persona- lity and Individual Differences, 33, 1125-1136.
  • Harris, S. R. (1987). Brief cognitive-behavioral group coun- selling for musical performance anxiety. Journal of The International Society for the Study of Tension in Perfor- mance, 4, 3-10.
  • Hook, J. N. ve Valentiner, D. P. (2002): Are specific and ge- neralized social phobias qualitatively distinct? Clinical Psychology: Science and Practice, 9, 379-43.
  • Iuscaa, D. ve Dafinoiu, I. (2011). Performance anxiety and mu- sical level of undergraduate students in exam situations: the role of gender and musical instrument. Procedia - So- cial and Behavioral Sciences 33, 448-452.
  • James, I. ve Savage, I. (1984). Beneficial effect of nadolol on anxiety-induced disturbances of performance in musici- ans: a comparison with diazepam and placebo. American Heart Journal, 108, 1150-1155.
  • Kemp, A. E. (1981). The personality structure of the musici- an. I: Identifying the profile of traits for the performer. Psychology of Music, 9, 3-14.
  • Kendrick, M. J., Craig, K. D., Lawson, D. M. ve Davidson, P. O. (1982). Cognitive and behavioral therapy for musical- performance anxiety. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 50(3), 353-362.
  • Kenny, D. T. (2005). A Systematic review of treatments for mu- sic performance anxiety. Anxiety, Stress, and Coping, 18, 183-208.
  • Kenny, D. T., Davis, P. ve Oates, J. (2004). Music performance anxiety and occupational stress amongst opera chorus ar- tists and their relationship with state and trait anxiety and perfectionism. Journal Anxiety Disorders, 18, 757-777.
  • Kenny, O. T. ve Osborne, M. S. (2006) Music performance an- xiety: New insights from young musicians. Advances in Cognitive Psychology, 2, 103-112.
  • Kenny, D. T., Fortune, J. M. ve Ackermann, B. (2011). Predic- tors of music performance anxiety during skilled perfor- mance in tertiary flute players. Psychology of Music, 41, 306-328.
  • Kenny, D.T., Driscoll, T. ve Ackermann, B. (2012). Psycholo- gical well-being in professional orchestral musicians in Australia: A descriptive population study. Psychology of Music. doi: 10.1177/0305735612463950
  • Khalsa, S. B. S., Shorter, S. M., Cope, S., Wyshak, G. ve Sklar, E. (2009). Yoga ameliorates performance anxiety and mood disturbance in young professional musicians. App- lied Psychophysiology and Biofeedback, 34, 279-289.
  • Kim, Y. (2008). The effect of improvisation-assisted desensiti- zation, and music-assisted progressive muscle relaxation and imagery on reducing pianists’ music performance an- xiety. Journal of Music Therapy, 45(2), 165-191.
  • Kobori, O., Yoshie, M., Kudo, K. ve Ohtsuki, T.(2011). Traits and cognitions of perfectionism and their relation with coping style, effort, achievement, and performance anxi- ety in Japanese musicians. Journal of Anxiety Disorders, 25, 674-679.
  • LeBlanc, A., Jin, Y. C., Obert, M. ve Siivola, C. (1997). Effect of audience on music performance anxiety. Journal of Re- search in Music Education, 45(3), 480-496.
  • Levy, J. J., Castille, C. M. ve Farley, J. A. (2011). An investiga- tion of musical performance anxiety in the marching arts. Medical Problems of Performing Artists, 26, 30-34.
  • Lin, P., Chang, J., Zemon, V. ve Midlarsky, E. (2007). Silent illumination: A study on Chan (Zen) meditation, anxiety, and music performance quality. Psychology of Music, 36, 139–155.
  • McGinnis, A. M. ve Milling, L. S. (2005). Psychological tre- atment of musical performance anxiety: Current status and future directions. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, 42, 357-373.
  • Meritt, L., Richards, A. ve Davis, P. (2001). Performance anxi- ety; Loss of the spoken edge. Journal of Voice, 15, 257- 269.
  • Mor, S., Day, H. I., Flett, G. L. ve Hewitt, P. L. (1995). Perfec- tionism, control and components of performance anxiety in professional artists. Cognitive Therapy and Research, 19(2), 207-225.
  • Nagel, J. J. (2010). Treatment of music performance anxiety via psychological approaches: A review of selected CBT and psychodynamic literature. Medical Problems of Perfor- ming Artists, 25(4), 141-148.
  • Nagle, J. J., Himle, D. P. ve Papsdorf, J. D. (1989). Cognitive- behavioural treatment of musical performance anxiety. Psychology of Music, 17, 12-21.
  • Nube, J. (1991). Beta-blockers: Effects on performaning musi- cians. Medical Problems of Performing Artists, 6, 61-68.
  • Osborne, M. S. ve Kenny, D. T. (2005). Development and vali- dation of a music performance anxiety inventory for gif- ted adolescent musicians. Journal of Anxiety Disorders, 19(7), 725-751.
  • Osborne, M. S. ve Kenny, D. T. (2008). The role of sensitising experiences in music performance anxiety in adolescent musicians. Psychology of Music, 36(4), 447-462.
  • Öner, N. ve LeCompte, A. (1985). State-Trait Anxiety Inventory manual. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi.
  • Papageorgi, I., Hallam, S. ve Welch, G. F. (2007). A conceptual framework for understanding musical performance anxi- ety. Research Studies in Music Education, 28(1), 83-107.
  • Powell, D. H. (2004): Behavioral treatment of debilitating test anxiety among medical students. Journal of Clinical Psychology, 60(8), 853-865.
  • Rae, G. ve McCambridge, K. (2004). Correlates of performance anxiety in practical music exams. Psychology of Music, 32, 432-439.
  • Reitman, A. D. (2001). The effects of coping systematic desen- sitization on music performance anxiety. Medical Prob- lems of Performing Artists, 16(4), 115-125.
  • Ryan, C. (2004). Gender differences in children’s experience of musical performance anxiety. Psychology of Music, 32(1), 89-103.
  • Ryan, C. ve Andrews, N. (2009). An investigation into the cho- ral singer’s experience of music performance anxiety. Jo- urnal of Research in Music Education, 57, 108-126.
  • Sadler, M. E. ve Miller, C. J. (2010). Performance anxiety: A longitudinal study of the roles of personality and experi- ence in musicians. Social Psychological and Personality Science, 1(3) 280-287.
  • Salmon, P. G. (1990). A psychological perspective on musical performance anxiety: a review of the literature. Medical Problems of Performing Artists, 5, 2-11.
  • Smith, A. J. ve Rickard, N. S. (2004). Prediction of music per- formance anxiety via personality and trait anxiety in yo- ung musicians. Australian Journal of Music Education, 1, 3-12.
  • Spielberger, C. D., Gorsuch, R. L. ve Lushene, R. E. (1970). STAI manual. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.
  • Stanton, H. E. (1994). Reduction of performance anxiety in mu- sic students. Australian Psychologist, 29, 124-127.
  • Steptoe, A. ve Fidler, H. (1987). Stage fright in orchestral mu- sicians: a study of cognitive and behavioural strategies in performance anxiety. British Journal of Psychology, 78, 241-249.
  • Stoebert, J.ves Eismann, U. (2007): Perfectionism in young mu- sicians: Relations with motivation, effort, achievement, and distress. Personality and Individual Differences, 43, 2182-2192.
  • Studer, R., Danuser, B., Hildebrandt, H., Arial, M. ve Gomez, P. (2011). Hyperventilation complaints in music perfor- mance anxiety among classical music students. Journal of Psychosomatic Research, 70, 557-564.
  • Sweeney, G. A. ve Horan, J. J. (1982). Separate and combined effects of cue-controlled relaxation and cognitive restruc- turing in the treatment of musical performance anxiety. Journal of Counseling Psychology, 29(5), 486-497.
  • Tamborrino, R. A. (2001). An examination of performance an- xiety with associated solo performance of college-level music majors. Dissertation Abstracts International, 62, 1636.
  • Thomas, J. P. ve Nettelbeck, T. (2013). Performance anxiety in adolescent musicians. Psychology of Music, DOI: 10.1177/0305735613485151.
  • Tobacky, J. J. ve Downs, A. (1986). Personal construct threat and irrational beliefs as cognitive predictors of increases in musical performance anxiety. Journal of Personality and Social Psychology, 51(4), 779-782.
  • Tokinan, B. Ö. (2013). Kenny Müzik Performans Kaygısı En- vanterini Türkçe’ye uyarlama çalışması. Ahi Evran Üni- versitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 14, 53-65.
  • Turner, S. M., Johson, M. R., Beidel, D. C., Heiser, N. A. ve Lydiard, R. B. (2003). The social thoughts and beliefs scale-a new inventory for assessing cognitions in social phobia. Psychological Assessment, 15, 384-391.
  • Valentine, E., Fitzgerald, D., Gorton, T., Hudson, J. ve Symonds, E. (1995). The effect of lessons in the Alexander techni- que on music performance in high and low stress situati- ons. Psychology of Music, 23, 129-141.
  • Van Kemenade, J. F., Son, M. J. ve Van Heesch, N. C. (1995). Performance anxiety among professional musicians in symphonic orchestras-a self-report study. Psychological Reports, 77, 555-562.
  • Wesner, R. B., Noyes, R. ve Davis, T. L. (1990). The occurrence of performance anxiety among musicians. Journal of Af- fective Disorders, 18, 177-185.
  • Yoshie, M., Kudo, K. ve Ohtsuki, T. (2008). Effects of psycho- logical stress on state anxiety, electromyographic activity, and arpeggio performance in pianists. Medical Problems of Performing Artists, 23, 120-132.
  • Yöndem, Z. D. (2007). Performance anxiety, dysfunctional at- titudes and gender in university music students. Social Behavior and Personality, 35, 1415-1426.
APA Çırakoğlu O (2013). Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme. , 95 - 104.
Chicago Çırakoğlu Okan Cem Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme. (2013): 95 - 104.
MLA Çırakoğlu Okan Cem Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme. , 2013, ss.95 - 104.
AMA Çırakoğlu O Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme. . 2013; 95 - 104.
Vancouver Çırakoğlu O Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme. . 2013; 95 - 104.
IEEE Çırakoğlu O "Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme." , ss.95 - 104, 2013.
ISNAD Çırakoğlu, Okan Cem. "Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme". (2013), 95-104.
APA Çırakoğlu O (2013). Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme. Türk Psikoloji Yazıları, 16(32), 95 - 104.
Chicago Çırakoğlu Okan Cem Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme. Türk Psikoloji Yazıları 16, no.32 (2013): 95 - 104.
MLA Çırakoğlu Okan Cem Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme. Türk Psikoloji Yazıları, vol.16, no.32, 2013, ss.95 - 104.
AMA Çırakoğlu O Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme. Türk Psikoloji Yazıları. 2013; 16(32): 95 - 104.
Vancouver Çırakoğlu O Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme. Türk Psikoloji Yazıları. 2013; 16(32): 95 - 104.
IEEE Çırakoğlu O "Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme." Türk Psikoloji Yazıları, 16, ss.95 - 104, 2013.
ISNAD Çırakoğlu, Okan Cem. "Sahnedeki düşman: Müzisyenlerde performans kaygısı üzerine bir gözden geçirme". Türk Psikoloji Yazıları 16/32 (2013), 95-104.
Sayfa Oluşturulma Tarihi
22-04-2024 20:44

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları